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3.4.1.(创新型) 承担国家层次的重大项目，国家知新体系 国家985创新平台和基地 18个 进入国家队 队伍 院士 973首席科学家4位 两个自然科学基金团队 前五位 三个教育部创新团队 国家级重点实验室 区域创新体系 浙大地方合作30多个地区全面合作 协议
录取分数线
浙江大学
一、浙江大学概况
1、是“国家队”的第一方阵
• 国家首批“985工程”重点建设的九所重点 大学之一
• 首批进入国家“211”工程
一、浙江大学概况
2、社会评价（2006年中国大学排名）
• 中国管理科学院
1.清华大学 4.上海交通大学 2.北京大学 5.复旦大学 3.浙江大学
• 中国科学评价研究中心
应用数学 光学工程 化工过程机械 通信与信息系统 计算机应用技术 生物医学工程 植物营养学 内科学（传染病）
• 3.3.2重点实验室 研究中心
• • • • • • • • • 1、计算机辅助设计与图形学国家重点实验室 2、现代光学仪器国家重点实验室 3、硅材料国家重点实验室 4、流体传动及控制国家重点实验室 5、化学工程联合国家重点实验室聚合反应分室 6、工业控制技术国家重点实验室 7、植物生理学与生物化学国家重点实验室 8、水稻生物学国家重点实验室 9、能源清洁利用国家重点实验室•3.3 Nhomakorabea1(研究型)
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重点学科 24个 应用心理学 基础数学 生态学 机械电子工程 材料物理与化学 工程热物理 电力系统及其自动化 电力电子与电力传动 控制理论与控制工程 检测技术与自动化装置 岩土工程 化学工程 蔬菜学 农业昆虫与害虫防治 特种经济动物饲养（含蚕、蜂）茶学
1.北京大学 4.复旦大学 2.清华大学 5.上海交通大学 3.浙江大学
• 一、（办学特色）
• 3.1 办学目标 努力把浙江大学建设成为以“综合型、研究型、创新型” 为办学特色， • 3.2.1综合型 浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、 历史学、理学、工学、农学、管理学等11大门类，是全国 学科最齐全的大学。 . 3.2.3世界一流大学大部分是综合性大学 当前科技成果出现得最多的地方就是学科交叉的地方，学 科齐全，学科交叉是浙江大学近几年快速发展的重要原因。
• 3.3.5研究型成果 • 专利五年来共获得国家自然科学奖二等奖4项，国家科技 进步奖二等奖17项、国家技术发明奖2项,共23项。
2001年-2005年三大系列论文收录情况 2500 2000 1981 1553 747 451 188 2000 868 468 263 2001 1114 752 431 2002 年度 2003 2004 1114 593 781 1551 SCI EI ISTP
• • • • • • • • • • 年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 最高分 672 641 645 634 620 698 655 665 平均 661 626 630 617 609 687 643 655 683 最低 562 518 519 512 498 593 533 560 线差 99 108 111 105 111 94 110 95 录取批次 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批 本科一批
篇数
1500 1000 500 0
• 3.3.7.本科生科研成果
获美国大学生数学建模竞赛国际特等奖1项、一等奖12项； 获国际大学生程序设计竞赛金奖6个； 获全国机器人大赛冠军2次； 获全国大学生数学建模竞赛一等奖17项； 获全国大学生电子设计竞赛一等奖5项； 获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛金奖3项； 获2004年全国大学生机械设计大赛一等奖1项； 获2005年全国大学生结构设计大赛特等奖1项； Google编程挑战赛冠军； IBM构件制作大赛冠军； 欧莱雅工业大赛国际冠军和亚军各一次。