沪教版三年级下册《第15课抗日女英雄赵一曼》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．（3分）组词。

寇艰拷据
冠坚烤剧
2．（3分）填上合适的词语。

艰苦的激烈的
残酷地深深地
3．（3分）写出下列词语的近反义词。

近义词：
坚定
安慰
反义词：
坚定年轻
拒绝从容
崭新勉强
4．（3分）选词填空
突围包围围困
（1）11月的一天，部队被日军于珠河县的一座山间。

（2）团长带领部队。

（3）战士们冲出了敌人的。

5．（3分）按要求改写句子。

赵一曼的言行深深地感动了护士和看守。

把字句：
被字句：
6．（3分）阅读
“我自己想出来的！”
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还
常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。

”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。

”
“是谁教你做的呀？”
是我自己想出来的小牛顿自豪地回答
牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。

他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

（1）写出下列词语的反义词。

喜欢保持成功
（2）从哪句话看出牛顿自豪，用“___”画出来。

（3）给划线的句子标上正确的标点。

（4）概括这篇短文的主要内容。

这篇短文写了
（5）读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？
7．（3分）
梧桐
树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！
你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

（1）用“～～“划出短文中表示时间的词语。

（2）联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是；
②“快乐地绽开在枝头上“的“绽开”意思是；
③“透过密匝匝的绿叶“的“密匝匝”的意思是。

（3）找出比喻句，划出句子中打比方的部分。

（4）这篇短文是按顺序写的。

沪教版三年级下册《第15课抗日女英雄赵一曼》同步
练习卷
参考答案
一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．日寇；艰苦；拷贝；根据；冠军；坚持；烤火；剧院；2．环境；演说；战斗；思念；3．坚决；劝慰；犹豫；年老；接受；慌张；陈旧；情愿；4．围困；突围；包围；5．赵一曼的言行把护士和看守深深地感动了。

；护士和看守被赵一曼的言行深深地感动了。

；6．！；厌恶；放弃；失败；这篇短文主要写了牛顿喜欢自己动脑筋，做些手工制品，发明太阳钟的事。

；善于，思考、勇于创新的精神。

；7．梧桐树；梧桐树的芽孢开放在枝头；是说绿叶许许多多；时间；。