育婴员复习资料一、单项选择1. ( B )是1~3岁婴儿产生的人类低级思维类型。

A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维2. 营养素包括( D )。

A、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、糖和水六大类D、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类3. 目前已知人体必需的营养素数量约( C )种。

A、35B、30C、41D、434. ( B )等广泛存有脂肪。

A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、水、饮料、水果、蔬菜、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米5. 碳水化合物广泛存于( A )等中。

A、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜B、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、奶类及奶制品6. ( C )是钙的主要来源。

A、海澡类B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C、乳、蔬菜等D、奶类、蛋类7. 铁的主要食物来源是( B )。

A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等C、海澡类D、初乳、各种食物8. 儿童( B )主要是缺乏维生素D而引起的。

A、夜盲B、佝偻病C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等9. 下列选项中属于企业文化功能的是( B )。

A、体育锻炼B、整合功能C、歌舞娱乐D、社会交际10. 下列选项中属于职业道德作用的是( A )。

A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益D、增强企业员工的独立性11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。

A、没有职业道德的人不会获得成功B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D、职业道德是人获得成功的重要条件12. 在商业活动中，不符合待人热情要求的是(A )。

A、严肃待客，不卑不亢B、主动服务，细致周到C、微笑大方，不厌其烦D、亲切友好，宾至如归13. 对待职业和岗位，( D )并不是爱岗敬业所要求的。

A、树立职业理想B、干一行爱一行专一行C、遵守企业的规章制度D、一职定终身，不改行14. 市场经济条件下，( A )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。

A、通过诚实合法劳动，实现利益最大化B、打进对手内部，增强竞争优势C、根据服务对象来决定是否遵守承诺D、凡有利于增大企业利益的行为就做15. ( A )是婴儿期细分出来的三个阶段。

A、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（0~1岁）、婴儿期（1~3岁）B、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）C、新生儿期（0~3个月）、乳儿期（1~3岁）、婴儿期（0~1岁）D、新生儿期（0~1个月）、乳儿期（1~2岁）、婴儿期（1~3岁）16. ( B )其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。

A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳C、引发喉头变窄D、智力低下17. 乳牙出齐后共有( C )。

A、16颗B、18颗C、20颗D、22颗18. 下列对婴儿眼睛的发育特点描述正确的是( C )。

A、眼睛发育不良，易造成物理性远视B、眼睛调节能力弱C、眼睛调节能力强D、眼睛容易近视19. ( B )是摄食水分过量而引起的。

A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等B、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒C、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等D、红斑狼疮20. 2~3岁婴儿每日供水量是( B )。

A、每公斤体重120~160毫升B、每公斤体重100~140毫升C、每公斤体重150~180毫升D、每公斤体重150~200毫升21. 下列对合理营养的意义描述不正确的选项是( D )。

A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展B、有助于预防急慢性疾病C、提高机体应激能力D、治疗急慢性疾病22. 合理膳食应遵循的原则是( D )。

A、热卡要少、营养素要多、自然食物、价廉物美B、热卡要多、营养素要多、自然食物、价廉物美C、热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物D、热卡适宜、营养素均衡、自然食物、价廉物美23. ( D )是儿童言语发展的关键期。

A、0~6岁B、0~5岁C、0~10岁D、0~3岁24. 儿童自我意识形成的关键期是( B )。

A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、8岁左右25. ( A )是教育的目的。

A、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长B、只有教育才能教婴儿学会各种技能C、让婴儿多多学知识D、只有教育才能教婴儿学习做人26. 截至2004年我国0~6岁儿童达( C )。

A、1千万B、2亿2千万C、1亿3千万D、4千万27. ( D )是婴儿观察判断事物的途径。

A、自由想象B、抽象思考C、抽象思维D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等28. 多元智能理论是由( C )提出来的。

A、戈尔丁•梅多B、乔姆斯基C、霍华德•加德纳D、思拉夫29. ( B )不是《母婴保健法》中的内容。

A、婚前保健B、生命健康权C、行政管理D、婚前卫生咨询30. 下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利( D )。

A、受教育权利B、财产权益C、人身权利D、选举权利31. ( C )是对《儿童权利公约》的四大原则不精确的描述。

A、儿童最大利益原则B、尊重儿童生存发展权利的原则C、成人必须尊重儿童观点的原则D、无歧视的原则32. 下列不属于《儿童权利公约》中权利内容的选项是( D )。

A、儿童的生存权B、儿童的受保护权C、儿童的发展权D、儿童无参与权33. ( B )是结构工资的组成部分。

A、计时工资和计件工资B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等C、基础工资、奖金、津贴D、基础工资34. 社会保险主要包括( C )。

A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险35. 不属于母乳喂养对婴儿生长发育的好处是( D)。

A、促进婴儿免疫功能成熟、抵抗疾病B、母乳营养、卫生C、消除婴儿的紧张心理D、母亲身体好可以传给婴儿36. 哺乳期的母亲食物搭配应注意( C )。

A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物37. 母亲在哺乳期内，几种主要食物的每日进食量应为( A )。

A、鱼（或禽类）200—250克B、汤水少量C、无需牛奶D、无需水果38. 牛奶用小火煮沸3-5分钟( A )。

A、可以使牛奶中的蛋白质变性，易于婴儿消化吸收B、只是为了消毒C、检验牛奶是否变质D、易于婴儿食用39. 混合喂养的方式是指( C )。

A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式B、牛奶与奶粉同时喂养的方式C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式D、牛奶与代乳品同时喂养的方式40. 混合喂养方法的原则( A )。

A、要先吃母乳，坚持母乳优先的原则B、根据母亲的时间安排C、先喂代乳品，再喂母乳D、吃母乳时，添加代乳品41. 哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：( B )。

A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒42. 正确给奶嘴扎眼的方法( C )。

A、使用缝衣针，在奶嘴直径圆周心两侧各打一个孔B、使用缝衣针，在奶嘴直径圆周心正中各打一个孔C、使用缝衣针在火上加热，然后在空气中稍置几分钟，在奶嘴直径圆周心两侧各打一个孔D、使用缝衣针，在火上加热，然后在空气中稍置几分钟，在奶嘴直径圆周心正中打一个孔43. 婴儿增加泥糊状食物应( A )。

A、从出生后4－6月开始有计划的添加B、从出生后6个月才开始添加C、从断乳后添加D、从出生到第12个月时必须添加44. 制作蛋黄粥的正确的方法( C )。

A、大米洗净，加水浸泡1－2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可D、大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟45. 从婴儿换乳期开始，成人应注意喂食泥糊状食物的正确方法( B )。

A、提供简单的味觉刺激B、提供广泛的味觉刺激C、不要常给婴儿换新口味D、儿童拒绝新口味就停止喂食46. 固体食物的概念( A )。

A、固体食物是相对泥糊状食物而言B、婴儿可以咀嚼的食物C、可以让婴儿拿着吃的食物D、大自然提供的各种食物47. 增加固体食物的原则( B )。

A、婴儿4个月以后，消化能力增强能吃一些固体食物B、婴儿6个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物C、婴儿8个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物D、婴儿12个月以后，消化能力增强已能吃一些固体食物48. 2-3岁婴儿固体食物的正确选择( B )。

A、烂米饭、碎末豆腐干B、鸡、鸭、鱼去骨去刺，面食可选择包子、饺子C、肉虾剁成碎末状D、鲜豆、土豆剁成泥状49. 适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择( C )。

A、只要是营养素含量高就可以选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择D、只需米饭、菜粥50. 喂哺新生儿应注意的内容( B )。

A、喂哺后，让婴儿马上入睡B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量C、注意观察婴儿大小便D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡51、（A ）是故意冷淡法操作的目的。

A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为B、提高婴儿的接受能力C、为逗婴儿玩D、促使其停止要求的有效方法52、（ D ）是实施个别教学计划的必要步骤。

A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录53、劳动合同可分为（ A ）三类A、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同B、书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同54、生物体的能量来源于（ B ）。

A、社会和周围环境B、自然界和周围环境C、自然界和人类生产劳动D、人类生产和生活55、（B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。

A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C、做统一的团体游戏训练D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。