一、基本情况
1、学校简介
**市罗湖外语学校初中试验部前身为**市罗芳中学，创办于1994年，位于**市罗芳路和新秀路交界处，交通便利；校园占地面积19960平方米，建筑面积12854平方米。

在校学生1781人，32个教学班；教职工144人，是**区一所规模较大的初级中学，2005年被评为广东省一级学校。

学校确立了“一切为了师生的科学发展，构建精神家园、造就成功少年”办学思想，建立起了基于校本实际的内部管理制度。

“五个一”教师培训机制、“三个一”学生培养机制、罗芳中学评价奖励机制（学生与教师）、教育质量全面管理体系是内部管理制度的核心部分，是学校科学发展的重要保证。

学校的管理队伍精明强干，宁革校长是**市首批教育科学研究专家工作室主持人，广东省新课程实施指导委员会学科专家成员，是专家型、学者型校长，在信息化环境下的学科教学与反馈方面有着深入的研究；中层管理团队年龄、学科结构合理，有教育理想，有教育情怀，行政执行力强。

学校拥有一些强势学科和有特长的优秀教师，在不断开拓学科教育的同时也锻造了一批特色强项。

合唱、工艺、书画、三模教育、英语短剧、心理咨询、数字课堂、学分制管理体系、全面质量管理体系等享誉市区，是学校素质教育的靓丽名片。

2、前期基础
学校的信息化教育教学应用处于领先地位。

**市首批教育科研专
家工作室——宁革工作室研究课题是《互动反馈技术与认知诊断技术支持下的教学质量监控研究》课题，属于广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究专项课题。

其研究成果包括教学质量检测系统、“一对一”数字课堂等项目在国内都处于领跑地位。

学校开展了《普通中学职业指导》课题实验、《心理健康教育的实践与研究》课题实验、“读看写说”智能训练实验、分层教学实验、《物理活动化教学》课题实验、《生本教育的观念和实践模式研究》课题实验、《义务教育阶段学分制管理》课题研究和《数字课堂与质量监测系统》课题研究等。

建校逾二十年来，学校不断地在创新中发展壮大。

获得的主要荣誉包括：“全国学校管理创新品牌学校”、“首届全国中小学校园文化建设示范校”、“广东省教育科研黄华奖”、“**市教育先进单位”、“**市办学效益优秀学校”等。

2013年3月，**区教育局将罗芳中学确定为应用信息技术促进学习方式转型的实验试点学校，**区人民政府督导室将罗芳中学列为**市办学水平评估后续整改与发展规划的试点学校；学校还被**市教育局、市教育督导室列为全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“构建发达城市义务教育阶段办学水平评估体系研究——基于**市的经验”课题组实验学校。

2013年6月3日，**市电教馆正式确立了首批**市“智慧校园”试点学校名单，我校榜上有名，成为首批百所“智慧校园”试点学校之一。

自此，我校在以宁革校长和张北常副校长为首的学校领导班子的带领
下，抓住机遇，将信息技术和学科教学的深度融合作为学校特色优先发展，积极探索信息化环境下的新型“智慧课堂”、优质教育资源建设、“智慧校园”环境打造等，并以此带动学校各项工作全面发展。