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文档之家› 教科版三年级科学上册天气全套教学课件(共8份)
教科版三年级科学上册天气全套教学课件(共8份)
我们关心天气
说一说
1. 今天天气怎么样? 2. 关于天气,我还知道些什
大雪
台风
炎热天
天气:一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
大气圈 各种天气现象都是发生在 大气圈中 的自然现象。
讨论
台风
暴雨
冰雹
灾害天气有哪些危害?
像科学家那样, 坚持观察、记录 天气。
丝质,轻柔 D
LOREM IPSUM DOLOR
我们去室外观测风啦!
规则:
1.在空旷的地点测风。 2.小组合作,并做好记录。
测一测:利用风旗记录风的大小与方向
规则:
1.借助自制风旗到室外空旷 处观测; 2.小组合作,并做好记录。
判定风向
风是我们周围流 动的空气。风向表示 风吹来的方向,通常 用八个方位来描述。
试一试
读作:三十八摄氏度 写作:38℃
读作:零摄氏度 写作:0℃
读作:零下五摄氏度 写作:-5℃
练一练
请准确地读出你手中气温计模型显示的温度, 并书写下来。
读作 六摄氏度 写作 6℃
各种温度计
气温计
水温计
体温计
双金属温度计
电子温度计
耳温计
红外线测温仪
说一说
用气温计测量气温对我们描述天气有什么帮助?
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测量气温
气温计的使用方法
去室外测量气温!
注意:
1. 在老师指定的地点测量气温。 2. 尽量轻声,不打扰别的班级上课。 3. 小组合作好,每人参与测量、读数。 4. 按照使用方法规范测量,及时记录。
去室外测量气温!
注意:
测量地点在阴凉通
像科学家那样, 坚持观察、记录 天气。
思考:天气日历可以记录哪些内容?我们怎样来记录?
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认识气温计
?
今天是冷还是热?
到底有多热?
认一认
单位符号
测量气温的仪器叫气温计。
刻度
℃ 是常用的温度单位,
读作“摄氏度”。
液柱
液泡
读一读
读数口诀: 零刻度,读数起, 向上数,摄氏几, 向下数,零下几。
模 拟 测 降 雨 量
读 数 时 , 视 线 与 液 面 平 行 。
下雨啦! 到室外测量 降雨量了。
一场雨的降雨量
要求:1.用自制雨量器测量一场雨的降雨量,记录在表中; 2.对照“降雨量等级标准”确定降雨等级; 3.查询气象台对这场雨降雨等级的报告。
下雨的日期 降雨量
我确定的降雨等级 气象台降雨等级报告
风处,把气温计挂在
1.1米
老师事先准备的挂钩 下。
科学小资料
气象预报通常会报一天(24小时) 内的最高气温和最低气温。最高气温是 指一天内气温的最高值,一般出现在下 午2到3时;最低气温是指一天内气温的 最低值,一般出现在清晨日出前。
最低最高气温计
绘制气温柱状图
绘 制 柱 状 图 的 方 法
在天气日历 里记录每天测得 的气温。
3.在刻度条外面 贴上透明胶带, 用来防水。
4.把雨量器放在 雨中,就可以测 量降水量了。
我 们 自 己 制 作 的 雨 量 器
规则: 1.用喷水壶模拟降雨。 2.将自制雨量器水平放置,待液面稳定后再读数。
我们来模拟降雨吧!
温馨提示
操作时,雨量器平放。 读数时,平视。 记录时,别忘了! 单位:毫米
测量降水量
说一说:你知道哪些降水形式?
降水
蒸发
雨
雪
冰雹 ……
如何判断降雨的大小呢?
气象站中的雨量器
我们自己来做一个雨量器吧!
需要哪些材料呢? 什么形状的容器适合?
制作 雨量器
如何统一测量标准呢? 还要注意什么呢?
做一个简易雨量器
1.选一个直筒透 明杯。
2.在杯子外壁贴上刻 度条,使纸条0刻度线 和杯内底部对齐。 (以毫米为单位)
做一做:制作一面简单的风旗
制作建议: 1.旗面材料:选一块轻薄的布,长约35厘米,宽约20厘米; 2.旗杆材料:选一张硬纸板,长约40厘米,宽约6厘米; 制作方法:
也
可
以
用
竹
棒
做
01
02
旗
杆
03
04
选择轻柔的面料做风旗
旗面上浆,较硬
麻料,透风
A
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的
“看云识天气”的经验,并将这些经验编成了谚语。
云下山,地不干。 云绞云,雨淋淋。 黑云接驾,不阴就下。 云低要雨,云高转晴。 朝霞不出门,晚霞行千里。 ……
1. 连续十天测量当地的降雨量。
2. 确定降雨量等级。
3. 如果这些天不下雨,查一查 气象台报告的这一段时间的降 雨数据。
4. 画出柱状图。
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想一想:下列现象是如何引起的?
说一说
1.今天的风有多大? 2.是什么方向的风? 3.我们可以用什么方法知道风的大小和方 向呢?
小水滴或小冰晶漂浮在空中形成云
云的形态
观察云量
我们看云去!
把云的形状画下来,与插图中的云比较。
我们画下来的云接近于课本插图的哪种云?
把观察到的云量与插图中的云量比较。
晴天
多云
阴天
试着判断云量。
根据云量区分今天是晴天、多云、阴天。
晴天
多云
阴天
有关云的谚语
千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形
风旗的方向怎么总是在变呢?
LOREM
A
B
LOREM
LOREM
C
为什么国旗的方向与风旗的方向不一样呢?
蒲福风力等级表
在天气日 历中记录测定 的风速和风向。
拓展活动
瞧! 我们做的风向标!
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观察云
猜一猜
谜语
形状像浓烟, 变化万万千, 雨雪是它造, 能挡日和天。
24小时降雨量
气象台播报的一般是 24小时内的降雨量哦。
1.模拟测量(24小时) → 2.记录 → 3.对照“24小时降雨量等 级标准”,确定降雨量等级 → 4.查询当地气象台对这场雨的降 雨量等级报告,并和我们的测量结果进行比较
如何测量雪和冰雹的降水量呢?
雪
冰雹
在天气日历中 记录降水量。
拓展活动
小资料
气象百叶箱的作用是防止太阳对仪器 的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,保 护仪器免受强风、雨、雪等的影响。由于 其四壁由百叶条组成,百叶箱有适当的通 风功能,里面的仪器能够准确地测量外界 温度、湿度的变化。气象百叶箱广泛安装 在气象台站网的气象观测场上。
百叶箱
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