听《世界的宗教和语言》有感
横溪中学：张黎今天我听了蒋恒老师的《世界的宗教和语言》这节课，很受启发。

蒋老师教态自然，语言富有感染力，教学过程设计巧妙。

首先以学生的视频导入，通过几个问题设疑，吸引学生的注意，这些问题也是本节课的重点，这个教学设计也让学生关注重点和难点。

用学生熟悉和喜爱的动画和影视歌曲来猜语言，很符合学生的年龄特点，接着以圣诞节来引出基督教过渡非常自然，贴切。

不足之处：练习对于学生的难度较大，学生普遍完成效果不佳，正如蒋老师所说：备课更要备学生，学生和我们是合作和互相帮助的关系，只有把学情调查清楚，教师才能上出一堂高效的课。

离开了学生的课堂是一节毫无生气的课堂。

在教学中，教师要充分发挥学生的主人翁地位，营造和谐的氛围。