四上科学第二单元检测题
一、填空题（30分）姓名成绩
1、物体的冷热程度叫（）。
2、（）可以准确测量出物体的温度。
3、一杯热水的降温规律是（）。
4、热在固体中总是从（）处向（）处传递。
5、在固体中，热的主要传递方式是（）。
在气体和液体中，热是靠
（）的方式传递的。
太阳光的热是靠（）的方式传到地球上的。
６、（）、（）、（）是热的三种传递方式。
7、糖受热会熔化成（），冷却后又会结成（）。
8、绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这
种性质叫做（）。
９、加热和冷却可以改变物体的（）、（）。
10、水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。
11、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。
12、液体的水受热后会变成（）形态的（），这种现（）。
13、水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。
14、温度计是利用（）的原理做成的。
15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）是大自然中水的多姿多彩的化身。
二、判断。
（16分）
1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
（）应改为：
2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（）
3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
（）
4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
（）
5、云和雾就是水蒸气。
（）应改为：
6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（）7．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。
（）
8、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（）
三、选择题。
(24分)
1、深色物体升温（），降温（）；浅色物体升温（），降温（）。
A、快
B、慢
2．水（）变成水蒸气,（）变成冰。
水蒸气（）变成水或冰。
冰（）变成水或水蒸气。
A 、受热 B、受冷
3、铁球加热后，体积会（）A、变大 B、变小
4、要想尽快的冲一杯糖水，应该用（）。
A、热水 B 、冷水
5、（）颜色的物体吸热性能强。
A、黑 B 、白
6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（）的热胀冷缩。
A、固体
B、气体
C、液体
四、问答题：（30分）
1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。
2、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？
3、为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？
4、温度的变化会对物体产生哪些影响？请举例说明。
5、水在自然界是怎样循环的？
6、空气会热胀冷缩吗？请设计一个实验证明。
四上科学第二单元检测题答案
一、填空题（30分）姓名成绩
1、物体的冷热程度叫（温度）。
2、（温度计）可以准确测量出物体的温度。
3、一杯热水的降温规律是（先快后慢）。
4、热在固体中总是从（高温）处向（低温）处传递。
5、在固体中，热的主要传递方式是（传导）。
在气体和液体中，热是靠（对流）的方式传递的。
太阳光的热是靠（辐射）的方式传到地球上的。
６、（传导）、（对流）、（辐射）是热的三种传递方式。
7、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会结成（固体）。
8、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（收缩），这种性质叫做（热胀冷缩）。
９、加热和冷却可以改变物体的（形态）、（体积）。
10、水和沙子相比，（沙子）吸热和散热的速度快。
11、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。
12、液体的水受热后会变成（气体）形态的（水），这种现（蒸发）。
13、水蒸气遇（冷）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。
14、温度计是利用（液体热胀冷缩）的原理做成的。
15、（云）、（雾）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自然中水的多姿多彩的化身。
二、判断。
（16分）
1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。
（错）应改为“绝大多数物体都具有热胀冷缩的性质。
”
2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）
3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
（√）
4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
（√）
5、云和雾就是水蒸气。
（错）应改为“云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小水滴。
”
6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来（错）7．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。
（）
8、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（√）
三、选择题。
(24分)
1、深色物体升温（），降温（）；浅色物体升温（），降温（）。
A、快
B、慢
2．水（）变成水蒸气,（）变成冰。
水蒸气（）变成水或冰。
冰（（）变成水或水蒸气。
A 、受热 B、受冷
3、铁球加热后，体积会（） A 、变大 B 、变小
4、要想尽快的冲一杯糖水，应该用（）。
A、热水 B、冷水
5、（）颜色的物体吸热性能强。
A 、黑 B、白
6、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（）的热胀冷缩。
A、固体
B、气体
C、液体
四、问答题：（30分）
1、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。
答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
2、为什么冬天时人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？
答：因为同种物质表面颜色不同，吸热和散热性不同。
深色衣服吸热性能好，
在冬天会感觉温暖；浅色衣服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。
3、为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？
答：因为不同物体的吸热和散热性不同。
金属吸热快，可以尽快将菜做熟。
塑
料吸热慢，避免做菜时烫伤。
4、温度的变化会对物体产生哪些影响？请举例说明。
答：①可以改变物体的形态。
如：蜡烛、巧克力、松香等遇热会熔化成液体，
遇冷会凝结成固体。
②可以改变物体的体积。
如：固体、液体、气体热胀冷缩。
5、水在自然界是怎样循环的？
答：在自然界中，海洋和地面的水在阳光的照射下蒸发到天空中变成云和雾、6、空气会热胀冷缩吗？请设计一个实验证明。
答：1、把一个气球紧紧套住空瓶的瓶口。
2、把两个水槽中分别倒入冷水和热水。
3、先把套有气球的空瓶放入热水槽中，发现气球鼓起来了。
4、把气球从热水槽中拿出后，再放入冷水槽中，发现鼓起的气球又瘪了。
5、结论：空气
受热体积会膨胀，冷却时体积会收缩，说明空气会热胀冷缩。