---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------地理教育教学工作总结本学期中,能认真学习贯彻党的教育方针和法律法规,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实上级组织和学校工作计划,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为切入点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将本学期以来工作情况总结如下。
本人一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想道德、纪律与安全、法制教育,端正学习态度,形成良好的学风。
除了进行正面宣传教育外,还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,增强爱国主义情感。
坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,更新观念,丰富知识,提高能力。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源。
备课深入细致。
平时认真研究教材,广泛参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,尤其注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
1 / 8针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础,采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段辅助教学,大大调动了学生的兴趣,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
严格执行课程目标和教学计划,抓好课堂常规教学。
坚持参加校外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
积极参加公开课听课和评课,通过教师之间的交流,吸取众人之长,补己之短。
及时总结教学中的经验和教训,认真撰写教学案例和教学反思。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的动态学习情况,以便在辅导和新课教学中做到有的放矢,为提高地理教学质量提供了科学依据。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,通过课内创设教学情景,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让学生在视、听、说中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
课外经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好地理这门功课,并减轻了学生的课业负担。
经过努力,所任各班教学质量连续不断进步,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,在教学方面还存在经验不足的缺陷。
在今后的工作中,一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------理组成员践行新课程理念、提高教育教学实效为中心,提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规,提高教学效率;组织好学校公开课并进行认真地评课与学习,加快培养本组青年教师的健康成长。
在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。
积极进行师德大讨论,身正为范学高为师,从思想上更加坚定地沿着教师的成长方面进行,小结如下:1、 专业成长方面:不断接触新事物和新思想并及时进行交流,积极参加学校的各种校内外活动培训。
如派杨志川、陈丽萍老师前往晋江二中观摩片段教学大赛,到侨声听说并参加高二地理教研活动,到一中、磁灶等学校听课学习,陈丽萍老师还经常参加晋江水土保持会议等,并及时向组内传达。
还不断参加新课程教学的培训:如8月1日到泉州参加新课程培训,参加林副主持的重构课堂等培训。
从人文地理和自然地理方面发展,并且结合晋江实际进行案例的讨论与交流,以备上课的使用。
2、 技能方面:提高教师的实验技能,组织第二课堂中从环境保护及监测、气象观测与分析等方面入手,以便能更好地带领学生进行研究性学习。
并带领本组成员思考、讨论如何结合本校实验开展研究性学习,如何利用晋江的乡土资料来替代教材的案例,如陈埭的缺水问题来进行研究性学习,九十九溪的污染问题,校园的模型制作、3 / 8校园的规划与改进等问题。
此外,杨志川老师与黄丽纯老师正在着手组建平山中学气象观测小组,并已经制定完方案准备实施。
3、 教研方面:(1)成绩:讨论与交流如何指导学生参加比赛,并获得较好的成绩, 其中杨永芳和庄永鹏同学的论文获泉州市乡土小论文比赛二等奖(指导老师:杨志川),庄雅诗同学的早安地球获晋江市科技手抄报一等奖(指导老师:杨志川),苏双茹同学的手抄报获二等奖(指导老师:黄丽纯),杨志川老师的论文获晋江市地理教学论文二等奖,并编入中国当代教育理论文献。
此外,本组还多次根据学校的需要进行论文的汇集如德育论文等。
(2)备课:能进行集体的备课尤其是高一、高二新课改年段,知识较新联系紧密,集体备课更好地进行前后联系,对于会考的复习献计献策。
并积极进行校内公开课的开展,从业务上自我成长并进行同伴的互助.具体时间:何丽芳老师在高二13班开设校内公开课,10月17日陈丽萍老师开设中国的民族专题公开课,11月20号雷晓芳老师在高一9班开设农业区位的选择,杨志川老师于12月5号开设中国水文灾害专题的校内公开课,12月12日胡贵锋老师开设高三文科复习公开课等!此外,本组还经常进行互听课,并且进行同伴的互助与学习。
还经常开展晋江水土保持的教研活动,并认真思考如何将教材与学生的实际相结合。
另外,胡贵锋老师带黄丽纯老师成长和指导,认真进行新教师的培养---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ (3)认真地整理出新课改的电子练习卷,并对以前的练习进行修改,从而形成一份适合本校学生水平的练习。
积极出好单元和期中考试卷,并及时对试卷进行评价、讨论与修改,其中尤其要提的是制定出一份较完整的会考复习方案和练习卷:包括2份补充提纲、3份会考模拟卷、4份必修一的复习试卷和1份必修一的小结、2份必修2的阶段试卷2份、必修3的阶段试卷等。
认真研究高二会考的教学教法,预计在此次会考中能取得较好成绩。
(4)积极参与校园网络办公平台的资源库建设,本学期共发表各种资料40多篇。
内容涉及各种资源、试卷、总结等。
在多媒体的使用:何丽芳老师和雷晓芳老师经常利用现在教学技术手段,并取得良好的效果,尤其是必修一的复习中和选修五的文科教学中。
杨志川老师由于条件的限制没办法使用。
而且教研组各组员还收集了相关的课件,并制作修改出一些适合本校教学的课件和文件4、完成学校的各种活动情况良好,如配合学校的人口教育活动、德育文章汇集、德育材料的评估。
并且能及时而较好地完成板报宣传:如杨志川老师指导出的期中与会考复习专题,雷晓芳老师出的地理指南,何丽芳老师出的期末复习方法专题等总之,在本学期本组以学习和提高自我为主,从教学能力和培养学生方案进行讨论与提高,认真务实、一步步成长。
5 / 8信息技术工作总结 &nbs p; &nb sp; &n bsp; 2005-2006学年 第二学期 信息技术 教研组 &nbs p; &nb sp; &n bsp; & nbsp; 组长 王清贵几年来,我校把现代教育技术作为促进学校发展的一项重要工作来抓,2005年,我校又以信息化为契机,全面加快了教育现代化建设的步伐。
在“修德泽人”理念的引领下,信息教研组围绕市级研究课题《以校园网为平台,培养学生良好信息素养的策略研究》、《在信息技术学科中开展主题探究性学习的研究》以课堂教学、校本教研及校园文化为切入点,激发学生兴趣,培养发展学生的信息素养和创造性思维,发挥每位成员的各项潜力,回顾这一学期,一直坚持做到以下几点: ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一、做好各项日常工作。