无私的帮助别人，有着最善良的水晶心。
6, 诺曼底号；哈尔威；以身殉职；临危不惧；沉着果敢；忠于职守；
7, 水仙
杏花 荷花 菊花 腊梅
8, 1.讲台 老师实验室 科学家
法庭 法官 工厂 工人 2. 竹
子 造纸 纸 画画 书 学习 知识 报效祖国 3. 长城 气魄雄伟 四大
发明 历史悠久 航天员杨利伟 乘飞船遨游太空 中国 日益强大
bàbàhéwǒ zài sàn
24, 略
25, 呱呱叫的青蛙 。 真的喜欢吃青菜 ？ 这只小白兔 。 漂亮 ！
26, 略
27, 1、我祝爷爷、奶奶②健康长寿； 2、我祝爸爸、妈妈①工作顺利； 3、我祝哥哥、姐姐⑤学习进步； 4、我祝出差的叔叔③一路平安； 5、我祝
去旅游的阿姨④旅途愉快；
28, （参考） 对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫 人，居里夫人对自己的老师又这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，所以台下
的招揽客人
16, 春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草探出了脑袋，桃花漾红了
脸，柳条舒展着腰肢，一丛丛的迎春花都绽开了笑脸。
17, 天上有好多星星呢！ 河里有好多鱼呢！ 18, 小溪流：比喻不知疲倦、永远乐观向上、永远奋斗、永远进取的人。 枯
树桩：比喻那些悲观消极、无所事事的人。 乌鸦：比喻畏缩不前、害怕困难
63、请把这段话补充完整，可别燕子(
)，桃花
)。小草(
)，柳树(
)。河中的小鱼
)。看到这么美的景色，我想说：
)！”
64、 结合生活实际想一想，在你的身边有没有运用智慧解决难题的侧子，事 情的经过要写清楚。
65、 文中小姑娘的琴声如此美妙动听，是她“冬练三九，夏练三伏”的结 果，同为少年的我们，应该向小姑娘学习。结合实际谈谈你读文后的感受吧！
）。
36、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。
37、和小伙伴一起说说交通工具的用途有哪些？
38、小朋友；你自己生活中见过的交通工具有哪些？
39、口语交际. 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙 头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么 办？（把你所做的和所说的写下来）
12、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在括号里。 请教 打扰 恭候 劳驾 拜托 久违
1、麻烦别人用(
)
2、等候客人用（ ） 3、好久不见用（ ） 4、请人帮忙用（ ） 5、托人办事用（ ）
13、我会按要求写词语。 地 名 ： 北京 民族名称： 汉 族 风景名胜： 长 城
14、你还知道哪些植物向夹竹桃一样具有可贵的韧性？ （ ）（ ）（ ）
的人。 泥沙：比喻那些缺乏恒心与毅力的人。 19, 1.金灿灿 亮晶晶 绿油油 2.人 喜爱 3.月亮太明亮 4.我们在院
子里寻月。
20, 我把一个杯子打碎了，妈妈说：“看你干的好事。”
21, 略
22, tóng xué men zhèng zài dǎ pīng pāng qiú 。 bù 。 23, 夏季；因为可以穿裙子，可以吃冰淇淋
53、重点探究。
为什么老黄莺在劝阻小黄莺时非常急，却轻声对小黄莺说话？
54、我会画，也会写。 春天来了，真美！你一定想画一画，说一说。
55、我会回答。 鲁智深给你留下什么印象？
56、用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我
,我
,我
。
57、我会根据课文回答问题。 《万年牢》课文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？
49、你还知道哪些描写春天景色的句子或诗句？和大家交流一下吧！
50、 小组互评，说一说对春雨的赞美。
51、课文采用了大量的动作描写，像文中用到的脚步放慢、站住了、向后转、 向球场走来、继续加练，这几个动作描写表现了招娣怎样的心理变化？这些动 作描写表现了她怎样的个性和精神？
52、造句 例子：如果……就……如果小强检查一下门锁没锁，那么同学们的东西就不会 被偷。
“快出去寻月吧。”我们跑出门去，院子里白光光的。院子的中央，有棵粗 粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空，星儿 似乎比平时少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了。清清晰晰看见 里边有了什么东西。
1.像“白光光”这样的词语我还能写很多。
2.“那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去了。”这句话是
15、照样子，写句子。 例：那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石 1.那些碧绿的草坪，像
2.那美丽的白云，像
3.
，像
例：这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。
4.公园里早上锻炼的人很多，有 ，有 ，还有 。
5.菜市场里的 很多，有 ，有 ，还有 。
16、课后小练笔。
春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草 一丛丛的迎春花都 。
①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈
②健康长寿
3、我祝哥哥、姐姐
③一路平安
4、我祝出差的叔叔
④旅途愉快
5、我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步
28、台下为什么响起热烈的掌声？
29、用下面的词语写一句话。 渐渐——
十分——
已经——
30、重难点探究。 为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？
31、读一读，写一写。 举头望明月，低头思故乡。 小时不识月，呼作白玉盘。
58、理解运用。
爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈 你的看法。
59、试着用下面的三个词语写一段话。 真诚 倾听 千言万语
60、填一填。 你怎么不去吃饭（ ）？ 这些玩具（ ），都是妈妈给我买的。 61、 认真读一读，一定能猜出来。
十个小伙伴， 分成两个班， 大家团结紧， 填海又移山。 谜底：（ ） 62、续写。 谁也没有看见过风， 不用说我和你了。 但是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 我们知道＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
用 可以
。
用 可以
。
用 可以 。
用 可以 。
3.例: 诺贝尔因为发明烈性炸药而闻名世界 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。 因为 而闻名世界。
9、1、（ ）（ ）河水天气（ ），小小青蛙大（ ）（ ）。守（ ） （ ）（ ）（ ）害虫，做了不少好事（ ）。（ ）你保护小青蛙，它 是庄稼小卫兵。 2、有水河水（ ），有日天气（ ），有目大眼（ ），有言说声（ ）， 有心好交（ ）。
9, 1、清清 晴，眼睛。 卫 禾苗 吃，情。请 2、清，晴，睛，请，情 10, 汽车 开着它跑到朋友家里，跟他一起玩 飞机 去国外看望舅舅和表叔
大船 到宝石岛装钻石 太空飞船 到火星和冥王星上旅游 魔术小屋 吃爱吃
的零食 圆圆的茧 躺在舒服的帷帐里 冰宫 比自己的房间凉快，不用交电
费
11, 问；橄榄坝；天然宝库；自然条件；森林；
43、 环境促使了人的改变，人又可改变环境．环境与人是相互影响的；受心 与劳动可以使生活变得更美好。那我们应该怎样保护环境呢？同学们一各抒己 见，说说人们对环境的态度和做法。
44、 查阅抗日战争中有关小英雄的故事，在班队活动上与同学们交流。
45、
几百年来，各国人民都周自己不同的方式表达着对于连这位小英雄的
12, 打扰； 恭候； 久违； 劳驾； 拜托； 13, 1、哈尔滨、沈阳、大连…… 2、满族、朝鲜族、达斡尔族…… 3、颐
和园、圆明园、西湖……
14, 竹子；松树；腊梅…… 15, 1.穿着绿衣裳的小姑娘 2.一群群绵羊 3.太阳像一个红红的大气球。
4.有的健身，有的跑步，还有的跳舞 5.人很多，有的买菜，有的吆喝，还有
66、亲手画一幅春天景色的画，送给最喜爱的人。
试卷答案
1, 略
2, 略 3, 粮食：大米 玉米 扁豆 蔬菜：白菜 黄瓜 萝卜
4, （ 一 ）月（ 一 ）日是元旦。 （ 三 ）月十（ 二 ）日是
植树节。 （ 六 ）月（ 一 ）是儿童节。
5, 小雪人把做眼睛的桂圆给松鼠，做鼻子的胡萝卜给小兔子，绒帽给小鸟，
2020 小升初语文语言表达专项练习题及答案
1、填一填。
我家有很多水果：
其中我喜欢吃的是
因为
。
2、把句子补充完整。
1、我喜欢吃 ，因为
。
2、我们家乡产 ，（形状） ，（颜色） ，（味道） 。
3、白菜 大米 黄瓜 玉米 萝卜 扁豆 粮食：
蔬菜： 4、读一读，写一写。 （ ）月（ ）日是元旦。 （ ）月十（ ）日是植树节。 （ ）月（ ）是儿童节。 5、让我来说说从哪些地方可以看出小雪人有一颗水晶心吧！
10、根据内容完成下面的表格。
我希望我的房 间是
可以去
11、根据课文内容填空。
《紧靠森林，为什么还要种树》。这篇课文的课题是一个（ ）句，用
提出问题的方式揭示了文章的主题，文中以一个叫（ ）的傣族小村寨为例，
写了村寨里的人如何爱护森林，自觉保护这个（ ），并合理利用（ ）， 发展生产的事。课文告诉人们保护（ ）就是保护生物资源，就是保护人类赖 以生存的环境。
请你仿照这种写法写一写园中的其他蔬菜。
25、请你帮我把下面的句子补充完整，别忘了加上标点符号。
(1) 荷叶上蹲着一只
(
)
(2) 你
吗(
)
(3) 我喜欢
(
)
(4) 这朵小花真
啊(
)
26、仔细看图，你能根据图画上的内容讲一个汉字的小故事吗?
27、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶
23、四 季
草芽尖尖， 它对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆， 它对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯， 它鞠着躬说:“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，它顽皮地说：“我就是冬天。” 你最喜欢一年中哪一个季节？为什么？