教学方法
分析法、讨论法、观察法、练习法、比较法
导入激趣
由实例导入，激发学生学习兴趣。
讲授新课
一、同类色的概念
同类色：单一色相在纯度明度上有不同的变化，从而使画面非常柔和统一。
说一说怎样能够改变色彩的明度和纯度？
看一看都有哪些同类色
同类色的应用
同类色的特点：
优点：可以形成明暗的层次，给人一种简洁明快、单纯和谐的统一美。
缺点：采用同类色搭配，缺乏颜色的层次感，属于对比比较弱的色组
二、邻近色的概念
•相邻的色彩互为邻近色。
•邻近色一般有两个范围，绿蓝紫的邻近色大多数都是在冷色范围里的，红黄橙在暖色范围里的
•看一看，想一想
这些画给你什பைடு நூலகம்样的感受？
•邻近色的特点：
因为邻近色都拥有共同的颜色，色相间色彩倾向近似，冷色组或暖色组较明显，色调统一和谐、感情特性一致。具有低对比度的和谐美感
不管是同类色还是邻近色，搭配起来具有柔和、温馨的色彩个性，因此被广泛的应用于各类设计之中。
布置作业
利用书中给出的模板，选择你喜爱的一组同类色或邻近色画一张小装饰画
板书设计
同类色与邻近色
一、 同类色
柔和、温馨
二、邻近色
来集一初中七年级美术导学案
课题名称
同类色与邻近色
课型
新授课
主备人
冯二红
学
习
目
标
让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。
学
习
重
难
点
教学重点：同类色与邻近色的概念与美感特征。
教学难点：正确把握同类色与邻近色的差异。
邻近色之间往往是你中有我，我中有你。
例如朱红以红为主，里面略有少量黄色；桔黄以黄为主，里面有少许红色，虽然它们在色相上有很大差别，但在视觉上却比较接近
•下面我们来看看生活中的一些例子
三、这些生活用品色彩设计运用了那种色彩关系？
四、看看你周围有没有应用类似设计的物品，和同学们交流一下
五、学生作品
检测总结拓展提升