❖ 在： ❖ 学习自然结构 ❖ 模仿天才思维模式 ❖ 动用全脑技巧 ❖ 学习心理学、nlp、神经学 ❖ …… ❖ 的基础上发明出来的一种全脑工具！
2019年8月3
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思维导图欣赏
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思维导图可以用在各门学科的教学， 它包括老师的教和学生的学。思维导图能 让我们枯燥的知识以更完美的形式呈现。 它构建了思维可视化的课堂，利用思维导 图帮助学生重构知识系统，从而促进学生 思维能力的发展，提升课堂学习效率。
按边分
（2）思维导图用于做笔记
线性笔记
思维导图笔继续发散联想细画分支并写上关键词（注 意不同分支采用不同颜色）
❖ 小技巧：1.画分支要用曲线，2.线长略大于词长。3. 每个分支上写上一个关键词
2019年8月3
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❖ 第四步：在关键词旁边画上小图、图标
❖ 小技巧：1.小图可以用简笔画、漫画等形式。
2.画小图的过程，就是联想、想象的过程，
对记忆帮助很大 2019年8月3
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❖ 第五步：如要强调顺序，可以在次分支关键 词旁写上序号。如果关键词很有必要再详细 分析，可以在关键词旁写上引号，然后在纸 的一个空白地方写上对应的引号和分析的内 容。如果想强调各关键词的关系，还可以用 箭头等直观表示。如果用箭头不方便直观表 示各关键词的关系，也可以在有关系的关键 词旁分别画上相同的图标来表示
起源：东尼博赞在1971年发明了思维导图
天才笔记：文字、图像、颜色和线条
达·芬奇
你的大脑就像一个沉睡的巨人.思维导图就是 唤醒这个巨人的工具。
----世界大脑先生Tony Buzan
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❖ 思维导图又叫心智图，是表达发散性思维的 思维工具 ，是一种将思维形象化的方法。思
维导图运用图文并茂的技巧，把各级主题的 关系用相关的层级图表现出来，把主题、关 键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导 图充分运用左右脑的机能，协助人们在科学 与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开 启人类大脑的无限潜能。
（3）思维导图用于做计划
凡是预则立，不预则废， 机会也是留给有准备的 人的。思维导图做的工 作计划清晰可见，能给 自己一个有序有预备的 工作安排，使我们的工 作达到事半功倍的效果。
（4）思维导图用于阅读
阅读就是读者获取知识并内化吸收的过 程。思维导图能让碎片化的知识结构化， 让成堆的文字有板块有分类的，以思维导 图的形式呈现。 利用导图分支来精读文中章节是把书读厚， 利用思维导图通读整本书是把书读薄，
线条练习
主干花纹练习
做一个有思想的老师， 育一批会思维的学生。
思维导图教材
2019年8月3
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神奇的大脑
❖ 神经元之间的连接可能比宇宙中所有原子数 的数量还多。
❖ 如果开发了全脑，那么可以：
❖ 轻松读完5门博士。
❖ 轻松学会15种语言。
❖ 看一遍就记住整本红楼梦。
❖ 。。。。。。
logic 数字 numbers 順序 sequence 线性
linearity 分析
analysis 清单
lists
思维导图是顺应大自然规律和大脑功能 的基础上开发和研究的。
右脑为慧
左脑为智
一、思维导图是什么？ 二、思维导图有什么用？ 三、如何制作思维导图？
（1）思维导图用于教学
（1）思维导图用于教学
大自然的思维导图
大脑功能的导图
右脑为慧
节奏 rhythm 空间感 spatial awareness 整体概念 Gestalt(whole picture) 想像力 imagination 白日梦 daydreaming 顏色 colour 大小 dimension
左脑为智
文字 words 逻辑
思维导图那些事……
永丰小学：鲍雪芳
教育就是一颗树动摇另一棵树 一朵云推动另一朵云
一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程
我的老师——李保伟
思维导图为我打 开一扇门
认识一群志同道 合的人
走进一个丰盛的 思维乐园
哈尔滨的祁敬伟
历程思维软件创始人--杨智宁
一、思维导图是什么？ 二、思维导图有什么用？ 三、如何制作思维导图？
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思维导图的制作
❖ 第一步：在纸中心画上中心图
❖ 小技巧：1.画中心图可以用简笔画。2.中心图 视觉效果最好强烈点的，也就是要色彩鲜艳， 图像稍为夸张。
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❖ 第二步：画思维导图中心图分支并写上关键词
❖ 小技巧：1.中心图的分支要由厚到细，就像树枝向 上生长变细一样，同时分支要有发散感。2.中心图 分支布局要均匀分布，这样整幅图看起来平衡、有 美感。3.分支长度略大于关键词的长度，就好像分 支把文字包起来一样，也可以用框框把字围起来。
❖ 而—
就是开发全脑的绝棒工具。
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天才思维
❖ 发散性思维 ❖ 系统性思维 ❖ 层次性思维 ❖ 逻辑性思维 ❖ 左右脑同时开动 ❖ 不断探索、创新 ❖ --思维导图就是总结他们的思维模式基础上发
明而来的。
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思维导图的来源
发明者：tony.buzan
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思维导图的作用
❖ 理清知识脉络，用大脑易于接受的图画方式表达出来 ❖ 减少无用的信息对思维进行干扰，让思维更集中、头脑更敏捷 ❖ 对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰 ❖ 发散的图式及图形的运用极大激发你的联想力、想象力 ❖ 节省时间、快速理解、快速记忆 ❖ 更容易解决问题 ❖ 集中注意力、让学习变得快乐 ❖ 以良好的成绩通过考试 ❖ 把学习变成“小菜一碟” ❖ 看到“全景”，锻炼你的统筹思维 ❖ 表现出更多的创造力、激发无限的点子 ❖ 让你的知识变成一张网，从而加速达到融会贯通的境界 ❖ 制订计划，帮助你分清轻重缓急、运筹帷幄 ❖ 更有效与别人沟通、更清楚的认识自己 ❖ 让你的目标更清晰，未来更明朗，动力更持久
从厚到薄就是把书读透的过程。
导图分支精读课文
导图分支精读课文
（5）思维导图用于自我介绍
其实做任何事情都可以用到思 维导图，大到建一栋高楼、写 一本书，小到做一个购物清单、 分析一道数学题……
哪里需要用脑思考，思维导图 就会出现在哪里。
一、思维导图是什么？ 二、思维导图有什么用？ 三、如何制作思维导图？