戊戌变法教学设计
一、教学目标
1、知识与能力目标：通过对戊戌变法的过程的理解，培养学生的历史想象能力和分析能力，能从中找出维新变法运动发生的原因，并变法对社会的反应，加深对变法运动失败的理解。

2、过程与方法目标：启发式与讨论式教学相结合，帮助学生对戊戌变法的掌握和理解。

3、情感态度与价值观目标：通过学习，使学生能解释维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。

重点、难点分析
学习重点：掌握戊戌变法的内容及其历史意义
学习难点：理解戊戌变法失败的历史原因。

二、课堂教学设计
（一）导入新课:播放《命运交响曲》感受命运坎坷，恰似近代中国的坎坷时代，使学生带入课堂中。

我们自古以来，
就有埋头苦干的人，
就有拼命硬干的人，
就有为民请命的人，
就有舍身求法的人，
这就是中国的脊梁。

——鲁迅
近代的探索都有哪些抗争？地主阶级抵抗派——林则徐、魏源
地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等
早期维新思想家——冯桂芬、王韬、郑观应
进入本课人物地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等
（二）讲授新课
展示课堂主线索一场救国梦。

一、戊戌变法的背景
师：翻开书，看看教材思考本课内容？
生：（阅读教材，并在教师的指导下概括为政治背景和经济背景，落实中国资本主义初步发展
的知识点，分析初步发展的原因）
世界背景（梦之源）
1、经济：资本主义经济迅速发展
2、政治：资本主义政治制度的完善发展。

师：甲午中日战争对中国的影响是什么？（梦之痛）
生：（思考、回答）
（1）中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重；
（2）外国资本入侵客观上为民族资本主义发展创造条件；
（3）国人觉醒，掀起救亡图存运动。

师：19世纪末中国面临着亡国灭种的危机，刺激了中华民族的觉醒，中国人民挽救民族危亡的运动高涨。

战后不久，中国出现了资产阶级的发展。

（梦之兴）
民族资本主义初步发展-------经济基础
民族资产阶级开始登上政治舞台-----------阶级基础
师：救国图存的戊戌变法是在中华民族危机严重的背景下出现的。

康、梁为代表的爱国知识分子主张变法，主张救亡图存。

变什么？怎么救亡图存？
二、戊戌变法过程
1．公车上书(梦起)
1895年，康有为等来京参加会试，正值甲午战争中国战败，日本逼签《马关条约》，康有为联络了在京参加会试的1300多名举人，联名上书，请求“拒签和约，迁都再战，变法自强”——即公车上书。

生：（思考，随想随答，背景、时间、内容、人物和影响）
2.维新变法运动的发展（追梦）
师：什么是维新？
利用多媒体展示反对旧的，提倡新的。

通常指变旧法，行新政。

语出：《诗·大雅·文王》后因称改变旧法推行新政为维新。

师：维新人士都有谁？用多媒体展示
生：康有为、梁启超、谭嗣同、严复
师：为更好宣传维新变法思想，维新派通过什么途径，采取了哪些具体的行动呢？
生：（在教师的指导下，阅读教材，插图，总结途径，落实主要的知识点，如《中外纪闻》、《时务报》、强学会，体会维新运动走向全国并蓬勃开展）
师：维新思想的传播，引起了封建顽固势力的反对。

双方展开了激烈的斗争。

既有面对面的交锋，又有通过发表文章，写著作进行思想观点、政治主张的辩论，较量。

3.百日维新（圆梦）
1、康有为三次上书光绪帝：
康有为1898年上书《应诏统筹全局折》
（施政纲领）
２、康有为还发起组织了保国会具有资产阶级政党性质
使变法浪潮激荡全国
2、百日维新：
（1）开始标志：
1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。

（2）概况：
1898年6月11日-9月21日，共103天，史称“百日维新”。

思考：光绪帝在戊戌变法的三个月中，政令频出，反映了他的什么心情？
（1）体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心。

（2）体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。

延伸：光绪帝为什么会支持维新变法？
①不甘作亡国之君；
②亲政后无实权，借变法巩固和强化自己的统治。

也有爱国、保国、抵制外强的思想。

总之，百日维新的政令基本上反映了资产阶级（维新派）的愿望和要求，初步动摇了封建统治秩序，具有一定进步意义。

议一议：假如你是农民,你会支持变法吗？为什么
假如你是政府官员, 你会支持变法吗？为什么？
假如你是资产阶级,你对变法满意吗？
假如你是光绪皇帝,你对变法满意吗？
提示：农民：农工商总局；没有土地问题。

官员：裁汰冗员；澄清吏治。

资产阶级：上书言事；发展工商等；无君主立宪。

光绪：可以大展宏图，但步履维艰；落实难；受牵制，没实权；没军权。

力量单薄。

（四）梦醒（结局）戊戌政变：
时间：1898年9月
发动者：慈禧太后
被囚者：光绪帝
告密者：袁世凯
就义者：谭嗣同等戊戌六君子
小议谭嗣同：
3、戊戌变法失败的原因及教训？
（1）脱离广大人民群众；
（2）依靠没有实权的皇帝。

（3）封建顽固势力十分强大
教训：资产阶级改良道路在半殖民半封建社会的中国行不通
四、课堂小结
戊戌变法是一场逐梦之旅，从梦起到追梦到梦圆再到梦醒。

戊戌变法的逐梦之路失败了，但善于探索的中国人不忘使命，不断探索，砥砺前行。

升华：中国梦
国家富强，民族振兴，人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。

正如习总书记所说：中国梦是历史的，现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。

中华民族伟大复兴的中国梦，终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

大家要勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、在健康成长中奋力前行。