综合性学习主题探究学习：初识“诸子百家”精彩开篇词诸子百家是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称，据《汉书·艺文志》的记载，数得上名字的一共有189家，4324篇著作。

其后的《隋书·经籍志》《四库全书总目》等书则记载"诸子百家"实有上千家。

但流传较广、影响较大、最为著名的不过几十家而已。

归纳而言只有12家被发展成学派。

诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。

中国在古代创造了灿烂的文化艺术，具有鲜明的特色。

中国有五千多年有文字可考的历史，文化典籍极其丰富。

在春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

几经周折以孔子、孟子为代表的儒家思想在宋朝时期全面上位;同时，程度不同地影响其他少数民族，甚至影响到与中国相邻的国家。

今天，我们就来认识一下“诸子百家”。

活动目标1．了解、识记“诸子百家”的相关知识，体味其博大精深。

2．通过活动让学生懂得辨析重要学派的言论、思想精髓的影响价值，培养学生的探究、创新精神及运用能力。

3．“诸子百家”的言论及思想震古烁今。

通过活动培养学生传承、宏扬、发展、运用祖国优秀文化及其思想精髓的能力。

活动准备“诸子百家”中，我们已经领略过孔子、孟子、庄子、墨子、韩非子、列子的风采，温习学过的有关课文，并和同学交流：1.你所知道的“诸子百家”代表人物的故事（如老子骑青牛出关，孔子周游列国，庄子梦中化蝶，等等。

）；２．你所知道的“诸子百家”的名言；3.你所了解的对“诸子百家”的评述；4.除了上面提到的学派及其代表人物外，你还知道哪些学派及其代表人物？5.《诸子集成》中包括哪些著作？它们的作者是谁？活动资料推荐1．有关诸子百家的书籍。

2．有关诸子百家知识的网站。

活动过程一、情景导入“诸子百家”是怎么一回事？“诸子”为什么那么牛？“百家”真的就是不多不少、刚好一百家吗？诸子百家有哪些成就？有哪些故事？给后世的影响有哪些？……本节课将帮助大家解决这些问题。

希望大家积极参与活动。

二、方法指导1、全班同学分成十个学习小组，并指定其中一人担任组长，负责本组学习探讨的协调工作。

2、十个小组按先后顺序分别探讨学习“诸子百家”中的“十家”(即“诸子学派”)。

3、各组要探讨所选学派的代表人物、朝代、主张、主要著作及其影响。

4、根据探讨计划，学生可选择相关书籍、网络、报刊、杂志等各种途径收集有关资料(组长可分工到个人，然后搜集整理)。

5、向家长、老人或当地图书馆了解有关“诸子百家”的知识。

6、各学习小组将收集的资料进行分类整理，并分条列出。

三、内容设计1.班主任作为本次活动的主持者，首先向大家介绍“诸子百家”。

诸子：指孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、晏子、吕不韦、管子等等；百家：指先秦的儒家、道家、墨家、法家等流派。

但一般指阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家。

【出自】西汉•司马迁《史记•屈原贾生列传》：“贾生年少，颇通诸子百家之书。

文帝召以为博士。

”2.组织每小组进行汇报搜集所得。

其他同学可做简单记忆。

汇报展示：法家法家是战国时期的重要学派之一，因主张以法治国，"不别亲疏，不殊贵贱，一断于法"，故称之为法家。

春秋时期，管仲、子产即是法家的先驱。

战国初期，李悝、商鞅、申不害、慎到等开创了法家学派。

至战国末期，韩非综合商鞅的"法"、慎到的"势"和申不害的"术"，以及法家思想学说之大成。

春秋战国时期，法家思想作为一种主要派系，他们提出了至今仍然影响深远的以法治国的主张和观念，这就足以见得他们对法制的高度重视，以及把法律视为一种有利于社会统治的强制性工具，这些体现法制建设的思想，一直被沿用至今，成为中央集权者稳定社会动荡的主要统治手段。

当代中国法律的诞生就是受到法家思想的影响，法家思想对于一个国家的政治、文化、道德方面的约束还是很强的，对现代法制的影响也很深远。

《汉书·艺文志》著录法家著作有二百十七篇，今存近半，其中最重要的是《商君书》和《韩非子》。

《隋书·经籍志》列出的法家经典有《管子》十九卷、《商君书》五卷、《申子》三卷、《慎子》十卷、《韩非子》二十卷、、《新书》三卷、《正论》六卷、《法论》十卷、《政论》五卷、《阮子正论》、《世要论》十二卷、《陈子要言》十四卷、《蔡司徒难论》五卷。

儒家代表人物:孔子、孟子、荀子。

作品:《论语》、《孟子》、《荀子》儒家是战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，以六艺为法，崇尚"礼乐"和"仁义"，提倡"忠恕"和不偏不倚的"中庸"之道，主张"德治"和"仁政"，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。

孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜)人，祖籍宋国栗(今河南商丘市夏邑县)。

据史记所说，他生于鲁襄公二十二年(公元前551年)，卒于鲁哀公十六年(公元前479年)，年七十三。

他是儒家的始创人物，被后世尊为"万世师表"，也被称为"圣人"。

孔子周游列国，先后到了卫、陈、蔡、楚、宋等国，宣扬其政治抱负，但皆不得要领。

孔子不能伸展自己的抱负，心灰意冷，遂返回鲁国，是为鲁哀公十一年，孔子已六十八岁。

自此以后，他潜心讲学和著书，在此其间与弟子重新编订了《五经》和撰写《春秋》，为的是要记载春秋时代所发生的大事，阐发儒家的价值观。

其一生主要贡献在于，奠定了教育的基础，他在政治上采取保守主义，主张恢复西周礼乐制度;但在教育上倡导"因材施教""有教无类"这些开明的启发式教育方法，以及他对于思想领域的开创性见解间接的促进了春秋战国时期"诸子百家"这一文化鼎盛现象的形成。

五年后，孔子去世，终年七十三岁。

及后弟子们将老师一生的话语，去芜存菁地摘录下来，编成《论语》，是孔子的"言行录"，具有较高的文学价值，是儒家学说的必读经典。

道家代表人物:老子、庄子、慎到、杨朱。

作品:《道德经》、《庄子》、《黄帝四经》等。

道家以"道"为核心理念而得名，最早见于西汉历史学家司马谈的《论六家要旨》，当初也叫道德家。

从广义上来说，主要分为老庄派、黄老派、杨朱派三派，其中老庄派以大道为根、以自然为伍、以天地为师、以天性为尊，以无为为本，主张清虚自守、无为自化、万物齐同、道法自然、远离政治、逍遥自在，政治理想是桃花源和至德之世，体现了"离用为体"的特点，因此成为了历代文人雅士远离残酷现实的精神家园。

其代表人物是老子、庄子、列子等;黄老派以虚无为本，以因循为用，采儒墨之善，撮名法之要，主张因俗简礼、兼容并包、与时迁移、应物变化、依道生法，依法治国、删繁就简、休养生息，政治理想是大一统，体现了"离体为用"的特点，成为了历次大乱之后政府治世的急救包。

其代表人物是慎到、田骈、环渊等;杨朱派主张全生避害、为我贵己、重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺，属于道家的别支，代表人物杨朱、子华子。

春秋战国后，因不容于世，后湮灭不存。

但其全生保性的思想被道教全盘继承。

老子据一般记载，老子姓李，名耳，字伯阳，楚苦县历乡曲仁里(今河南省周口市鹿邑县太清宫镇)人，生卒年不详，一说生于公元前604年，谥聃。

有人叫他李耳，也有人叫他老聃。

老子修道德，其学主无为之说，以自隐无名为务。

有很多学者认为老子是战国时代的人，但是比较多人认为老子是春秋时代的人。

墨家代表人物:墨子。

作品:《墨子》墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟。

这一学派以"兼相爱，交相利"作为学说的基础:兼，视人如己;兼爱，即爱人如己。

"天下兼相爱"，就可达到"交相利"的目的。

政治上主张尚贤、尚同和非攻;经济上主张强本节用;思想上提出尊天事鬼。

同时，又提出"非命"的主张，强调靠自身的强力从事。

墨家有严密的组织，成员多来自社会下层，相传皆能赴火蹈刀，以自苦励志。

其徒属从事谈辩者，称"墨辩";从事武侠者，称"墨侠";领袖称"巨(钜)子"。

其纪律严明，相传"墨者之法，杀人者死，伤人者刑"(《吕氏春秋·去私》)。

折叠名家名家是战国时期的重要学派之一，因从事论辩名(名称、概念)实(事实、实在)为主要学术活动而被后人称为名家。

当时人则称为"辩者"、"察士"或"刑(形)名家"。

代表人物为惠施和公孙龙。

名家注重辩论"名"与"实"之间的关系，是一种逻辑学。

名家与各家不同之处，正是在于"正名实"的方法。

他们主要是以逻辑原理来分析事物，而辩的内容，又多半是与政治实务无关的哲学问题。

因此，名家的理论在中国五千年来的学术沿传里，一直被冠上一个"诡辩"的恶名。

代表人物有邓析、惠施、公孙龙和桓团。

作品:《公孙龙子》阴阳家阴阳家是战国时期重要学派之一，因提倡阴阳五行学说，并用它解释社会人事而得名。

这一学派，当源于上古执掌天文历数的统治阶层，代表人物为战国时齐人邹衍。

《汉书·艺文志》著录此派著作二十一种，已全部散佚。

成于战国后期的《礼记·月令》，有人说是阴阳家的作品。

《管子》中有些篇亦属阴阳家之作，《吕氏春秋·应同》、《淮南子·齐俗训》、《史记·秦始皇本纪》中保留一些阴阳家的材料。

代表人物:邹衍，邹衍的著作《邹子》和《邹子终始》，据说有十余万言，但早已夫失。

现只有《吕氏春秋》、司马迁《史记》的一些段落可见其思想。

折叠纵横家代表人物:苏秦、张仪。

创始人:鬼谷子。

主要言论传于《战国策》纵横家是中国战国时以纵横捭阖之策游说诸侯，从事政治、外交活动的谋士。

列为诸子百家之一。

主要代表人物是苏秦、张仪等。

战国时南与北合为纵，西与东连为横，苏秦力主燕、赵、韩、魏、齐、楚合纵以拒秦，张仪则力破合纵，连横六国分别事秦，纵横家由此得名。

他们的活动对于战国时政治、军事格局的变化有重要的影响。