2020年小学四年级上册全册教案精品版
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天津市河西区新会道小学
教案
（学年度第一学期）
学科：音乐
年级：四年级
任课教师：_
学年度第一学期教学进度
全册教材分析
小学教师备课教案
学科：教师：年级：课时编号：
天津市河西区新会道小学教师备课教案学科：教师：年级：课时编号：
天津市河西区新会道小学教师备课教案学科：教师：年级：课时编号：
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天津市河西区新会道小学教师备课教案学科：教师：年级4 课时编号：
四、新歌教学
1.播放录音
2.设问：“阳光”的含义是什么？
3.设问：哪一句基本相同，哪一句基本相似?
4.播放录音重点指导唱好
一句。

教师巡视、个别指导读谱能力较差的学生。

5.学唱第二乐段。

教师分别范唱二声部的曲调。

6. 弹琴
7填入歌词：学生唱第一声部，教师唱第二声部，要求相互都能倾听。

8.设问：“阳光”、“太阳”的含义
初听：了解歌曲内容与
情绪。

再听范唱：回答问题
复听：看谱听教师范唱
第一乐段曲调。

回答问题
学生自学第一乐段曲
调。

全班齐唱第一乐段。

唱好第二乐段学唱二声
部曲调，注意音准与和
谐。

全班分成两部分，各唱一
个声部。

以稍慢的速度、
热烈的情绪唱好全曲。

合唱部分学生分声部各
唱一次与教师合唱
师生讨论。

充满活力地唱好歌曲。

培养学生的听赏能
力培养学生的音乐
感受能力
让学生能大胆
表演，大胆诠释乐
曲，大胆的表达自
己的情感。

提高学生的合
唱演唱水平，并引
导学生用热烈和欢
快的情绪演唱歌
曲。

（六）板书设计
阳光牵着我的手（七）作业
完整、准确、有感情的演唱歌曲
（八）课后小结
天津市河西区新会道小学教师备课教案学科：教师：年级4 课时编号：
天津市河西区新会道小学教师备课教案学科：教师：年级4 课时编号：。