3）先练习中间的八个基准建，ASDF和JKL; 八个键， 先想好是哪个键，然后是哪个手 指，然后击键，击键要有弹性速度要快， 轻巧地按下弹起，其他指头别乱动，处于 休息状态，击键完毕回来排队；




1）熟记中间一排键的位置和顺序，熟练背下 来； 2）每天练习十分钟八基准建练习，每次操作 电脑前先练习一篇指法，打好基础，开始慢慢 输入正确盲打，然后逐步提高 3）空闲时间在桌子上练练手指，经常活动一 下小指，提高力度和弹性； 重用的几个键 windows+D,insert、home 、end，f8，printsysrq，esc、delete、 backspcace,tab+alt .ctrl+alt+del

2）在工作区空白处单击一下鼠标右键，看一下出现的菜 单，接着用左键单击其中的“刷新”命令（没指明的单击 均指左键），练上三遍；
3）单击一下“开始”按钮，看看出现的菜 单，注意带一个黑色三角的表示后面还有 菜单 ， 将鼠标移动到“所有程序”命令处，看看 出来的下一级菜单，再平平的顺着蓝色移 动到下一级菜单里， 在下一级菜单里上下 移动一下（别点鼠标、 只是移动），再按 原路移回来， 再在“开始”按钮上单击 一下关掉菜单，电脑上一般是 循环的，练 上三遍，直至熟练位置；

电脑就是一个精密的仪器；为人们服务的智能电器。主要有五部分组成。 1.运算器:计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件。运算器的基本操作包括加、 减、乘、除四则运算，与、或、非、异或等逻辑操作，以及移位、比较和传送等操 作，亦称算术逻辑部件（ALU）。 2.存储器 存储器（Memory）是计算机系统中的记 忆设备，用来存放程序和数据。计算机中的全部信息，包括输入的原始数据、计算 机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它根据控制器指定的位 置存入和取出信息。 控制器 控制器是计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序, 给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令.由程序计数器、指令寄存器、指令 译码器、时序产生器和操作控制器组成，它是发布命令的“决策机构”，即完成协 调和指挥整个计算机系统的操作。 输入设备 向计算机输入数据和信息的设备。是计 算机与用户或其他设备通信的桥梁。输入设备是用户和计算机系统之间进行信息交 换的主要装置之一.键盘,鼠标,摄像头, 扫描仪,光笔,手写输入板,游戏杆,语音输入装置 等都属于输入设备输入设备（Input Device ）是人或外部与计算机进行交互的一种装 置，用于把原始数据和处理这些数的程序输入到计算机中。 输出设备 输出设备 （Output Device）是人与计算机交互的一种部件，用于数据的输出。它把各种计算 结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。常见的有显示器、打 印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。 但要是从装机来讲， 电脑主机的5个主要部件为 CPU、主板、内存、机箱电源、硬盘





练习： 1）左右移动，将鼠标指针 在屏幕上移动，写一个“之”字，练习三 遍，熟练为止； 2）上下移动，将鼠标指针 在屏幕上移动，写一个“川”字，练习三 遍，熟练为止； 3）单击，将桌面上的图标从上到下从左到右挨个单击，注意单击位 置在图标上，别在文字上，练习三遍，中间有错误就得重新来，直至 熟练为止； 4）双击，将桌面上“我的电脑” 、“我的文档” 、
这是提示“正在关闭计算机„”，然后主机上的电源指示灯熄灭，显示器上的 指示灯变成桔黄色， 再按一下显示器的开关，关闭显示器，指示灯熄灭，这时电脑就安全的关闭 了， 如果有稳压电源 、UPS等再关闭它们；
注意开机、关机之间要隔上一段时间，千 万不能反复按开关，一般心里默数到20以 后再开 ； 注意讲究卫生，保护眼睛，保持干净整洁， 凳子摆放整齐； 练习： 1）指出电脑上显示器和主机的电源开关 和指示灯； 2）练习一遍开机和关机，注意关机后等 上一段时间再开机；


鼠标已经成为操作电脑的必备工具，要想熟练地操作电脑 就必须 要会操作鼠标，而且是灵巧的使用；




抓握鼠标的方法是用手掌心轻轻贴着鼠标，拇指和小指轻 轻抓在鼠标的两侧， 再将食指和中指自然弯曲，轻轻贴在鼠标的左键和右键 上，第四个无名指自然落下跟小指一起抓在侧面， 这时拇指、食指、中指的指肚贴着鼠标，无名指和小指 的内侧面握住鼠标侧面， 稍稍向下用力， 胳膊的重量落在手臂上，保持手臂不动，左右晃一下手 腕， 鼠标前后不动、很平滑移动不跳跃；


6、开始按钮 按钮是一个凸起来的立体图 标 ，点击一下 它，出来的叫“开始菜 单”，菜单只要点一下鼠标就可以了； 7、菜单 菜单是一些命令，我们操作电脑， 就是让电脑执行各个命令，常见的复制、 粘贴等等都是命令，教程中一般用双引号 括起来；


1）记住桌面上的常用的图标和它们的名称，说出它们的 用途；





1、移动鼠标是基本操作之一，再稳住重心的前提 下，使鼠标平稳的左右、前后移动，使得显示器 上的鼠标指针能听话。 1）左右移动时手臂不动，拇指和小指、无名指 轻轻卡住鼠标，手腕左右晃动，鼠标就会跟着移 动了，食指和中指 轻巧贴着鼠标，别帮倒忙； 2）前后移动要稍微难一些，拇指和小指、无名 指还是要轻轻卡住鼠标， 稍稍向下压住， 如果长距离移动，就用胳膊移动来继续移动鼠 标， 如果鼠标跑 得太远了，拿回来的方法是：轻轻 抓起鼠标让它悬空，提起来放回到原来的地方， 由于是悬空，显示器上的指针就不会 跟着动；




电脑的概念 电脑的开关机 鼠标的使用 键盘的使用及常用桌面快 捷 认识桌面 认识窗口 文件夹 查看电脑名 电脑刷新率设置 电脑输入法设置

显示器不显示 不能登入电脑 账号和密码 恢复个人桌面的配置文件 打印机共享连接及常见问题 邮箱脱机工作 电脑系统 IE浏览器 网络 云终端基础知识




键盘是我们输入文字的主要工具，通过学 习你会发现，掌握了键盘指法后，电脑操 作也变得非常简单了；






1、键盘的作用 键盘可以输入字母、数字、标点，可以用方向键移动光标指针，键 盘有时候比鼠标操作更迅速； 2、键盘的布局 键盘主要是字母键构成，二十六个英文字母排成了三排，因此手指 要会上下灵活伸缩， 最长的键是空格键，带一个横箭头标着Enter的是回车键，回车往往 有确定、换行、执行的意思， 左上角是ESC键，一般是取消、退出的作用； 四个排成“┻”字形的方向键可以移动光标，光标是一个一闪一闪 的黑色小竖线，也叫插入点， 有这条竖线才能输入文字； 3、键盘操作 键盘操作的基本要领是双手、盲打，双手是指左手管左半边键盘， 右手管右半边键盘 ，以G和H为分界线， 盲打是指字母 的位置都背下来了，输入的时候眼睛看着屏幕，指头 自个儿击键，不用眼睛帮忙找键；
“回收站” 、“Internet Explorer ”图标依次双击打开 ， 单击打开窗口右上角的叉 按钮关闭，练习三遍，中间有错误就得 重新来，直至熟练为止； 5）拖动，将桌面上的图标从左边拖到右边，再拖回来，如果掉了接 着拖，如果变成双击打开，关掉再来，练习三遍，直至熟练为止； 6）多活动食指和中指，练习关节的灵活性和力量 ，经常活动手腕防 止疲劳；




2、单击鼠标表示选择或者选中，操作方法是先稳定好 鼠 标，稍稍用力压住鼠标，然后食指轻巧的按下去，再松开， 键会自己弹起来并发出清脆的咔嗒声， 其他指头千万别动，一动就帮倒忙了， 如果弄错了，取 消的方法是在旁边空白处单击一下，再回来重试； 3、双击鼠标是表示打开、运行，操作的方法是食指快速 的按两下左键，速度要稍快，声音要脆，要领是按键点到 为止，轻 巧地连续点两下， 如果错了，也在空白处点一 下，取消了重来； 4、拖动是将一个图标拖到另一个地方去，或者画一个方 框什么的，方法是食指按住后别松开，保持食指 按住别松， 然后向左或向右移动，长距离 移动要用胳膊，小范围的拖 动，手腕移动就可以了，关键是食指别松开，一旦松开就 再来一次；


Windows被称作视窗操作系统，它的界面都 是一个一个的窗口组成的，Windows的窗口 是怎么样的呢？双击桌面上“我的电脑” 图标，打开 这个窗口，我们来学习一下窗 口的知识；
1、窗口的组成 1）边框和工作区 每个窗口都有四个边， 将鼠标移到边上，指针会变成双箭头，这 时拖动就可以改变窗口的大小，中间就是 工作区 ； 2）标题栏 每个窗口最上面都有一个蓝色 的长条，这是窗口的标题，称作标题栏， 在标题栏的左边是窗口的名称，最右边是 三个按钮图标， 从 图标上可以看出， 第一个是最小化，中间是最大化，第三个 就是关闭了，将鼠标移到标题栏上，然后 拖动标题栏可以移动这个窗口；



Windows操作系统启动成功就会显示一个界面， 我们称为“桌面”，桌面是我们认识电脑的第一 步； 1、工作区 桌面上的大片空白称为工作区，上面 可以放置各种图标，显示打开的窗口，桌面上一 般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标； 2、图标 图标是一个小图片下面有文字，一个图 标代表一个文件或者是一个程序， 鼠标点击的时 候，一般瞄准图标；
关机是指电脑的系统关闭和切断电源，先 关闭所有打开的窗口。 有时会出现一个对话框，黄色表示提醒：



提示是否保存时，没用的就点“否”关闭， 有用的文件就点“是”，然后保存一下， 关完所有窗口，屏幕下面的任务栏上是一 个空白的
这时就可以单击“开始”，选择“关闭计算机”，再选择“关闭”就可以了，
主机的开关一般在机箱正面，一个最大的 圆形按钮，也有的在上面，旁边也有指示 灯， 轻轻的按到底，再轻轻的松开，指示灯变 亮，可以听到机箱里发出声音，这时显示 器的指示灯会由黄变为黄绿色，主机电源 已经接通；