关于黑狼口中学学生“厌学”情况的调查报告方案
一、调查目的
现代科技和经济的发展需要大批各层次,高素质的人才。
学校的教育应以全面提高人的整体素质为中心,发展学生的综合能力,使学生能够主动地去获取知识,迎接社会发展和社会竞争的挑战。
学生完成学业的质量,直接关系着学生的生存和发展,所以我们必须把学生的成才放在首要位置上。
然而,近几年来,我校学生厌学现象比较普遍,主要表现在上课不愿意听课,要么神情恍惚,要么睡觉,部分学生学习目的不明确,经常与校外人员来往,动辄打架斗殴逃学,不但使家长茫然,教师忧虑,而且带来诸多社会问题。
为了给学校更好地完成教育教学任务,优化教育教学管理提供了参与性依据,笔者决定对黑狼口中学各年级进行一次有关学生厌学情况的调查。
二、调查时间及地点
2007年9月10日至9月30日,地点宝坻区口东镇黑狼口中学。
三、调查对象及方法
2007年1月我在黑狼口中学有关领导和教师的协助下,组织该校七、八、九年级学生共600人,采取不记名问卷调查法进行问卷调查,发出问卷600份,收回有效问卷600份,问卷的有效率为100%。
四、调查方式:采用问卷调查的形式完成。
1时间安排表
第一周(9月10日——9月17日),起草调查计划,拟定调查方案、问卷式样。
以初中的三个年级为范围,采取抽样随机的调查方法,收集各个方面的中学生的调查资料;
第二周(9月18日——9月24日),把调查到的数据稍作整理。
探讨在调查中遇到的问题,找出问题的根源,解决问题。
第三周(9月24日——9月30日),将全部调查数据进行统一整理。
作此次调查活
动的最后总结,提交调查成果。
2调查问卷式样
姓名:
在你认为的选项打“√”。
1.学习很少得到老师的鼓励和表扬。
()2.教师教学方法陈旧,没有兴趣。
()3.老师讽刺挖苦学生。
()4.老师看不到差生在学习上的努力。
()5.老师不了解学生学习生存在的问题。
()6.我怎么努力也达不到老师的要求。
()。