《我有友情要出租》教案
教学目标：
1、通过阅读学生懂得友情是不能买卖的，友情无处不在，需要你去寻找。

2、学习制作友情卡，珍惜身边的友情。

教学过程：
一、引入书目，回顾故事情节。

1、一本好书，带我们进入一个全新的世界，一个故事，启迪我
们的智慧。

今天正老师和大家走入绘本故事《我有友情要出租》。

还记得故事的主人公吗他们是大猩猩和小女孩咪咪。

（师板书）2、书中有哪些地方深深的吸引着你请同学们大胆谈一谈，好吗学
生畅所欲言，谈自己对于阅读这本绘本的感受。

3、学问学问，不懂就要问。

在阅读中，我们经常遇到不明白的地
方。

大胆提出来，老师和同学们一起帮助你解决学习中的困惑。

学生提问，教师相机引导。

4、老师提问：
①大猩猩两次在树叶上出租友情，两次树叶上写的字不一样。

大
猩猩为什么会这么做
②小老鼠一直陪伴在大猩猩身边，他们却没有成为很好的朋友。

这是为什么
二、在活动中感受友情的可贵
1、生活中，我们有自己的最好的朋友你了解你的朋友吗
2、咪咪和大猩猩在玩猜拳踩脚的游戏中，建立了深厚的感情。

请你和你的同桌也试着玩一玩猜拳的游戏。

在玩游戏中，你输过吗快乐吗
3、看你们玩得这么愉快，老师又想起了这只寂寞的大猩猩。

每当夕阳西下，大猩猩孤单寂寞的身影投射在大树下，满脑子都是和咪咪在一起玩游戏的快乐的回忆。

这份回忆被夕阳的余晖拉的很长很长。

远方的咪咪通过爸爸同事的电话，知道了大猩猩每天都在树下等着自己，知道了大猩猩的孤单寂寞。

连夜写了一片树叶，托清风送给了大猩猩。

咪咪在树叶上写了些什么请你当一回咪咪，在树叶上写上对大猩猩要说的话吧！（学生写树叶）
4、你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远!就象小河里的水源源不断的流着! 请听一听同学们的友情小故事。

三、好书推荐
1、教师介绍作者方素珍。

2、推荐书籍《小珍珠选守护神》《一只猪开博客》《祝你生日快乐》《小珍珠选守护神》鬼灵精怪、不按常理出牌的小珍珠，遇到三个行
事风格大不相同的守护人候选人，小珍珠会选谁呢赶快进入小珍珠的世界了解个究竟吧！
《一只猪开微博》一只叫皮皮的粉色猪开微博干什么看看猪皮皮的故事再说吧！
《祝你生日快乐》小丁子在外玩耍，遇到一个身患癌症的小姐姐，他们一起做游戏，开心极了！马上就要到小姐姐的生日了，她又要住医院治疗了。

不过，小姐姐和小丁子约好，在生日那天回来和小丁子做游戏。

可是，小丁子等啊等，小姐姐却一直没有来。

小姐姐究竟怎么了小丁子见到小姐姐了吗《生日快乐》真的快乐吗赶紧去看这本绘本吧。

相信，所有的迷都会被你解开。

四、作业布置：搜集关于友情的格言、古诗，摘抄到采蜜本上。