统一
②面部表情有三忌： 忌呆若木鸡 忌神情慌张 忌故作姿态
③面部表情训练：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（。喜） 这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾
…… （疑）
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣 最无耻的事情！ （恨）
残阳如血啊，映着天安门前—低垂的冬－害羞
面色铁青－发－怒 眉飞色舞－高－兴
横眉竖目－－愤怒 面无人色－害－怕
眉毛
眉毛一般是配合眼的动作 来表达自己的含义的，但眉 毛对于一个人的表情来说却 是非常重要。
a. 皱眉
b. 展眉
c. 横眉
d. 立眉
e. 挤眉
表 情
①面部表情的基本要求有三： 面部表情要保持自然 面部表情富于变化 要和有声语言表达的感情高度
案例展示
著名教育家斯霞老师在给小学生讲解“颗颗 稻粒多饱满”后，要求学生用“饱满”造句。 学生只会用植物一类进行练习，如“麦粒长 得饱满”，“豆荚长得饱满”。为了扩大学 生的知识视野，斯老师忽然走到教室门口， 然后转过身，胸脯略微挺了一挺，头稍微扬 了扬，两眼炯炯有神地问道：“你们看，老 师今天精神怎么样？”学生异口同声地说： “老师精神饱满。”
态势语训练
有声语言是人类最重要的交际工具，但是，人 类的交际工具并不局限于有声语言，除此之外，人 类还经常运用非有声语言性的交际手段辅助有声语 言进行传情达意，如体态、表情、眼神、手势动作 等，我们称之为态势语言（简称态势语）。
董卿读城市
态势语训练
一位心理学家曾总结出一个公式：信息总量 （100％）＝言辞（17％）＋声音（38％）＋态势 语（55％）。这从一个层面上强调了态势语的重要 性。正如有的语言学家所说的“我们用发音器官来 说，但用整个身体交际”。
（二） 手势语的形式
手势的活动方向 （四）
（三） 手势的活动范围
三、手势语
任务二 态势语的分类及技巧
（1）手势语的类型
1.
形象性手势语
2.
象征性手势语
4.
情意性手势语
3.
指示性手势语
手的动作
手的动作
手的动作
手的动作
三、手势语
任务二 态势语的分类及技巧
（2）手势语的形式
掌式语
拳式语
指式语
手的沟通
任务二 态势语的分类及技巧
案例展示
手势活动的幅度大小与说话者的感情、语 势有很大的关系。手势语的运用要注意： 一要尽量简练，动作不要太多太复杂，不 要手舞足蹈，不要不停抖动；二要与其他 时年代，的没态不责有势可任一语单赋代相一予人协，的青调 应年青， 注，春共 意时是同 变代容配 化的易合 。光的；荣，三也但要属是注于每意青一手势 代人的青春都是大有可为的。少年勤学，青 年担纲，中国青年，国之栋梁。
态势语训练
本项目主要介绍态势语的作用、分类及技巧， 并引入许多案例，便于学生理解和掌握，并且介绍 了一些实用的训练方法，训练学生掌握态势语的使 用技巧，以期帮助学生在口语交流中使用恰当形象 的态势语更好地表情达意。
态势语训练
1.认识态势语在语言表达中的重要性；
2.掌握态势语的分类和技巧，学会使用恰
22
3
行姿语
任务一 态势语的作用
四、态势语训练
1、姿态语－－风度气质的体现
①站姿 －－站如松
站姿
自然式 前进式
丁字步 稍息式
第一财经江予菲
任务一 态势语的作用
四、态势语训练
1、姿态语－－风度气质的体现
站姿要求： 抬头、挺胸、收腹 气息下沉，精神饱满 两肩放松 两腿挺直 注意手的摆放 上半身略前倾
任务一 态势语的作用
案例点评
有声语言是口语交际中最主要的一种表情 达意手段，但当有声语言出现不能言必尽 意、辞必尽情的时刻，伴随有声语言同时 出现的态势语的重要作用便得以进一步凸 显。案例发生在课堂上，当斯霞老师的有 声语言不能完全启发学生的时候，斯霞老 师便采用了一串动作帮助学生理解了精神 饱满的词义，收到了良好的教学效果；
4. 掌心向下、往外推则是意味着拒绝、回避。
三、手势语
任务二 态势语的分类及技巧
（5）手势活动的幅度
手势活动的幅度大小与说话者的感情、语 势有很大的关系。手势语的运用要注意： 一要尽量简练，动作不要太多太复杂，不 要手舞足蹈，不要不停抖动；二要与其他 态势语相协调，共同配合；三要注意手势 不可单一，应注意变化。
1
当形象的态势语辅助口语表达。
态势语训练
1959年赫鲁晓夫访问美国时为表示友谊， 他曾做过把双手举过头鼓掌的手势，俄 罗斯人认为这是友谊的象征，不料此举 却引起很多美国人的反感。因为在美国， 通常这意味着战胜对手后表示骄傲的意 思。
态势语训练
情景解读
赫鲁晓夫和布什都是因不了解 不同文化背景下态势语的内涵 而在外交场合做出了不恰当的 手势语，犯下了不该犯的错误， 不仅影响到了其个人形象，也 使国家的外交活动陷入了尴尬 境地。
任务二 态势语的分类及技巧
案例点评
案例是演讲的一个片段，演讲者恰 当地运用了手势语和表情语。其中用复 式手势表现将自己的命运与祖国的命运 紧密联系在一起，给人以直观感和震撼 感。演讲者将手捶胸，表现出强烈的担 当与责任。整套态势语单复式手势相结 合，情意、象征手势配合，手势、头势、 眼势相协调，收放自如。
任务一 态势语的作用
案例展示
有一次，曾任美国第16届总统的林肯作为被告的 辩护律师出庭。原告律师将一个简单的论据翻来 覆去地陈述了两个多小时，听众很不耐烦了。好 不容易才轮到林肯辩护。只见他走上讲台，一言 不发，先把外衣脱下来，放在桌上，然后拿起玻 璃杯喝了口水，接着重新穿上外衣，然后又喝水， 这样的动作重复了五六次，逗得听众笑得前俯后 仰。这时，林肯才在笑声中开始了他的辩护。
不同的站姿体现不同的性格
稳重
不同的站姿体现不同的性格
虚荣
强势
自负
不
摘
骑
拘
绒
墙
小
毛
式
节
居
起
高
跑
临
式
下
戒备 由戒备到悦纳
志同道合
二、表情语
任务二 态势语的分类及技巧
在演讲中，表情语主要有面部语和眼势语。
1. 面部语
2. 眼势语
3、表情语－－感情的晴 雨表
面部表情具有 强化有声语言的作 用。
任务二 态势语的分类及技巧
综合技能训练 以《我的自画像》为题，按下 面的要求介绍你自己： （1）不慌不忙走上讲台，先 站定，后抬头，面向大家说话； （2）说话中，必须有2～3个 富有个性的手势语和表情语； （3）说话时间不少于3分钟， 不超过5分钟。
任务一 态势语的作用
补充信息，辅助 表达
态势语是伴随着有声语言自觉或 不自觉地出现的具有特定表意性 的身体语言。在口语交际过程中， 说话人的身姿体态、举手投足、 神情容貌，始终伴随着他的有声 语言。
态势语言扩宽了信息传输渠道， 辅助并强化有声语言，使有声语 言的表达效果得到进一步加强。
任务一 态势语的作用
带有浓厚的感情色彩；
3 腹部以下为下区手势，一般表示消极、否定、憎恶、反对、
批判、失望等意思。
三、手势语
任务二 态势语的分类及技巧
（4）手势的活动方向
向内、向上的手势，意味着肯定、赞同、号召、鼓励、 1. 希望、充满信心；
向外、向下的手势，意味着否定、拒绝、制止、终止、 2.
摒弃、冷漠。 抬起两个手掌，掌心向上、往内缩是表示向我靠拢、 3. 注意我；
②坐－姿－坐如钟
双脚自然下垂 抬头、挺胸 脸朝向说话者 女士两膝并拢 男士两膝分开，但不超过肩宽 讲究力度，不可猛坐 不可将凳子坐满，坐凳子的三分
之一
－－行如风
③行姿 抬头挺胸 步履稳健而轻捷 不慌张、摇晃，不扭肢摆腰
从一个人的体态我们可以了解到很多的信息 体态姿势可以反映一个人的心理
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上 。 （静）
二、表情语
任务二 态势语的分类及技巧
眼睛是心灵的窗户
②目光语应用原则： 眼神表达时间为谈话时间30％－60
％ 注意区域及表达态度
正视：严肃、庄重、平和； 仰视：思索、傲慢； 斜视：轻蔑、心不在焉； 俯视：害羞、自卑； 鄙视：命令
4、目光语－－心灵的 窗户
加强渲染，强 化情感
人们通过态势语达意，也可以通 过态势语观察、分析对方说话的 内容是否表达了真情实感，达到 双方交流、沟通的目的。
有时只需一个眼神、一种神色、 一个手势，我们就会明白对方要 表达的意思，看似默默无语但沟 通与交流却没有被限制，这就是 所谓的“此时无声胜有声”
任务一 态势语的作用
任务二 态势语的分类及技巧
在口语交际中，几乎每一个动作都会传达出一定的 含义，反映着听者或说者的某种心理变化。
1
•体态语
2
•表情语
3
•手势语
任务二 态势语的分类及技巧
一、体态语
体态语是通过人身体的各种身姿体态传递信息、表 达思想、沟通情感的一种态势语。
坐姿语
1
立姿语 DDiaiaggrraamm 2
调节氛围，促 进交流
态势语所表达的情感信息往往具 有强调、暗示、掩饰的作用。说 话者或听话者有意识地通过身姿、 手势、表情、目光等手段传递、 交流信息，可以调动或影响口语 交际对象的情绪，启发或引导对 方的思路，调解口语交际活动， 可以化不利的、被动的局面为有 利的、主动的局面。
任务一 态势语的作用
摇手表示否定，举手表示同意，拍手表示赞赏； 击掌表示打赌； 抱拳表示礼貌，握拳表示力量，挥拳表示抗议，击案表示
愤怒，捶胸表示悔恨，挠头表示烦恼……
三、手势语
任务二 态势语的分类及技巧