2020年10月5日
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2.在水果下面画“√”，蔬菜下面画“ ”。
√
√
√√
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3.分一分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
②⑤
③ ④ ⑦⑧⑩
①⑥⑨
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把学习用品圈起来。
错解分析： 篮球不属于学习用品，直尺是学习用品。
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把学习用品圈起来。
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看一看，说一说。
笑笑的房间 真整齐啊！
淘气的房 间……
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笑笑房间的物品是怎么摆放的？
笑笑把衣服 整理在一 起……
我把玩具 放在一 起……
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请帮淘气整理一下房间。
把球、小汽车 和……放在一 起，它…
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1.在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类 的含义和方法，感受分类思想。 2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步 体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属 性的过程，培养数学应用意识。 3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习 惯。
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观察上图，笑笑和淘气的房间谁的整洁？
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1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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可以怎么分？
可以按照形状分，也可以按照水果分。
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解答：
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解答：
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分类方法
分类时首先判所给的物品中哪些 具有相同的特征、用途等，然后 把同类的物品放在一起，并把每 类物品放在不同的位置。
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1.把会飞的动物涂上颜色。