文言文中几个虚词的用法一、“之”的用法1.“之”作代词用“之”作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的“之”字：（1）执策而临之，曰：“天下无马。

”（《马说》）（2）名之者谁？山之僧智仙也。

（《醉翁亭记》）（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（《小石潭记》）（4）闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（《小石潭记》）（5）撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

（《口技》）（6）下视其辙，登轼而望之。

（《曹刿论战》）分析以上例子可以看出，当“之”用在动词的后面，“之”的用法为代词，作它前面动词的宾语。

2.“之”作动词用请看下面的例子：（1）吾欲之南海，何如？（《劝学》）（2）送孟浩然之广陵（《送孟浩然之广陵》）（3）送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）（4）尝与人佣耕，辍耕之垄上。

（《陈涉世家》）分析以上例子，我们知道“之”用作动词也是有规律可循的。

动词“之”的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵”、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词，如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。

整个句子合起来应为“某人去某地”的句式。

3.“之”作助词用“之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种：（1）“之”作结构助词“的”解。

如：①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

（《童趣》）②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）③关关雎鸠，在河之洲。

（《关雎》）④小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）⑤公输子之意不过欲杀臣。

（《公输》）⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）由以上例子分析可知，当“之”后面的一个词是名词（如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”）或名词性短语（如“一毛”）时，“之”作结构助词“的”解。

（2）“之”用于主谓之间，不译。

如：①甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）②徐公不若君之美也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）③子非鱼，安知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁》）④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

（《得道多助，失道寡助》）⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（《岳阳楼记》）从这些例子可以看出，当“之”用在一个名词或代词（主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，“之”不译。

（3）宾语前置的标志例：①何陋之有②宋何罪之有（4）定语后置的标志例：①处江湖之远则忧其君②马之千里者（5）“之”起调节音节作用，不译。

这种用法，在初中阶段并不多见，如：①久之，目似瞑，意暇甚。

（《狼》）②辍耕之垄上，怅恨久之。

（《陈涉世家》）③④⑤⑥可以看出，这种“之”多用于时间副词后面，作用为调节音节，不译。

二、“为”的用法㈠动词wéi⒈“做”例：①并自为其名②以径寸之木为宫室、器皿③为我为云梯之械④今为宫室之美为之⑤行拂乱其所为⑥好为《梁父吟》⑦行拂乱其所为⒉“作为、当作、成为”例：①弃其杖，化为邓林②为坻、为屿、为堪、为岩③以丛草为林④武陵人捕鱼为业⑤以牒为械⒊“认为”例：①孰为汝多知乎⒋“是”例：①知之为知之②中峨冠而多髯者为东坡③天下为公④中轩敞者为舱⑤臣以王吏之攻宋，为与此同类⑥此为何若人⑦若为佣耕㈡介词wèi⒈“替、给、向、为了”例：①愿为市鞍马②为人谋而不忠乎（替）③此人一一为具言所闻（对）④不足为外人道也（向）⑤为楚造云梯（替）⑥今为宫室之美为之（为了）⑦为天下唱（向）⒉“被”例：①二虫尽为所吞②茅屋为秋风所破歌③山峦为晴雪所洗④仅有敌船为火所焚⑤士卒多为用者⑥贤能为之用三、“以”的用法㈠介词⒈“把、拿、用”例：①以衾拥覆②徐喷以烟⒉“凭借、按照”例：①策之不以其道②域民不以封疆之界③以君之力，曾不能损魁父之丘④何以战⒊“因为”例：①以中不足乐者，不知口体之奉不若人②以其境过清，不可久居③不以物喜，不以己悲于④勿以善小而不为⑤不以千里称也⑥徒以有先生矣⑦扶苏以数谏故，上使外将兵⑧先帝不以臣卑鄙㈡连词⒈表目的“来”。

例：①无从致书以观②属予作文以记之③意将隧入以攻其后也④河曲智叟亡以应⑤令辱之，以激怒其众⑥杀之以应陈涉⒉表修饰，同“而”的用法例：①俯身倾耳以请②高祖因之以成帝业㈢动词“认为”例：①我以日始出时去人近②臣以王吏之攻宋，为与此同类③皆以美于徐公四、“而”的用法㈠表并列“和、又、并且”。

例：①中峨冠而多髯者为东坡②起坐而喧哗者③饮少辄醉而年又最高④国险而民附⑤修八尺有余而形貌失丽⑥生于忧患而死于安乐⑦蔚然而深秀⑧舍鱼而取熊掌㈡表承接“就、然后”或不译例：①日出而林霏开②既醉而退③强饮三大白而别④夺而杀尉⑤挟天子而令诸侯⑥呼尔而与之⑦长跪而谢之㈢表修饰不译。

例：①朝而往，暮而归②杂然而前陈者③先天下之忧而忧④执策而临之⑤佣者笑而应曰⑥面山而居⑦玉城雪岭际天而来⑨仰而视之⑩在楚城上而待楚寇㈣表转折“但是、却、然而”例：①千里马常有，而伯乐不常有②人不知而不愠③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也④足肤龟裂而不知⑤此可以为援而不可图⑥先帝创业未半而中道崩殂⑦民殷国富而不知存恤⑧出淤泥而不染⑨邻有短褐而欲窃之㈤表因果“因而”。

例：①四时之景不同，而乐亦无穷也②（夸父）道渴而死五、“于”的用法㈠表比较：有超过的意思①皆以美于徐公②所欲有甚于生者③或重于泰山，或轻于鸿毛㈡介词，引出时间、地点、对象“在、到、向、从、对于”⒈引时间：①奉命于危难之间。

②试用于昔日⒉引地点：①躬耕于南阳②战于长勺③箕畚运于渤海之尾（到）⒊引对象：①苟全性命于乱世，不求闻过于诸侯②安陵君受地于先王而守之③胡不见我于王④生于忧患⑤万钟于我何加焉⑥未尝不叹息痛恨于桓、灵也4.到。

皆朝于齐// 安陵君因使唐雎使于秦（到）// 三顾臣于草庐之中（到）㈢表被动“被”①受制于人②只辱于奴隶人之手六、“者”的用法㈠指代人、物，“的人、的东西”①醒能述以文者，太守也②以君为长者，故不措意也③卜者知其指意④或异二者之为⑤得道者多助⑥为天下唱，宜多应者⑦往来而不绝者⑧遂率子孙荷担者三夫⑨肉食者谋之⑩若有作犯科及为忠善者⒒望之蔚然而深秀者，琅玡也⒓以中有足乐者，不知口体之奉不若人也㈡放在主语后，引出判断，即表判断。

①陈涉者，阳城人也②诸葛孔明者，卧龙也③城北徐公者，齐国之美丽者也㈢放在主语后，引出原因，一般译作“……的原因”。

①忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇②而君以五十里之地存者，以君为长者，故不措意也③吾妻之美我者，私我也④以弱为强者，非惟天时，亦抑人谋也⑤然而不胜者，是天时不如地利也。

七、“乎”的用法1.语气助词：表反问或提问，也可表猜测、感叹。

①其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

（感叹）②孰为汝多知乎！（反问）。

2.有时作介词，类似于“于”的用法。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②苍颜白发，颓然乎其间也者。

八、“其”的用法1.代词。

（1）人称代词，可译作他、她、它（他们、她们、它们）。

（2）指示代词，可译作那、那个、那里、哪个（那些、那些）（3）也可译作“其中的”。

如：其一犬坐于前。

余则缊袍敝衣处其间。

（4）活用作第一人称。

相当于“我（的）”、“自己（的）。

”例：①并自为其名。

②舍其文轩。

《公输》2.副词。

放在句首或句中，表疑问、猜测、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译作“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等，或省略不译。

如：①其真五马邪？（难道）②其真不知马也。

（恐怕）③安陵君其许寡人。

（可要）④其如土石何？用在“如……何”之前，加强反问语气，可译作“能”。

3.连词。

表示假设，可译作“如果”。

如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专也。

《送东阳马生序》。

九、“则”的用法1.连词。

表示顺接、转折、推测、因果、假设关系等。

一般译作就、就是，然而、却，也许、大约；是因为等等。

如：①居庙堂之高则忧其民。

（表顺接，译作“就”）。

②得之则生（表假设，就）③入则无法家拂士（如果）④则凡可以得生者何不用也（那么）。

2.副词。

如：此则岳阳楼之大观也。

（就是、便是）3.名词。

法则、规则。

十、“然”的用法1.代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。

如：①父利其然也（《伤仲永》）②谓为信然。

（《隆中对》）③然后知是山之特立。

（《始得西山宴游记》）2.连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。

如：①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）②然志犹未已。

（《隆中对》）。

（三）语气助词，分三种情况：1．用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。

如：杂然相许（《愚公移山》）2．用于词尾，译作“……的样子”。

如：①临川之城东，有地隐然而高。

（《墨池记》）②望之蔚然而深秀者。

（《醉翁亭记》）3．用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如……然”“若……然”格式，相当于“……的样子”“好像……似的”。

如：其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）对；同意。

广以为然。

——《史记·陈涉世家》愬然之。

——《资治通鉴·唐纪》十一、“焉”的用法1、疑问代词，相当于“怎么”“哪里”。

如：不入虎穴，焉得虎子（熟语）2、语气助词。

如：寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》3、代词，相当于“之”。

如：忽啼求之，父异焉（《伤仲永》）4、兼词，相当于“于何”“在哪里”。

如：且焉置土石（《愚公移山》）5、兼词，相当于“于此”“在这里”“在那里”。

如：夫大国，难测也，惧有伏焉（《曹刿论战》）。

十二、“虽”的用法连词“虽”在文言文中主要有两种用法。

1、表示假设，可译为“即使”。

如：①虽千里弗敢易也，岂止五百里哉（《唐雎不辱使命》）②虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）2、表示转折，可译为“虽然”。

如：故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）。

十三、“然”的用法1.代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。

如：父利其然也（《伤仲永》）2.连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。

如：①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》）②然侍卫之臣不懈于内《出师表》3.助词①用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。

蒋氏大戚，汪然出涕曰（《捕蛇者说》）②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如……然”“若……然”格式，相当于“……的样子”“好像……似的”。

如：其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）4.动词。

对或以为对。

“广以为然”《史记·陈涉世家》。

十四、“乃”的用法1.才。

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见《隆中对》2.你、你的。

家祭无忘告乃翁《示儿》3.于是、就、这才、却、反而、才、只是、就是。

乃重修岳阳楼。

陈胜、吴广乃谋曰（于是）。

当立者乃公子扶苏（是）。

乃入据陈（才）。

4.竟然、竟。

乃大惊// 乃不知有汉《桃花源记》十五、“夫”的用法1.成年男子。

此庸夫之怒《唐雎不辱使命》2.丈夫。