2020高考语文复习语言表达得体专题训练1．下列各句中，表达得体的一句是（）．．．．A．某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。

B．某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。

”C．某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。

如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。

”D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

【答案】D【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。

A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。

2．下列各句中，表达得体的一句是A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。

对于这种看法，笔者敬谢不敏。

B．作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C．看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。

D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。

【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。

应改为“不敢苟同”。

B项“忝列门墙”：愧在师门。

是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。

D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。

改为“裁夺”。

3．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。

义工是一座城市吸睛的名片。

为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。

要是你真想传递热心、善心和爱心，要是你有强烈的正义感、使命感和责任感。

那么，你就必须成为义工！【答案】“吸睛”改为“亮丽”；“鼓动”改为“呼吁”；“要是”改为“如果”；“真想”改为“希望”；“必须”改为“可以”。

【解析】本题考查学生语言表达的得体性。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改”，然后依据语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系辨析正误。

“义工是一座城市吸睛的名片”中“吸睛”使用不当，“吸睛”是网络词组，通常是用来形容美女对人的吸引力的，现常用来表示吸引眼球的程度高低，这是招募公告，应使用大家都熟知的词语，可以改为“亮丽”。

“我们鼓动广大热心……”中“鼓动”使用不当，“鼓动”是用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来，与“公益事业”不合，可以改为“呼吁”。

“要是你真想传递热心、善心和爱心”中“要是”使用不当，过于口语化，可以改为“如果”。

“真想传递热心”中“真想”使用不当，此处应是表达一种希望。

“你就必须成为义工”中“必须”过于强硬，可以改为“可以”。

1．看对象。

无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象特征，如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、爱好甚至禁忌等。

这个对象不仅指信息接受者，也指信息表达者。

同一个意思，对不同的人应有不同的说法。

另外，还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。

谦称只能用于称自己，敬称只能用于称对方。

2．看场合。

（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常式的口吻。

（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。

（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。

因为面对面说话，发话人和答话人都有一定的语境，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求完整。

（4）在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要一点幽默。

3．看语体。

一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。

如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。

而各种文体，具体来说，对用语又有不同的要求。

就实用文来说，新闻要求简明扼要、概括性强，广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化，合同要求措辞严密、表述清晰，贺词要求热情、庄重，讣告要求严肃、郑重而沉郁。

4．下列各句中，表达不得体的一句是（）A．小李收到王先生著作后回信：惠赐的大作已收到。

拜读后，深感对我的写作有莫大帮助，定当珍藏。

B．令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教导，我略备薄酒，以示感谢。

C．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。

D．乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。

【答案】B【解析】B项，“令郎”是敬辞，称别人的儿子。

此处用来指自己的儿子，不得体。

本题考查语言表达得体的能力，这类题目命题往往着眼于：依据语境，用语准确句式恰当；看准对象，用语讲究分寸；适应场合，巧妙用语；把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分各类文章的语体要求。

5．下面是湖南师范大学邀请校友来校参加学校80周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

光阴似箭，岁月如歌。

2018年10月27日，母校将迎来80周年寿辰。

这是全校校友耿耿于怀的盛典。

在此，我要代表学校四万余名师生，热忱邀请您们重返母校，欢聚一堂，重温求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。

我们相信，母校80周年校庆必将因您的参与而更加精彩。

【答案】（1）“寿辰”改为“华诞”；（2）“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”；（3）“我要代表”改为“我谨代表”；（4）“您们”改为“你们”或“您”；（5）“手足”改为“同窗”。

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。

解答时逐词分析，仔细考虑不得体的常见设误点，如不合语境、对象使用错误、谦敬误用等。

寿辰：生日，一般用于老年人，“寿辰”改为“华诞”。

耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里，难以排解，一般用于已经发生的事，“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”。

“我要代表”中“要”不得体，改为“我谨代表”。

“您”可以指“你们”，含敬意，“您们”改为“你们”或“您”。

“手足”喻指兄弟，不恰当，“手足”改为“同窗”。

6．下面是某重要会议邀请函的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改，要求修改后语意准确，语体风格一致。

本届大会将于20××年12月19日（星期六）在北京举行。

本届大会的主题是"软件工程，与时俱进"，将围绕软件需求、软件测试、过程改进、项目管理、软件工程技术等方面进行广泛而深入的较量。

会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台，分享有关方面的成果与经验，改进相关领域存在的问题，在思维、观念和方法上提出更多创新。

所有人员均免费参会，且有免费获得平板电脑的机会。

作为中国软件工程领域和软件行业的年度交流盛会，大会组委会恳请您驾到。

届时，您不仅可以了解软件工程领域和软件行业的最新发展状况，更有机会与技术、管理专家和行业权威同席对话，并且可以高攀近千位业界专业人士。

【答案】“较量”改为“交流”；“水准”改为“水平”“恳请”改为“诚邀”；“驾到”改为“光临”；“高攀”改为“结识”。

【解析】本题考查语言的表达得体的能力。

语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。

一般来说，庄重场合，用语要规范雅正，多用书面语。

文艺语体有形象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。

所以做本题是注意邀请函语言的规范雅正，不能用口语。

较量：指用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。

用于此处语气过于生硬，充满火药味，可改为“交流”。

水准：指水平，形容某方面质量高或低。

这里是指“内软件工程领域和软件行业”方面所达到的高度，可改为“水平”。

恳请：恳切请求。

词语段是邀请函，用“诚邀”更合适。

驾到：敬辞，称客人来到。

强调客人身份高。

此处是表达对客人到来这件事的欢迎，改为“光临”更适合。

高攀：指跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚（多用于客套话“不敢高攀”等）。

此处是强调来参加这次会议可以结交认识许多业界专业人士。

可改为“结识”。

1．谦辞。

①称呼自己家里的人。

自己的儿子称为“夫子”，自己的女儿称为“小女”，自己的父母称为“家父”“家母”“家严”“家慈”，自己的妻子称为“拙荆”。

②称呼自己的东西。

自己的房子称为“寒舍”，自己的作品称为“拙作”，自己的意见称为“拙见”“浅见”，自己表演技能或写作的时候常说“献丑”。

2．敬辞。

①称呼对方的亲属，前多加“令”，如令堂、令爱等。

②称呼与对方相关的事物，前多加“贵”“高”“华”，如贵干、贵庚、高见、华诞等。

③用于人事来往的敬辞，如“拜”“惠”“请”等。

④在交往中对他人表示恭敬的词语，特征是放在他人对于自己动作的动词之前，意义多虚化，如“垂”“俯”“赐”等。

⑤一些客套话，如叨扰；打扰，多用于收到款待，表示感谢；包涵，请人原谅；留步，用于主人送客时客人请主人不要送出去或不要再送；笑纳，用于请人收下礼物；指正，用于请人批评自己的作品活意见；久仰，仰慕已久（初次见面事说）等。

3．有谦敬意义的成语。

如客套话“高抬贵手”“不情之请”“不吝珠玉”等。

谦辞“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“一得之愚”“才疏德薄”等。

1．下列各句中，表达得体的一句是A．凡打算人住本酒店的客人，一律要凭护照、身份证、户口本等有效证件验明身份并登记后，方可下榻。

B．中考成绩出来了，家长们都很关系一中的录取分数线，今天我就斗胆预测以下，测得不准，还请大家海涵。

C．刘明明的家父是敬业的工程师，家母是严谨的中学教师，刘明明却瞒着他们偷偷去纹身，回家后自然挨了一顿胖揍。

D．选择骑行便选择了一种责任，当你踏上爱车的时候，请你千万斧正骑行中的不良习惯，是为自己，也是为了你的家人。

2．下列各句中，表达得体的一句是A．大作已拜读，收获颇丰，唯几处有疑，特致函垂询，望赐教。

B．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。

您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让然感慨！”C．拙作《论语小议》初成，惶恐投稿，望付梓，以就正于读者。

D．本人不慎遗失手表一只，如有拾获，请璧还，当有重谢。

3．下面是一位学生的自荐信，其中有五处表述不恰当，请找出并作修改。