3．燕子善飞，表现在许多方面，下面说法不恰当的是( D ) A飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。 B．具有高超的飞行特技。
C．能够倏忽间来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，能在空中滑翔几分钟。
D．燕子身躯特别灵巧，平均重量仅为20克。 4。燕子自身有哪些弱点?用“——”在文中画出。 5．燕子学会了一切都在飞行中解决的本领，不包括( A．两只小脚变得很小很小，难以支撑它的身躯。 6．燕子为什么会有高强的飞行本领呢? 燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之 一，这些对飞行是特别重要的。 7．文中运用了不少数字说明，摘录几句，体会一下有什么好处。
1、短文是围绕哪句话来写的？请用“ 2、根据意思写词语。 （1）形容事物巨大的样子。 （2）让人一见就害怕。
”在文中画出来。
（ （
） ）
3、这段主要介绍了 种恐龙。“雷龙是个大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下 一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿 跟 作比较， 把 比作 ，从而写出了 。 4、“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像十一架移动的吊桥。”作 者先用 的说明方法，写出梁龙 的特点，作者再采用了 的说明方法， 把 比作 。
1、用“——”画出这段话的中心句。 多音字组词。参 cān( 参加 ) cēn( 参差不齐 )shēn( 人参 ) 喷 pēn( 喷水 )pèn( 喷香 ) 2、选择填空。 A打比方 B作比较 C列数据 ⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ C ） ⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 （ B） ⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ A ） 3、这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？
不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑
(chēng)燕子的身躯（qū）,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中 解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而是 扑棱着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 那么，燕子为什么会有如此高强的 飞行本领呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整 个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻 量级的飞行员。
燕 子
燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里，堪(kān)称是鸟类大家庭中最善于飞翔(xiáng)的成员之一。 燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏(shū)忽 间来个180度大转弯，或者翼(yì )不振(zhǎn),翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞，似乎它们永
燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里，堪(kān)称是鸟类大家庭中最善于飞翔(xiáng)的成员之一。 燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏(shū)忽 间来个180度大转弯，或者翼(yì )不振(zhǎn),翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞，似乎它们永
1．在括号里填上恰当的词语。 (1)( 高超 )的飞行技巧 (2)吞食( 猎获物 ) ( 很小很小)的脚 保持( 平衡 ) (
灵巧
)的身躯 )
扑棱( 翅膀
(3)既窄又长
既
既
高大
雄伟
又
又
威武
壮观 )
既
美丽
又
大方
2．下面的句子没有运用打比方的是( B
A．它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天。 B．燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。 C．燕子像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 D．燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为20克，堪称 是最轻量级的飞行员。
不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑
(chēng)燕子的身躯（qū）,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中 解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而是扑 棱着翅膀，像直升东升学区师大版小学语文知识归类练习 机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子 们。 那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒 钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别 灵巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
A
) B．在飞行中饮水。
C．在喂自己的孩子吃饭时，扑棱着翅膀，将食物一一喂给孩子们。 D．在飞行中吞食猎获物。
其飞行速度每小时可达120公里。它们能够倏忽问来个180度大转弯。两只翅膀既窄又长，每
秒钟可以振动20次。这些数字说明，具体准确地表现出了燕子高超的飞行特技，使得我们能更好地
认识燕子。
燕 子
只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角有一米长—— 这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
1、短文是围绕哪句话来写的？请用“ 2、根据意思写词语。
”在文中画出来。
（1）形容事物巨大的样子。
（2）让人一见就害怕。
（
（
庞然大物
望而生畏
）
）
3、这段主要介绍了 4 种恐龙。“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每 踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者拿 雷龙 跟 大象 作比较 ，把 雷龙的脚步声 比作 雷鸣 ，从而生动形象地写出了 雷龙很重的特 点 。 4、“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像一架移动的吊桥。”作者 先用 列数据 的说明方法，写出了 梁龙 长 的特点，作者再采用了 打比 方 的说明方法，把 梁龙 比作 吊桥 。
5、这段文字主要采用了（
）、（
）和（
）说明方法来介绍恐龙的。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物， 它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好
似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路
来，好像十一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，
尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能 前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普 通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅 速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
5、这段文字主要采用了（
方法来介绍恐龙的。
列数据
）、（ 打比方
）和（
作比较
）说明
作比较：把 的
和
加以比较，突出强调了事物
特征或事理。 特征/事
列数据：通过用具体的数据对事物的
理加以说明，使说明更准确更有说服力。
打比方：将 事物的 比作 ，从而形象生动的说明了
特征或事理。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能 前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普 通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅 速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然物， 它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好
似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路
来，好像十一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，
尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一
只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角有一米长—— 这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
1、用“——”画出这段话的中心句。 多音字组词。参 cān( ) cēn( )shēn( ) 喷 pēn( )pèn( ) 2、选择填空。 A打比方 B作比较 C列举数字 ⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。（ ） ⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。 （ ） ⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ） 3、这段话中写了哪几种海底动物？你对哪种最感兴趣？为什么？