美术冠军
星期一，森林里举行美术大赛。
小动物们都来参加，前几局比赛结束了，只有小猪、小兔、小松鼠进入了决赛。
他们准备好了树叶、白纸、胶水，就开始做起手工来了。
小猪用树叶做了条鱼，然后用剪刀剪出了鱼眼睛。
小猪又用剪刀剪了一个鱼嘴，就这样一条鱼做完了。
小猪把鱼粘到了黑板上，他回到了座位上，乐呵呵的。
小兔和小松鼠还没有做完，小猪就用白纸做丹顶鹤，等着小兔和小松鼠。
最后大象宣布：小猪取得了第一名，小兔取得了第二名，小松鼠获得了第三名。
小动物们都夸奖小猪，他平时做事非常笨，尤其是比赛更笨。
这次小猪可真是太聪明了！小猪听了高兴得笑了。
手工课上
一天早晨，风和日丽，天空中飘着朵朵白云。
山羊老师带着大家上手工课。
山羊老师让同学们带了各种各样的树叶、种子和工具。
同学们都很好奇：老师今天要准备做什么呢？只听见山羊老师摇了一下铃铛，手工课开始了。
羊老师把各种树叶和种子，利用各种工具做成了一条金鱼。
现在是同学们大展手脚的时候了，老师把自己做的金鱼挂职在树上做参考用。
小松鼠和小兔很快就把金鱼做好了，山羊老师竖起大拇指连连称赞：“做得好。
”
小猪手忙脚乱，把胶水弄得到处都是。
小猪急得满头大汗，惭愧地低下了头。
老师和同学们都安慰小猪，不能气馁，小松鼠和小兔都来帮助小猪完成了金鱼。
同学们做什么事都要互相帮助。
团结友爱才是好同学，好伙伴。
一堂有趣的思品课
今天天气真是好,太阳总是跑出来 ,把房子照得亮晶晶的.
森林里,山羊老师正在给小动物们上课呢.山羊老师在大树上挂了一块小黑板，黑板上是用一些树叶贴成的可爱的小金鱼。
哦，原来是思品课。
山羊老师笑眯眯地对大家说：“你们可以用各种各样的树叶贴一些自己喜欢有图画。
”小动物们高兴地忙开了。
小白兔挑选了一些自己喜欢的树叶，就开始做起来了。
不一会儿，一只美丽的蝴蝶便做成了。
再一看，小松鼠也完成了。
他也做了一条漂亮的小金鱼。
山羊老师让小松鼠把作品给大家看一下。
喔，他做的金鱼栩栩如生，小白兔不禁鼓起掌来。
看着大家都做好了，小猪急得满头大汗、抓耳挠腮。
他才只贴了一片树叶，谁让他上课不认真呢。
小猪难为情地低下了头。
有趣的手工课
森林里的小动物都想学习本领，所以山羊老师教他们本领。
有一天，山羊老师对同学们说：“今天，我们要用森林里的叶子来做一条金鱼。
”山羊老师先在黑板上画了一条活灵活现的小金鱼，同学们开始收集各种各样的树叶，然后拿出工具，看着老师做的样本，开始动手了。
小松鼠动起了灵巧的手，一会儿就做好了。
小白兔也不甘示弱，做好了。
但是小猪只贴了一片叶子，他不动脑筋，很懒惰。
他说：“反正我是不会做，我也不想动脑筋，我就这样过去吧。
”
大家都做好了，山羊老师开始发奖了。
山羊老师说：“小松鼠做得最好，所以他一等奖。
”同学们开始鼓掌。
小白兔第二，小猪最后一名。
山羊老师说：“小猪，不要气馁，只要努力学习，一定能学到好的本领。
每个人都有自己的特长。
我想你肯定会是一个有用的人才。
”小猪听了老师的话，很惭愧地低下了头。
有趣的叶贴画
一天，山羊老师叫同学们明天带好采集的树叶和工具，明天活动课上要用。
第二天，同学们都带好各自采集的叶子。
五颜六色的叶子真美呀。
有红的，有绿的，有黄的。
有的像爪印，有的像眉毛，还有的像扇子，千姿百态，同学们看得眼花缭乱。
山羊老师在黑板上用叶子贴了一条金鱼，山羊老师说：“谁能模仿我？然后比一比，看谁模仿得像？”说完，就叫大家开始动手制作。
山羊老师从讲台上下来看了一下，发现松鼠同学做好了，山羊教师就叫松鼠同学到讲台上，把她的作品摆在胸前。
山羊老师问：“她的作品好吗？”小猪、小兔都说：“真美丽呀。
”山羊老师看见小猪垂头丧气的样子，就问：“小猪，你怎么了？”小猪说：“我的叶子没采集好，现在不够用了。
所以我才伤心。
”山羊老师说：“下次可别再马虎了。
”小猪听懂了，惭愧地低下了头。
从此，小猪再也不马虎了，每次上学前都要带好需要的工具。
小动物学贴画
一天，山羊老师教小猪、小兔和小羊叶贴画。
山羊老师说：“同学们，今天，我来用树叶和胶水来贴一条漂亮的金鱼，看谁贴得最棒、最好。
”
没一会儿，山羊老师已贴好一条金鱼，挂在又高又大的槐树上，圆圆的眼睛，漂亮的树叶做身体，像一条真的金鱼，要水中自由自在地游着。
山羊老师对同学们说：“我出去有点事，马上回来，你们要认认真真地贴。
”
小兔和小羊在那认认真真地贴了，而小猪地玩来玩去。
小兔和小羊做好了贴画，等着给山羊老师欣赏各自的作品。
过了一会儿，山羊老师回来了。
山羊老师问，谁做好了。
小羊第一个举手：“我先来。
”山羊老师让上羊第一个上来展示作品。
小兔看了，把自己的作品放下，给小羊鼓掌。
等到小猪给大家展示作品时，小猪只贴了一片叶子。
山羊老师问小猪：“刚才你在干什么？为什么没完成？”小猪难为情地低下了头，对山羊老师说：“我刚才在玩。
下次，我一定认认真真地贴不再犯同样的错误。
”。