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初中八年级数学上册知识点总结
数不变,指数相乘. • (ab)n=anbn (n为正整数) 积的乘方等于各
因式乘方的积. • am÷an = am-n (a≠0,m、n都是正整数,且
m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减.
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• 零指数幂的概念: a0=1 (a≠0) 任何一个
不等于零的数的零指数幂都等于l.
• 负指数幂的概念: a-n= (a≠0,p是正整
八年级上册 知识点总结
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十一章 全等三角形复习
一、全等三角形 : 能够完全重合的两个三角 形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、 翻折、旋转可以得到它的全等形。 2、全等三角形有哪些性质 (1):全等三角形的对应边相等、对应角相 等。 (2):全等三角形的周长相等、面积相等。 (3):全等三角形的对应边上的对应中线、 角平分线、高线分别相等。
是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 • ③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所
连线段的垂直平分线。 • ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直
平分,那么这两个图形关于这条直线对称。 • 对称图形的画法
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线段的垂直平分线
• 1. 经过线段中点并且垂直于这条线段 的直线,叫做这条线段的垂直平分线,
• 五、用描点法画函数的图象的一般步骤 1、列表 (表中给出一些自变量的值及其对应的函数值。) 注意:列表时自变量由小到大,相差一样,有时需 对称。 2、描点:(在直角坐标系中,以自变量的 值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中 数值对应的各点。 3、连线:(按照横坐标由小 到大的顺序把所描的各点用平滑的曲线连接起来)。
(2):表示两个三角形全等时,表示对应顶点的 字母要写在对应的位置上;
(3):“有三个角对应相等”或“有两边及其中一 边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;
(4):时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共 角” 、“公共边”、“对顶角”
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第十二章 轴对称
• 一、轴对称图形 1. 把一个图形沿着一条直线折叠, 如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图 形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。 这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对 称。
数) 任何一个不等于零的数的-n(p是正整数) 指数幂,等于这个数的n指数幂的倒数.
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• 单项式的乘法法则: 单项式相乘,把系数、同底 数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单 项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一 个因式.
• 单项式与多项式的乘法法则: 单项式与多项式相 乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把 所得的积相加.
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三、函数中自变量取值范围的求法:
• (1).用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体 实数。
• (2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分 母不为0的一切实数。
• (3)用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是 全体实数。用偶次根式表示的函数,自变量的取值范 围是使被开方数为非负数的一 切实数。
• 5.一次函数与二元一次方程组: 解方程组 从“数”的角 度看,自变量(x)为何值时两个函数的值相等.并求出 这 个函数值 解方程组
• 从“形”的角度看,确定两直线交点的坐标. 20
第十五章 整式乘除与因式分解
• 1、幂的运算性质: • am×an=am+n (m、n为正整数) 同底数幂相
乘,底数不变,指数相加. • (am) n= amn (m、n为正整数) 幂的乘方,底
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八、正比例函数的图象与性质:
• (1)图象:正比例函数y= kx (k 是常数,k≠0)) 的 图象是经过原点的一条直线,我们称它为直线y= kx 。
• (2)性质:当k>0时,直线y= kx经过第三,一象限, 从左向右上升,即随着x的增大y也增大(增函数) 当k<0时,直线y= kx经过二,四象限,从左向右下 降,即随着 x的增大y反而减小(减函数)
• 多项式与多项式的乘法法则: 多项式与多项式相 乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的 每一项相乘,再把所得的积相加.
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• 单项式的除法法则: 单项式相除,把系数、同 底数幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除 式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个 因式.
• 多项式除以单项式的法则: 多项式除以单项式, 先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把 所得的商相加.
• 斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直 角三角形全等(可简写成“HL”)
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二、角的平分线:
1、(性质)角的平分线上的点到角的两边的距离相 等.
2、(判定)角的内部到角的两边的距离相等的点 在角的平分线上。
回忆角平分线的画法
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三、学习全等三角形应注意以下几个问 题:
(1):要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角” 与 “对角”的不同含义;
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• 2、公式法 :
• 运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公
式反过来使用;
• 常用的公式:
• ①平方差公式:a2-b2= (a+b)(a-b)
• ②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
也叫中垂线。
• 2.线段垂直平分线上的点与这条线段
的两个端点的距离相等
• 3.与一条线段两个端点距离相等的点,
在线段的垂直平分线上
• 4.三角形三条边的垂直平分线相交于
一点,这个点到三角形三个顶点的距
离相等
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三、用坐标表示轴对称小结:
• 在平面直角坐标系中, • 关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数. • 关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等. • 关于原点对称的点横纵坐标都互为相反数。 • 点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为__(x,-y)
边上的高互相重合。(三线合一) • 2、等腰三角形的判定: 如果一个三角形有两
个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等 角对等边)
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五、(等边三角形)知识点回顾
• 1.等边三角形的性质: • 等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等
于60°。 • 2、等边三角形的判定: • ①三个角都相等的三角形是等边三角形。
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3、全等三角形的判定
• 边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写 成“SSS”)
• 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等 (可简写成“SAS”)
• 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全 等(可简写成“ASA”)
• 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角 形全等(可简写成“AAS”)
• 六、函数有三种表示形式:
• (1)列表法 (2)图像法 (3)解析式法
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七、正比例函数与一次函数的概念
• 正比例函数 • 一般地,形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数叫
做正比例函数.其中k叫做比例系数。 • 一次函数 • 一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的函
数叫做一次函数. 当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx,所以正比例函数,是一次函数的特例.
止. 弄清因式分解与整式乘法的内在的关系. • 因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化
为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形
• 1、提公因式法 (1)掌握提公因式法的概念; (2)
提公因式法的关键是找出公因式,公因式的构成一般情况 下有三部分:①系数一各项系数的最大公约数;②字母— —各项含有的相同字母;③指数——相同字母的最低次数; (3)提公因式法的步骤:第一步是找出公因式;第二步 是提取公因式并确定另一因式.需注意的是,提取完公因 式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这一点 可用来检验是否漏项. (4)注意点:①提取公因式后各 因式应该是最简形式,即分解到“底”;②如果多项式的 第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的 第一项的系数是正的.
• 2. 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与 另一个图形完全重合,那么就说这两个图关于这 条直线对称。这条直线叫做对称轴。
• 折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 • 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系
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4.轴对称的性质
• ①关于某直线对称的两个图形是全等形。 • ②如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴
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• 3、因式分解: 因式分解的定义. 把一个多项式化成几 个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式 分解.
• 掌握其定义应注意以下几点: • (1)分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且
积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可; • (2)因式分解必须是恒等变形; • (3)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为
____. • 点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为__(-x, y)
____. • 点(x, y)关于原点对称的点的坐标为__(-x, -y)
____.
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四、(等腰三角形)知识点回顾
• 1.等腰三角形的性质 • ①.等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角) • ②.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底
• (4)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出 各部分的取值范围,然后再求其公共范围,即为自变 量的取值范围。
• (5)对于与实际问题有关系的,自变量的取值范围 14 应使实际问题有意义。
• 四、 函数图象的定义:一般的,对于一个函数, 如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、 纵坐标,那么在坐标平面内由这些点组成的图形, 就是这个函数的图象.
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九、求函数解析式的方法:
• 待定系数法:先设出函数解析式,再根据条件确 定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子 的方法。
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• 1. 一次函数与一元一次方程:从“数”的角度看x 为何值时函数y= ax+b的值为0.