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二年级语文上册教学课件-18.夜宿山寺7-部编版(共15张PPT)


危楼:高楼
星辰:天上的星星。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:百尺:虚指,不是实数, 这里形容楼很高。
山上寺院的高楼真高啊,好像 有一百尺,人在楼上好像一伸手就 能摘下天上的星星。
高声语:大声说话。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
站在这里,我不敢大声说话, 唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
核心问题:这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情?

恐怕 吃惊 似的 草庐
lǒng cāng máng
笼罩 苍茫
多音字
xiǔ(一宿 两宿) shì(似的)
宿
sù(住宿 宿舍)
似 sì(似乎 好似)
结合核心问题品读古诗。
核心问题: 《夜宿山寺》这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情? 串珠问题: 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物? 2.诗人运用了哪些描写方法?
部编版小学二年级上册:古诗两首之
夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
我会认
sù sì
宿寺
jīng shì
惊似
máng

wēi chén kǒng
危辰恐
lú lǒng cāng
庐笼苍
易读错字
sù sì wēi
chén
住宿 寺庙 危险 星辰
kǒng jīng shì
心情愉悦 豪爽率直
课文主旨
《夜宿山寺》诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇 高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将 一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人 身临其境的感觉。
《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描 写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺 术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
串珠问题: 1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物?
危楼 星辰
2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法?
感受
楼高 高 百尺 星辰 手 可摘 不敢大声说话 害怕惊动天上人
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