17级电商
第四学期
3
第二次课
4
学时 4
新的核心能力 重点构建学生 的网店相关的 文案能力
对网店有一定的 认识，需在店铺 优化和运营推广 进一步深入提高
学生已对项目文化 元素有一定的认识， 需开始引入网店构 成，切入具体的文 案设计要求
学情分析
1.
整体教学对单元教学的要求
第一部分
2-1宝贝详情页 结构和文案布 局设计
3.1、站外推广软文模块 3.2、企业活动策划案模块
教学目标
能力：店铺文化文案创作提炼 能力 知识：店铺文化相关知识
能力：网店各页面的文案设计、 能力：长文案写作场景文案写 创作与写作能力 作能力和整体策划能力 知识：网店文案逻辑、网店软 知识：站外推广方法、长文案 文要求等知识 结构与写作要点、活动策划案 的相关知识
• 60%
• 30%
4
5 6
3-2 3-3 4-1 4-2 5-1
子项目成果 子项目成果
10% 10% 10% 10% 5%
期末考 试成绩
7 8 9
子项目成果 子项目成果 子项目成果
考勤
• 10%
10
5-2
子项目成果
4、微信推广文案的推广效果。 1 、帖文文案合理恰当，帖文发表平台和时间合 5% 适； 2、帖文的互动效果和热度； 3、贴文的推广效果。 1、活动策划目录结构的合理性 2、活动策划目录内容的完整性。 1、活动策划的规范性； 2、活动策划内容的完整性； 3、活动策划方案的科学性可行性。 5% 5% 100%
广州科技贸易职业学院
职教能力测评
课 程 设 计
辑 与 策 划
网 络 文 案 编
年6月10日
课程基本信息 课程整体设计 项目化详细设计 课程考核设计 教学方法与课程资源
课程基本
课程基本信息
课程基本信息
第一部分
课程名称：网络文案编辑与策划 课程代码： 学分：3 学时：48
授课时间：第4学期
先修课程: 处理、CtoC实训
11 12
6-1 6-2
子项目成果 子项目成果
合计
课程基本信息 课程整体设计 项目化详细设计 课程考核设计 教学方法与课程资源
方法资源
教学方法与课程资源
教学方法与课程资源
1.
教学方法
第五部分 05
01
项目教学
02
案例教学
信息化教学拓展
03
理论讲解
04
学生展示互评
教学方法与课程资源
淘宝大学视频（课后学习资源）
2、网店建设维护文案模块
按照网店的结构介绍文案要求，主要包括主页 文案、宝贝详情页文案、和促销软文等内容
3、运营推广文案模块
介绍不同推广平台渠道软文不同要求，及在软 文推广的基础上策划系统的企业推广方案
1.1企业认知与核心价值提炼 文化元素加工与创意 1.2 文化品牌故事的编写
2.1、宝贝详情页文案模块 2.2、活动促销软文模块 2.3、网店首页文案模块
11活动策划案创作 任务：分工协调，撰写活动策划内容； 课程总结
项目化详细设计
3.
项目教学详细设计
第三部分
明确目标任 务
学习知识技 能
项目资源及 背景
分组完成项 目
项目成果评 价
知识整理与 拓展
拓展项目的 下达与完成
拓展项目评 价
例：
知识整理与拓展
网店文化与文化 元素 文化元素与产品 核心价值的关系 文化元素的意义 文化元素的提炼 创作方法 四季沐歌企业介 绍 四季沐歌产品介 绍
课程基本信息 课程整体设计 项目化详细设计 课程考核设计 教学方法与课程资源
项目化详
项目化详细设计
项目化详细设计
1.
项目教学背景
第三部分
小成电商|嘉树电商
广州四季沐歌厨卫有限公司是我专业的一个校企合作企业， 专营厨卫用品，在天猫京东等店铺年销售额2亿多。该公司 与我院建立了校内外实训基地，将公司的真实项目引入到 专业的教学中，并实现了师资互派共享。
1 2 3 4
电商运营 岗位群
电商客服岗
（网店类）
（网店、网站和新媒体类）
美工岗
（网店、网站和新媒体类）
网络营销岗
编辑与策划岗
（网店类为主）
晋 升 岗
1
电商运营专员
（网店为主）
2
营销策划专员
（网店为主）
3
媒体运营专员
（全网营销）
文案的编辑与策划岗在电子商务中，既是电子商务中的一个基础岗位，也是其他电子商务岗位，如营销 类岗位、运营类岗位，甚至包括客服类岗位必须具备的基本技能之一。
3-1
618促销活动 文案策划与写 作
4 4 4 4 4 4 4 4 4
5 6 7 8 9 10 11 12
3-2 3-3
案写作 促销活动的文案需 求分析 促销活动商品的文 案优化 促销活动推广文案 创作 首页文案布局设计 首页文案创作
四季沐歌网店 首页文案设计 与写作 卫浴套装产品 站外推广文案 创作
目标要求： 能够理解并设 计宝贝详情页 的文案模块。
2-2宝贝详情页 创意文案写作
教学目标
教学目标设计
教学目标设计
1.
教学目标
第二部分
能够理解并设计宝贝详情页的文案模块
知识目标
• 掌握宝贝详 •
能力目标
能够根据消费 •
素质目标
训练团队合作 意识，培养沟 通交流能力。 • 培养学生分析 问题解决问题 的能力。
学生评价 教师评价
课程基本信息 课程整体设计 项目化详细设计 课程考核设计 教学方法与课程资源
考核设计
考核设计
考核设计
以项目形成性考核为 主，期末理论考试和 平时考勤作为补充。
形成性 考核成 绩
序 号 1 2 3 子 项 目 考核内容 编号 1-1 、 12 2-1 2-2 3-1 子项目成果 子项目成果 子项目成果 子项目成果 考核标准
项目化详细设计
2.
项目教学过程设计
第三部分
企业背景、产品信息 文案范本、师资（必要时）
课程
有真实背景 的项目化教 学设计，和 教学。
优秀的文案作品和创意 优秀的文案人才
第× 能力训练项 次 目名称
1
2
四季沐歌网店文 1-1 化分析与提炼
项目化详细设计
1-2
项目 学时 编号
4
单元标题
教学过程与方法设计
第五部分
2.
教学资源
提炼产品核心卖点的三个技巧 https:///page/class/info.jhtml?spm =a1z14.11501816.0.0.71294a14SO0BAb&classId=2241 小成电商|嘉树电商 详情页面内容营销概念及优秀案例分析 /learn.htm?spm=a1z14.787843 9.0.0.tBSBxp&courseId=68692&chapterId=1984080&s ectionId=2127941 店铺首页营销布局规划 /learn.htm?spm=a1z14.787843 9.0.0.tBSBxp&courseId=68692&chapterId=1984077&s ectionId=2127939 店铺首页产品文案策划 /learn.htm?spm=a1z14.787843 9.0.0.tBSBxp&courseId=68692&chapterId=1984077&s ectionId=2127940 详情买点之FAB卖点透视
授课对象：电子商务专业
后续课程: 推广
课程类型：电子商务专业必修课，专业核心能力课 电子商务实务、商品拍摄与 网络营销实务、网店运营与
课程整体
课程整体设计
课程基本信息 课程整体设计 项目化详细设计 课程考核设计 教学方法与课程资源
课程整体设计
1.
课程定位 人才培 养目标
第二部分
培养能熟练应用现代信息技术和现代商务理论，在电商领域从事电商客服、网店 运营、网络营销、电商创业等方面工作的高端技能型专门人才。
情页的功能
作用与结构 布局 • 掌握消费者 •
者需求设计宝
贝详情页的内 容模块； 能够根据消费
4-1 4-2 5-1 5-2 6-1 6-2
双十一活动策 划案写作
典型站外推广之微 信推广文案创作 典型站外推广之论 坛推广文案创作 双11活动策划内容 结构探索与设计
页模块，向学生提供产品基础资料 。任务：撰写梳理产品详情页的文案 讲解：举例讲解促销方案在实施过程中对文案的需求。资源：给出具体的促销方 案。任务：分析促销方案，归结出文案的类型和用途，对应类型文案写作要求。 讲解：举例讲解促销方案文案创作实例。资源：给出具体的促销方案。任务：撰 写促销活动文案，优化文案。 讲解：分析促销方案应用的各种场景及文案要求。资源：给出具体的促销方案并 指明应用场景。任务：分析促销活动文案应用场景，针对应用场景撰写文案。 讲解：介绍首页的功能作用，举例介绍首页的功能布局的作用功能。资源：提供 产品 与企业背景，店铺首页实现的目的要求。任务：设计首页的功能布局 讲解：举例谈首页主要部分的文案写作要求和方法。资源：提供产品 与企业背 景，店铺首页实现的目的要求。任务：撰写首页文案，优化首页文案 讲解：分析介绍微信推广形式及受众特征，介绍微信推广文案写作要求及技巧。 资源：提供微信推广的主题内容及要求。任务：创作微信推广文案，优化文案。 讲解：介绍论坛的特征及推广意义，介绍论坛软文写作的一般要求和技巧。资源： 提供论坛推广的主题内容及要求。任务：撰写帖文，追踪帖文推广效果； 讲解：举例讲解活动策划的内容要求和一般结构；资源：给定项目情景 活动基 本信息要求。任务：撰写活动策划的目录结构。