一年级上册百花园四3写一写
(笔顺规则）
一（4）班谭兆玲
一、教学目标
1.认识汉字笔画的书写次序和规则，养成严格按照汉字笔画的书写规则写字的良好
习惯。

2.练写8个已经会写的字，引导学生学会整体观察，把字写匀称、美观。

二、重点难点
指导学生按笔顺规则写字。

三、教学内容
一年级上册S版百花园四，归类复习汉字的两种笔顺规则，即先上后下，先左后右。

四、教学准备
课件、字卡、田字格磁贴
五、教学过程
（一）、复习导入
大家还记得百花园二的写一写吗？我们学习了什么？我们学习了两种笔顺规
则，先横后竖，先撇后捺。

现在我们来复习一下。

（出示课件8个字“十、土、干、木、人、八、大、天”，显示“先横后竖：”“先撇后捺：”，让学生进行分类）
今天，我们要学习两种新的笔顺规则，就是“先上后下，先左后右”。

（二）、新课讲授
1、教学笔顺规则：先上后下。

（1）、出示“交”。

问1：这是什么字？怎么写呢？（点、横、撇、点、撇、捺）
问2：动脑筋，我们写“交”字时，顺序是怎样的？（从上到下）
（2）、依次出示“关”、“兴”“共”，复习其笔顺。

问：你们又发现了什么呢？书写的时候都是从上到下。

总结：交、关、兴、共的笔顺规则是先上后下。

一般由上下部分组成的字，或者由上、中、下三部分组成的字就按先上后下的笔顺规则来写。

（3）比一比，看谁写得最漂亮。

教师在黑板上的田字格上书写，学生在书上写。

重点指导：“兴”和“共”的最后一笔是点，不是捺。

2、教学笔顺规则：先左后右
（1）出示“儿”
问1：这个字怎么写？（撇、竖弯钩）
问2：写“儿”的时候，顺序是怎样的？（从左到右）
（2）依次出示“心”“北”“竹”，
问1：大家发现了什么？（都是先写左边，再写右边）
问2：这几个字与前面四个字顺序一样吗？为什么呢？（不一样，前面的字笔顺是先上后下，这四个是先左后右。

一般由左、右部分的字的笔顺规则是先左后右，但不是全部都是，“心”就是特别的。

）
（3）比一比，谁是小书法家
教师在黑板上的田字格上书写，学生在书上写。

重点指导：“北”的右边笔顺是撇、竖弯钩，“竹”的左右两边
部分不完全一样。

3、巩固练习
出示练习：谁最聪明？
明、光、红、文、鱼、叶、只、林
先上后下：
先左后右：
（三）、小结
回顾一下这节课，我们学习了先上后下，先左后右的笔顺规则。