什么是创新思维已完成成绩：100.0分1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）我的答案：C得分：20.0分2未来属于拥有与众不同思维的人。

（）我的答案：√得分：20.0分3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）我的答案：√得分：20.0分4创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数普通人来说并不需要。

（）我的答案：×得分：20.0分5中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）我的答案：×心智模式与心智枷锁（上）已完成成绩：80.0分1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

我的答案：D得分：20.0分2阻碍我们创新的根本原因是（）。

我的答案：B得分：0.0分3心智枷锁往往不容易被发现。

（）我的答案：√得分：20.0分4行的创造力一定强于外行。

（）我的答案：×得分：20.0分5创造力的高低取决于知识的多寡。

（）我的答案：×得分：20.0分心智模式与心智枷锁（下）已完成成绩：80.0分1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）我的答案：B得分：0.0分2有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

我的答案：D得分：20.0分3异想天开的人都是不靠谱的。

（）我的答案：×得分：20.0分4知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

（）我的答案：√得分：20.0分5心智模式很容易发生改变。

（）我的答案：×转变思考方向已完成成绩：80.0分1关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）•A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一•B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等•C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向•D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D得分：20.0分2关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）•A、头脑风暴法以8人～12人为宜•B、头脑风暴的时间不宜太长•C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出•D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：B得分：0.0分3有时危机反而有利于突破思维定势。

（）我的答案：√得分：20.0分4智慧墙有助于打破从众思维。

（）我的答案：√得分：20.0分5头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。

（）我的答案：×软性思考已完成成绩：100.0分1软性思考不包括（）。

我的答案：A得分：20.0分2创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。

（）我的答案：√得分：20.0分3软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。

（）我的答案：√得分：20.0分4任何事物之间都有相似处与不同处，只要你懂得运用软性思维。

（）我的答案：√得分：20.0分5在创意的形成过程中，逻辑思维毫无用处。

（）我的答案：×得分：20.0分强制联想已完成成绩：80.0分1关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）我的答案：A得分：0.0分2进行强制联想的目的是（）。

我的答案：C得分：20.0分3“互联网+”这一概念的提出，就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想，以激发创新创业。

（）我的答案：√得分：20.0分4比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。

（）我的答案：√得分：20.0分5强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。

（）我的答案：×得分：20.0分思维导图已完成成绩：100.0分1下列哪一项与思维导图无关？（）我的答案：D得分：20.0分2思维导图包含哪些基本组成要素？（）我的答案：D得分：20.0分3联系线一般表示隶属关系和层级关系。

（）我的答案：×得分：20.0分4用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。

（）我的答案：√得分：20.0分5思维导图分支越多表示思维越广越灵活。

（）我的答案：√得分：20.0分简化思维与打破规则已完成成绩：80.0分1关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）我的答案：B得分：0.0分2简化思维不等于简单思维。

（）我的答案：√得分：20.0分3复杂的问题需要复杂的方法才能解决。

（）我的答案：×得分：20.0分4凡事一定要按照程序去做。

（）我的答案：×得分：20.0分5过于循规蹈矩不利于创新。

（）我的答案：√得分：20.0分移植、借鉴与连接已完成成绩：80.0分1移植与借鉴思维是指（）。

我的答案：B得分：0.0分2关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）我的答案：C得分：20.0分3联想思维是很重要的创新思维方法之一。

（）我的答案：√得分：20.0分4发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

（）我的答案：√得分：20.0分5仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

（）我的答案：√得分：20.0批判性思维与创新已完成成绩：80.0分1关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）我的答案：A得分：20.0分2批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

我的答案：D得分：20.0分3在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。

（）我的答案：×得分：20.0分4批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。

（）我的答案：√得分：20.0分5批判性思维其实就是逻辑思维。

（）我的答案：√得分：0.0分平行思维与六顶思考帽已完成成绩：100.0分1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）我的答案：C得分：20.0分2平行思维的典型方法是六顶思考帽。

（）我的答案：√得分：20.0分3只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

（）我的答案：√得分：20.0分4垂直思维比水平思维更有利于创新。

（）我的答案：×得分：20.0分5水平思维的典型案例是打井的故事。

（）我的答案：√得分：20.0分包容性思维已完成成绩：100.0分1包容性思维的长处主要是（）。

我的答案：C得分：20.0分2关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）我的答案：C得分：20.0分3包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。

（）我的答案：√得分：20.0分4包容性思维主把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。

（）我的答案：√得分：20.0分5包容性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。

（）我的答案：√得分：20.0分创新人格已完成成绩：100.0分1关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）我的答案：A得分：20.0分2创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

我的答案：C得分：20.0分3通过训练可以提高创造力。

（）我的答案：√得分：20.0分4恰当的教育与引导有利于激发创造力。

（）我的答案：√得分：20.0分5创造性与天赋没有关系。

（）我的答案：×得分：20.0分创新情境已完成成绩：80.0分1关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）我的答案：D得分：0.0分2下列哪一项不是适合创新的情境？（）我的答案：D得分：20.0分3玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。

（）我的答案：√得分：20.0分4单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。

（）我的答案：√得分：20.0分5随大流的思维方式是创新的大敌。

（）我的答案：√得分：20.0分创新思维课程总结已完成成绩：100.0分1要成为有创造力的人，应该（）。

我的答案：D得分：20.0分2本课程涉及了哪些容？（）我的答案：D得分：20.0分3创新让生活变得更有趣味。

（）我的答案：√得分：20.0分4要随时随地记下灵光一闪。

（）我的答案：√得分：20.0分5学习创新思维，重在领悟而不是记忆。

（）我的答案：√得分：20.0分。