电路，顾名思义就是电流流通的路径。手电筒是一个最简单的直流电路，其原理如图2-1 所示。闭合开关，电流从电池的正极流出，经过导线、开关和灯泡流向负极，形成电流通路使 灯泡发光；断开开关，电流便被阻断，灯泡熄灭。汽车上的照明系统是直流电路的典型应用。
图2-1 手电筒原理电路
1.1 电路的组成
电源
电路中将其他形式的 能转化成电能的装置， 常见的电源有干电池、 锂电池、发电机等。
1.1 电源及电工仪表的认识
2.常用电工电子仪表
（a）电压表
（b）电流表
图1-2 电压表和电流表
1.1 电源及电工仪表的认识
2.常用电工电子仪表
万用表
1.1 电源及电工仪表的认识
2.常用电工电子仪表
钳形电流表
兆欧表
1.2 实训常用工具
1.螺丝刀
（a）一字形
图1-3 螺丝刀
（b）十字形
1.2 实训常用工具
教育，严格遵守安全操作规程。
② 采用漏电保护装置，
保护接地和保护接零。
③ 正确使用防
护器具。
④ 周期性维护设备，当设备存在问
题时，禁止让其“带病”运行。
⑤ 建立行之有效的电
气安全用电规程和 各项规章制度。
2.3 触电现场的紧急处理
当发现有人触电时，应尽快使触电者脱离电源。如果触电地点附近有电源开 关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源，如图1-10（a）所 示；如果触电现场远离开关，可用干燥木棒或竹竿等杆状绝缘体，将电线从触电者 身上挑开，如图1-10（b）所示；如果救护者身边有电工绝缘钳或带有干燥木柄的 斧子、铁锹等，也可以切断电线断开电源，如图1-10（c）所示。
课堂实践 参观实训室
在实训老师的带领下参观学校实训室，观察各个仪器仪表并练习使用螺丝刀、钢丝 钳、剥线钳等工具。熟记实训室操作规程，并观看安全教育视频。
表1-1 任务评价表
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任务一 认识实训室 任务二 认识安全用电
2.1 人体触电的类型及原因
1.触电的种类及形式
触电的种类
电击
• 是指电流通过人体时造成机体损伤和功能 障碍，绝大部分触电死亡都是电击造成的。
电伤
• 是指在电流的热效应、化学效应、机械效 应作用下造成人体外伤。常见的电伤有烙 伤、灼伤和皮肤金属化等。
2.1 人体触电的类型及原因
1.触电的种类及形式
1 单相触电（如图1-9（a））
触
电 的
2 两相触电（如图1-9（b））
2.胸外心脏挤压法
表1-3 胸外心脏挤压法的操作步骤
课堂实践 学习简单的急救知识
2.胸外心脏挤压法
表1-3 胸外心脏挤压法的操作步骤（续）
课堂实践 学习简单的急救知识
表1-4 任务评价表
项目二 直流电路
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任务一 认识电路 任务二 了解电路常用的物理量 任务三 认识电阻 任务四 了解电阻的连接方式 任务五 探究基尔霍夫定律
导线
在电源和负载之间用 来把电能从电源输送 到负载的金属线，工 业上也指电线，一般 由铜或铝制成，也有 用银制成的。
开关
可以控制电路闭合或 断开的电子元件。常 见的开关有刀开关、 按钮等。
负载
电路中的用电器，它 可以把电能转化成各 种不同形式的能，例 如，电扇将电能转化 成动能。
1.2 电路的状态
形
式
3
跨步电压触电（如图1-9（c））
2.1 人体触电的类型及原因
1.触电的种类及形式
（a）单相触电
图1-9 常见触电形式示意图
2.1 人体触电的类型及原因
1.触电的种类及形式
（b）两相触电
（c）跨步电压触电
图1-9 常见触电形式示意图
2.1 人体触电的类型及原因
2.触电的原因
在
我们的日常生活中，最常碰到的触
2.试电笔
（a）螺丝刀式
（b）数字显示式
图1-4 试电笔
1.2 实训常用工具
3.钢丝钳&尖嘴钳
图1-5 钢丝钳
图1-6 尖嘴钳
1.2 实训常用工具
4.剥线钳&电工刀
图1-7 剥线钳
图1-8 电工刀
1.3 实训室操作规程
① 进入实训室时必须做好课前准备，与实训无关的物品不得带入实训室内。 ② 不允许在实训室内追跑打闹，不老师的允许不得带电操作。 ④ 实训时要随时保持台面整洁，将需要的工具放在实训台上的指定位置，不 需要的工具放回工具箱中。 ⑤ 要正确使用各种电工工具，避免因操作不当引起机械损伤事故。 ⑥ 实训结束时，要切断所有电源，并清洁工作台，清理垃圾，将工具整理整 齐，将仪器仪表恢复原位。离开时应关闭门窗。
项目一 用电知识
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任务一 认识实训室 任务二 认识安全用电
1.1 电源及电工仪表的认识
实训室的环境布局和基本设施如图1-1（a）所示。实训室的主要设备是实训操作台，如 图1-1（b）所示。实训操作台由电源、控制开关、电压及电流指示仪表、信号发生器以及各种 单元控制电路等组成，一般的电工实训都可以在操作台上完成。
电事故电压是220 V的城市交流电。触电的原因有很多，
如线路架设不合格、用电设备不符合要求及自然灾害
伴随的触电。当然，用电不谨慎和违反操作规程等主
观错误，也是造成触电事故的主要原因。
不论触电的原因是什么，它都会给人员和财产带
来损害，所以，对于此类事故一定要防患于未然。
2.2 预防触电的措施
① 在思想上高度重视，加强安全用电
2.3 触电现场的紧急处理
（a）拉闸断电
（b）挑线
图1-10 使触电者脱离电源的常用方法
（c）断线
课堂实践 学习简单的急救知识
1.口对口人工呼吸法
表1-2 口对口人工呼吸法的操作步骤
课堂实践 学习简单的急救知识
1.口对口人工呼吸法
表1-2 口对口人工呼吸法的操作步骤（续）
课堂实践 学习简单的急救知识
通路
又称为闭路，是指开关闭合后，有电流通过的电路，此时负载 可以正常工作。
（a）
（b）
图1-1 实训室的环境布局和实训操作台
1.1 电源及电工仪表的认识
1.电源
实训室中的电源分为直流电源和交流电源，主要为电路提供电能。 直流电源用符号“－”或字母“DC”表示，它由220 V交流电源经过降压、 整流、滤波、稳压等特殊处理后获得。 交流电源用符号“～”或字母“AC”表示，室内照明灯、计算机、电烙铁等 使用的都是交流电。我国的民用电压为220 V，工业电压为380 V。