山西省晋城市九年级下学期语文期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共8题；共28分)1. （2分）下列词语中，加线字的读音完全正确的一项是（）A . 酝酿（yùn）朔方（shuò）销声匿迹（nì）B . 哺育（bǔ）停泊（pō）妇孺皆知（rú）C . 蓦然（mò）恪守（gè）琼楼玉宇（qióng）D . 淤泥（wū）和煦（xùn）千山万壑（hè）2. （2分）(2012·哈尔滨) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（）A . 他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。

B . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

C . 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。

D . 部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵，受到群众好评。

3. （2分）填入下列各句中的词语正确的一项是（）①飞行回来后我详细了这种难受的过程。

②痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。

我几乎无法，觉得自己快不行了。

③对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，听了一年多。

A . 描述忍受断断续续B . 描绘忍受陆陆续续C . 描述承受断断续续D . 描绘承受陆陆续续4. （2分）下列各项中标点符号使用有误的一项是（）A . 我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一，二小时的光阴。

B . 她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。

”C . 笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分地“优待”。

D . 它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着吧？5. （2分） (2017七下·房山月考) 下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（）A . 浑厚圆润B . 潇洒飘逸C . 端庄雄健D . 纤细柔美6. （6.0分） (2019九上·台州期中) 诗文名句默写。

（1） ________？雪拥蓝关马不前。

（2） ________，人迹板桥霜。

（3）可怜夜半虚前席，________。

（4） ________？因为我对这土地爱得深沉……（5）苏轼在《水调歌头》中望月思人，表达美好祝愿的两句词是________，________。

（6）在《长沙过贾谊宅》诗人把自己的遭遇同贾谊屈原两位先哲联系在一起的诗句是：________，________。

（7）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。

正如欧阳修《醉翁亭记》中所说：“________，________。

”7. （4分）征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是________。

8. （8.0分） (2019九上·利辛月考) 某校九（1）班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动，请你参与。

（1）请你按要求修改下面的邀请函。

邀请函尊敬的丁老师您好!为了发扬拼博精神，展现同学们的青春风采，九（1）班将于本周二（10月23日）下午在班内举办以“自强奋进”为主题的班会，特邀请您光临指导。

九（1）班班委会2019年10月21日①邀请函中有错别字的词语是“________“，正确的写法是“________”。

②邀请函中使用不恰当的一个词是“________;“，应替换为” ________ “。

③邀请函的内容有一处不规范，请提出修改意见。

________（2）结合下面几则名言，探究“自强不息”的内涵。

①君子求诸己，小人求诸人。

——《论语·卫灵公》②胜人者有力，自胜者强。

——《老子》三十三章③我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服。

——贝多芬（3）某同学在活动中，搜集到了一副残缺不全的对联，将对联补充完整，恰当的一项是（），此对联的上联应是（）。

（a）________铸就辉煌（b）一路风雨兼程磨砺意志A．苦乐同享三载B．三载苦乐同享C．三载同享苦乐D．同享三载苦乐二、阅读理解 (共4题；共42分)9. （5.0分）(2014·河北) 阅读古诗，回答问题。

己亥杂诗浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家________（人名）。

（2）这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的？（3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？10. （15.0分）阅读下面的文言文，完成小题。

元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。

饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。

穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。

”山谷曰：“何故？”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。

”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。

绍圣③中，谪居涪陵④ ，始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。

因借之以归，摹临累日，几废寝食。

自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已⑥前所书大异。

始信穆父之言不诬⑦ ，而穆父死已久矣。

故山谷尝自谓：“得草书于涪陵，恨穆父不及见也。

”（选自曾敏行《独醒杂志》）【注释】①元祐：宋哲宗赵煦年号。

②山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。

③绍圣：宋哲宗赵煦年号。

④涪陵：地名。

⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。

存世书迹《自叙》对后世影响很大。

⑥已：同“以”。

⑦不诬：不假。

（1）下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（）A . 饭罢，山谷作草书数纸罢：结束B . 无他，但未见怀素真迹尔但：但是C . 绍圣中，谪居涪陵谪：被贬降职D . 摹临累日，几废寝食几：几乎（2）下列各组句子中划线词语意思完全相同的一项是（）A . 始信穆父之言不诬与朋友交而不信乎B . 因借之以归请从吏夜归C . 山谷曰：“何故？”故渔者歌曰D . 与元祐已前所书大异渔人甚异之（3）下列各组句子中划线字意义和用法完全相同的一项是（）A . 因借之以归能以径寸之木B . 自后不肯为人作草书仅有“敌船”为火所焚C . 得草书于涪陵相与步于中庭D . 山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺未复有能与其奇者（4）下面句子翻译不正确的一项是（）A . 山谷心颇疑之：山谷心里很疑惑这句话。

B . 鲁直之字近于俗：鲁直的字接近于俗气。

C . 始见怀素《自叙》于石杨休家：第一次在石扬休家里看到怀素的《自叙》。

D . 恨穆父不及见也：憎恨的是穆父未能看到自己的书法。

（5）下面对文本内容的理解不正确的一项是（）A . 钱穆父看了黄庭坚写的草书，嫌黄庭坚的草书有些俗气。

B . 苏轼对黄庭坚草书的评价与钱穆父不是一样的。

C . 黄庭坚认为自己没有见过怀素的书法真迹，所以不肯为他人写草书了。

D . 黄庭坚把怀素《自叙》从石杨休家借走后，废寝忘食临摹，顿悟了写草书的方法。

11. （8.0分）(2012·抚顺) 读下面的语段，完成下列各题。

九步之暖①我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。

她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。

只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。

②露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。

拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。

③但对此一无所知的露露还是孀居样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。

有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。

自从有了露露，一哲明显开朗了许多。

④一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。

⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。

然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。

父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。

⑥临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。

打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。

一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”⑦一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。

”⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。

⑨第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。

”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。

一哲笑着和众人说再见。

⑩露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦!”⑪众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。

这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口叶喘着长气，不让眼泪掉下来。

一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。

没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。

我在一个15岁少年的背影里泪流满面。

⑫这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。

⑬那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……（1）用简洁的语言概括选文的主要事件。

（2）选出对文章理解有误的一项（）A . “我”是文章的线索人物，贯穿全文。

B . 文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。

C . 文章④段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。

D . 一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。

（3）选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情？（4）选文⑦段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点？（5）比较下面的原句和改句，哪一句表达效果更好？说说理由。

原句：一哲向露露挥挥手，然后，一步一步地向外走……改句：一哲向露露挥挥手，然后，向外走去……（6）读了选文⑬段，你获得了哪些人生启示？答出两点即可。