巧妙的伏笔
聚焦结尾 激发想象：
再次体会本文构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下列问题： １、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？
２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好还是不写出来 好?
3、烛台再到医师手里，还能再传下去吗？
比较探究，归总结
本篇小说在故事情节安排上与《麦琪的礼物》 有哪些相似之处？
1) 运用巧合的手法。 2) 意料之外、情理之中。 3) 结局都即高潮。
分析人物 理解主题
1、文中的四个人物中谁把裸女铜烛 台当作高雅的艺术品？而其他的人 把它看作艺术品了吗？从文中找到 依据。
分析人物 理解主题
2、医师、律师、演员对大烛台的反应的基本模 式是什么？为什么他们这样表现？从而看出他们 是怎样的一群人？
检查预习 注音
腋下（yè） 擤鼻子（xǐng） 撩人心弦（liáo） 乌烟瘴气（zhàng ） 神采焕发（huàn ）战战兢兢（jīng ）
嘟 (dū) 哝 (nong) 劳什(shí) 子 行 háng 当 dang 搔 (sāo)耳
检查预习 词语
根据意思说出词语 1、形容因害怕而微微发抖的样子。 （战战兢兢） 2、形容环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗（。乌烟瘴气） 3、撩拨人的内心。（撩人心弦） 4、表示直截了当；干脆。 （索性） 5、使人讨厌的东西。（劳什子）
因想配对，再次送给
萨沙家
世俗偏见 卖给萨沙
艺术品： 古铜烛台
为报恩 送给医师
世俗偏见 送给演员
世俗偏见 送给律师
人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。——王红玲 人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞， 帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 一日不读口生，一日不写手生。
你认为什么样的东西 才称得上艺术品？
雕像《思想者》塑造了 一个强有力的劳动男子， 他弯着腰，屈着膝，右 手托着下颔，拳头触及 嘴唇的姿态，表现出一 种极度痛苦之情。
《断臂的维纳斯》被 公认为希腊女性雕塑 中最美的一尊，她庄 重典雅，貌美婀娜， 体态优美，她既有女 性的丰腴妩媚和温柔， 又有人类母亲的纯洁 和慈爱。
艺术品 特征
无功利、 供欣赏、 审美性、 艺术性。
朋友们： 下面是“鉴宝”节目时间！
本篇小说中的艺术品是什么？它算不算一件宝
贝（高雅的艺术品）呢？请找出小说中相应 的语句来印证。
请各位 “小专家”发言，发言千万 要靠谱（紧扣课本内容）。
复述故事 整体感知。
2、围绕这一艺术品，小说是怎样展开 情节的？请简单复述故事情节。
明确：萨沙为感谢医师救命而送祖 传铜烛台，但医师认为伤风败俗就 转送给别人，礼物在几个人手中转 送，后来又回到了医师的手中。
探究结构
从医师的角度完成下图
萨沙送礼
医师受礼
环形结构
真是匠心 独运！
礼物返回
礼物转送
出乎意料 情理之中
艺术品最终又回到医师手里，结局的 巧合，有无伏笔？请找一找。
1、萨沙和母亲是收购青铜器的。 2、萨沙因为烛台不是一对而遗憾。
（ 1 ）是高兴的接受后经过激烈的思
想斗争后再转送他人。
（2）庸俗 低下 虚伪 龌龊
分析人物 理解主题
3、 作者对医师、律师、演员的表现持什么态 度？小说想以此表现怎样的主题？
——作者对他们的表现持讽刺的态度。
——小说借一件高雅的艺术品多次被 转送的故事，反映了社会不同阶层人 的庸俗和虚伪性。
小说用 诙谐幽默的语言讲述了 一件艺术品 的
关于人性：
人性二重性
光辉
（真、善、美）
龌龊
（假、丑、恶）
龌龊 （wò chuò）： 1.肮脏。 2.卑鄙，丑恶。
契诃夫是十九世纪末 俄 国 批判现实主义作家，世界 三大 短篇小说大师之一，他的作 品大多数取材于中等阶层的 “小人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残暴， 抨击了沙皇的专制制度。代 表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变色 龙》《第六病室》等。
曲折经历，揭露了当时社会的 庸俗 虚，伪具有
强烈的 讽刺 性。同时，也反映了人性中普
遍的 庸俗 与 虚伪 。
盘点收获 质疑解惑
谈谈你学习这篇小说的收获。 （写法和启示）
1、小说让我们认识到当时俄国社会的庸俗、虚伪、低下。 我们每个人都应该提高素养，避免与低下的世俗观念同流 合污。
2、作品采用环形结构，为我们提供了一个新的写作方法。 这种结构容易吸引读者，有利于写平常的事。
3、讽刺幽默，既充满了幽默感，又是对人物形象虚伪性的 绝妙讽刺。
布置作业
1、一号作业本完成《语文互动》第一题 2、二号作业本完成《语文互动》并作比较阅
读题《变色龙》
续写
如果烛台继续送下去,接下 来将会发生怎样的故事?
１、充分发挥想象，体会医师、 律师等人的内心活动。
２、想象应合乎人物性格，体 现小说主题。