数据网络组建与路由协议 实验9-14

桂林航天工业学院实验报告

课程名称数据网络组建与路由协议

开课学期 2013-2014(Ⅱ) 实验室实2604

班级

姓名

实验名称数据网络组建与路由协议

桂林航天工业学院学生实验报告

开启串行接口Serial 0/0

桂林航天工业学院学生实验报告

．测试各网络之间的连通性。

在路由器A 上是否能ping通路由器B、路由器C 的各个接口。

网络数据库实训报告(一)

网络数据库应用实训报告 日期：2016年3月18日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。（3）

为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATEDATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL

网络工程实验报告完整版

网络工程实验报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

实验五配置实现N A T/P A T 一、实验目的 1.熟练掌握地址转换的3种实现技术，特别掌握动态NAT及PAT的配置方法； 2.掌握使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址 转换表内容的各种查看和跟踪方法； 3.能按要求利用Cisco Packet Tracer 模拟配置工具工具绘制出本实验的网络 拓扑图，并能实现拓扑的物理连接； 4.熟悉配置NAT的3种方法及其基本操作步骤：掌握在存根网络中配置实现 PAT的方法。 二、实验环境/实验拓扑 1.每人一台安装并配置有Cisco Packet Tracer 模拟配置工具的PC机。 2．拓扑图 三、实验内容 1. 利用Cisco Packet Trancer 模拟配置工具绘制出本实验的网络拓扑图； 2总结3种实现技术，掌握Cisco Packet Trancer 动态NAT/PAT的配置方法； 3使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换表内 容的各种查看方法和跟踪方法； 4.在路由器上利用show ipinterface brief命令查看各个端口的信息： 5.利用ping，traceroute，telnet，debug等相关命令，进行网络连通性检查和配置结果测试。 四、实验步骤： Step1:选择添加3个2620XM路由器设备至逻辑工作空间； （提示：2620XM路由器需要断电后接插WIC-2T模块才有广域网互联用的高速同步 串口） Step2:将Router0路由器的主机名命名为London；将Router1路由器的主机名命名为Florence；将Router2路由器的主机名命名为Denver； Step3:配置Florence的enable口令及VTY线路密码； （提示：将enable password设为shzu、将enable secret设为cisco、将VTY线路密码设为cisco） Step4:查看当前Florence路由器的配置文件内容（内存信息）并记录下来。 （提示：用show run命令，注意区分各种密码） Step5:用正确的连接线缆将London的Serial0/1端口连接到Florence的 Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定London路由器不提供时钟速率，即： 时钟频率在Florence的Serial0/0端口上配） Step6:用正确的连接线缆将Florence的Serial0/1端口连接到Denver的 Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定Florence路由器提供时钟速率，即： 时钟频率在Florence的Serial0/1端口上配） Step7:分别查看当前London、Florence、Denver路由器的路由表状态并记录下 来。 （提示：注意路由表项类型字符、管理距离/度量值） Step8:配置London的Serial0/1端口；（IP地址、子网掩码、封装WAN协议帧格式、激活端口）

大型数据库实验指导书

淮海工学院计算机科学系 大型数据库实验指导书 计算机网络教研室

实验1安装配置与基本操作 实验目的 1. 掌握Oracle9i服务器和客户端软件的安装配置方法。 2. 掌握Oracle9i数据库的登录、启动和关闭。 实验环境 局域网，windows 2000 实验学时 2学时，必做实验。 实验内容 1. 在局域网环境下安装配置Oracle9i服务器和客户端软件。 2. 练习Oracle9i数据库的登录、启动和关闭等基本操作。 实验步骤 1、将Oracle 9i的第1号安装盘放入光驱，双击setup，将弹出“Oracle Universal Installer：欢迎使用”对话框。 2、单击“下一步”按钮，出现“Oracle Universal Installer：文件定位”对话框。 在路径中输入“E:\Oracle\ora92”，其它取默认值。 3、启动第1号盘的安装程序setup，具体方法同安装Oracle 9i服务器，不同的是在 选择安装产品时选择“Oracle9i Client 9.2.0.1.0”选项； 4、安装结束后，弹出“Oracle Net Configuration Assistant：欢迎使用”对话框。取 默认值。 5、登录Oracle9i数据库：选择“开始”→“所有程序”→Oracle-OraHome92→Enterprise Manager Console ； 6、系统出现“登录”对话框。选择“独立启动”。 分析与思考 （1）简述启动Oracle9i数据库的一般步骤。 （2）简述启动Oracle9i模式中三个选项的区别？ （3）简述关闭Oracle9i模式中四个选项的区别？

数据库实验报告

课程设计报告题目：数据库实验上机实验报告 专业班级：计算机科学与技术1210班 学号： U9 姓名：候宝峰 指导教师： 报告日期： 2015-06-04 计算机科学与技术学院

目录 一、基本SQL操作（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）数据定义........................... 错误!未定义书签。 2）数据更新........................... 错误!未定义书签。 3）用SQL语句完成下述查询需求：....... 错误!未定义书签。 二、DBMS综合运用（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）学习sqlserver的两种完全备份方式：数据和日志文件的脱机备份、系统的备份功能（选做）。......... 错误!未定义书签。 2）学习系统的身份、权限配置操作....... 错误!未定义书签。 3）了解SQLSERVER的存储过程、触发器、函数实现过程错误!未定义书签。 三、实验总结............................. 错误!未定义书签。 1）实验问题及解决..................... 错误!未定义书签。 2）实验心得........................... 错误!未定义书签。

一、基本SQL操作（部分选做） 1）数据定义 参照下面的内容建立自己实验所需的关系数据 创建三个关系： 商品表【商品名称、商品类型】 GOODS【GNAME char（20）,GTYPE char（10）】 主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。） 商场【商场名称,所在地区】 PLAZA【PNAME char（20），PAREA char（20）】 主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。） 销售价格表【商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型】 SALE【GNAME char（20），PNAME char（20），PRICE FLOAT，ATYPE char（10）】主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。 create table goods(gname char(20) primary key,gtype char(10)); create table plaza(pname char(20) primary key,parea char(20)); create table sale (gname char(20), pname char(20), price FLOAT, atype char(10)check (atype in('送券','打折','')), primary key(gname,pname), foreign key(gname)references goods(gname), foreign key(pname)references plaza(pname)); 图1 goods表 图2 plaza表 图3 sale表 2）数据更新 （1）向上述表格中用sql语句完成增、删、个、改的操作；

网上购物系统实训总结

实训总结

工作成果： 1、技术上，感觉大体功能都已实现完善，前台主要用于显示。总体做下来， 可能由于个人的技术原因，喜欢哪种可以实现就用哪种方式实现，有时 可能会忽略整体的把握效果，还有就是另一方面感觉因为学习的技术较 为浅显，所以实现的代码看起来很重复很庞大，其实个人认为代码达到 最高的可重用性才成为最标准的代码，这个以后也会更加改进。知道了 很多原来在课本上没有学到的东西：学会了如何划分模块、网站的颜色 要搭配协调、数据库中的类型要与代码中的类型一致。 2、学习成果上来说，还算可以，毕竟自己喜好倾向于这些，也做过很多例 子。每做一个实例就多积累一些经验，成果显著。所以也才能完成这个 作业。感觉学习技术没什么难，关键在于思想，而思想是通过各种实战 演练而自然产生的，也就是说：做的多了，遇到问题，解决问题，思想 自然也就形成了。制作网站首先要有一个明确的模块这样才能进行下一 步的工作。有了模块在一步一步的将这些模块的功能实现。学习完整个 课程，总体来说也受益匪浅，在以后的道路上，我会努力，越走越远。 3、经过两个月是实训我对网站设计有了更深的了解，也更加的感兴趣了。 看着经过自己一点点的修改调整而出现的越来越好的网站感觉很有成就 感。在调整网站时需要有极大的耐心和细心再这次实训中充分培养了我 的耐心和细心。有时一个不经意的代码错误就会影响的整个网站。 工作中遇到的困难以及如何解决： 1.用到很多的模块要把各模块的比例算好使整体更美观。方法：通过调整所占比 例使图像更加美观大方。 正常比例： 2.有时会出现图片不显示的情况，有可能是图片的名字不对应，或找不到图片。 正确： 错误：

网络工程实验报告

实验五配置实现NAT/PAT 一、实验目的 1.熟练掌握地址转换的3种实现技术，特别掌握动态NAT及PAT的配置方 法； 2.掌握使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地 址转换表容的各种查看和跟踪方法； 3.能按要求利用Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具工具绘制出本实 验的网络拓扑图，并能实现拓扑的物理连接； 4.熟悉配置NAT的3种方法及其基本操作步骤：掌握在存根网络中配置实 现PAT的方法。 二、实验环境/实验拓扑 1.每人一台安装并配置有Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具的PC机。2．拓扑图 三、实验容 1. 利用Cisco Packet Trancer V5.00 模拟配置工具绘制出本实验的网络拓扑

图； 2总结3种实现技术，掌握Cisco Packet Trancer V5.00动态NAT/PAT的配置方法； 3使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换表容的各种查看方法和跟踪方法； 4.在路由器上利用show ipinterface brief命令查看各个端口的信息： 5.利用ping，traceroute，telnet，debug等相关命令，进行网络连通性检查和配置结果测试。 四、实验步骤： Step1:选择添加3个2620XM路由器设备至逻辑工作空间； （提示：2620XM路由器需要断电后接插WIC-2T模块才有广域网互联用的高速同步串口） Step2:将Router0路由器的主机名命名为London；将Router1路由器的主机名命名为Florence；将Router2路由器的主机名命名为Denver； Step3:配置Florence的enable口令及VTY线路密码； （提示：将enable password设为shzu、将enable secret设为cisco、将VTY 线路密码设为cisco）

数据库原理与应用实验指导书(网络)

数据库系统原理及应用实验指导书（网络工程专业 10级本科） 网络工程系 2012年

实验一认识DBMS与数据定义的实现 一、实验目的 1．通过对数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 2．搭建今后实验的平台，熟悉对DBMS的操作 3．使用SQL实现数据定义功能，在SQL Server2000环境下采用Transact-SQL 实现表的定义、删除与修改，掌握索引的建立与删除方法。 二、实验平台 1．操作系统： Windows 2000或者Windows XP 2. 数据库管理系统： 使用Microsoft公司的SQL Server，目前实验使用版本是SQL Server 2000。(也可选择SQL Server 2005) 三、实验内容及要求 1. 安装和启动 (1)了解数据库管理系统的安装过程。 (2)学会启动和停止数据库服务。 (3)掌握查询分析器和企业管理器的功能和使用。 2. 使用SQL实现数据定义功能 (1) 在SQL Server2000中建立一个数据库SPJ，所有的SQL操作均在此建立的新库里进行。 (2)完成数据库中S、P、J及SPJ 4个基本表的定义。其中： S(SNO,SNAME,STATUS,CITY) P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT) J(JNO,JNAME,CITY) SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY) 具体内容参见教材P74(5)题。 要求定义每个基本表的实体完整性(主码)和参照完整性(外码)约束。 (3)修改基本表S，增加联系电话(TEL)属性列，类型char(12)。

(4)删除基本表SPJ。①直接删除基本表SPJ，查看结果。 ②运行CREATE TABLE SPJ,重新建立SPJ表。 ③打开S,P,J及SPJ表分别录入数据： S(S1，精益，20，天津) P(P1，螺母，红，12) J(J1，三建，北京) SPJ(S1，P1，J1,200) ④删除SPJ表，查看结果。 (5)在S表SNAME列定义一个唯一索引。 在P表PNAME列定义一个聚簇索引。(给出结果，思考原因，解决办法) 四、实验提示 (1)要学会使用SQL server 2000联机帮助。 (2)SPJ表主码为(Sno,Pno,Jno)，同时Sno，Pno，Jno分别为外码。 (3) 查看具体表的信息可使用如下SQL命令：exec sp_help ＜表名＞ (4)根据实验内容的要求认真填写实验报告，记录所有的实验用例。 五、实验报告 实验报告格式使用<辽宁工程技术大学上机类实验报告>模板，加附页给出实验记录、实验结果和分析。

数据库实训报告

数据库 实训报告 专业：计算机科学与技术班级：计091 姓名：xxx 任课教师：xxx 2012年11月5日

目录 第一章概述 (3) 1.1引言 (3) 1.2摘要 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1功能分析 (3) 2.2性能分析 (4) 2.3可靠性和可用性需求 (4) 2.4出错处理要求 (4) 2.5约束 (4) 2.6逆向需求 (4) 2.7将来可能提出的要求 (4) 第三章数据库设计 (4) 3.1数据字典 (4) 3.2E-R图 (5) 3.3数据库设计 (6) 第四章详细设计 (7) 4.1登录主界面开发 (7) 4.2登录后学生信息界面的开发 (8) 4.3登录后教师信息界面的开发 (8) 4.4登录后学生选课界面的开发 (9) 4.5登录后教师发布选课界面的开发 (9) 总结 (10) 参考文献 (10)

第一章概述 引言 由于信息科技化的越来越多的被应用在商业、工业等领域。管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。那么作为高等教育组织的学校也不例外。 所以在顺应形势的前提下我们做了此实训，本文介绍了以Oracle11g和JAV A为开发环境而实现的学生教务管理系统的完全运行。自下而上地应用开发”的策略开发一个学校教务管理信息系统的过程。 摘要 学生选课管理系统是一个非常通用的信息管理系统，本课题主要设计一个简单的选课管理系统，进行简单的课程查询及管理。主要实现的功能有：学生基本信息的导入/导出；学生课程信息的录入、修改、添加、删除、查询；在课程设计中，系统开发平台为Windows7，程序设计语言采用Java，数据库采用MYSQL，程序运行平台为Windows7。系统的实现可以极大地方便教师和学生对课程的使用，查询和管理。之所以选择Java作为开发工具，不仅仅因为它好用，更是它的功能强大和使用方便。系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及JAVA代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。 第一章需求分析 2.1功能需求 “学生选课系统”服务于两种客户，一种是：教师，主要实现的功能包括自己信息管理，公布课程信息，选择学生。另一是：学生，主要实现功能包括管理自己信息，选择课程，查看各种信息。

e网络综合布线实验报告完整.

桂林航天工业高等专科学校 电子工程系 网络综合布线课程实验报告 2011-----2012学年第二学期 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者： 指导教师:

任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践 一、目的与要求 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标，通过设计，掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉一种施工图的绘制方法（AUTOCAD 或VISIO ），掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。 二、实验内容 通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察，完成下列任务： 1、工程概况现场考察，画出项目建筑三视图、平面图（标注尺寸） 2、用户需求调查（按二号实验楼的具体实验室分布进行估算） 三、实验步骤 1 ）、现场勘测大楼，从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料，掌握大楼建筑结构，熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。 2 ）、总体方案和各子系统的设计。 3 ）、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图，信息点分布图。 4 ）、综合布线材料设备预算。 5 ）、设计方案文档书写。 四、实验结果记录（以报告形式，每组一份另行装订） 五、实验心得体会：（手写）

任务二RJ-45跳线制作与测试 一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法 二、实训理论与步骤： 制作步骤如下： 步骤 1：利用斜口错剪下所需要的双绞线长度，至少 0.6米，最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器（实际用什么剪都可以）将双绞线的外皮除去2－3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳，如果您在剥除双绞线的外皮时，觉得裸露出的部分太短，而不利于制作RJ－45接头时，可以紧握双绞线外皮，再捏住尼龙线往外皮的下方剥开，就可以得到较长的裸露线； 步骤 2：剥线完成后的双绞线电缆； 步骤 3：接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方，棕色对线拨向自己的方向，绿色对线剥向左方，蓝色对线剥向右方； 步骤 4：将绿色对线与蓝色对线放在中间位置，而橙色对线与棕色对线保持不动，即在靠外的位置，调整线序为以下顺序 左一：橙左二：蓝左三：绿左四：棕 步骤 5：小心的剥开每一对线，白色混线朝前。因为我们是遵循EIA／TIA 568B的标准来制作接头，所以线对颜色是有一定顺序的。 需要特别注意的是，绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起，这样会造成串扰，使传输效率降低。左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。 应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的，因为在100BaseT网络中，第3只脚与第6只脚是同一对的，所以需要使用同一对线。（见标准EIA／TIA 568B）左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕／棕 步骤 6：将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度，之所以留下这个长度是为了符合EIA／TIA的标准，您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ－45接头的引脚内，第一只引脚内应该放白橙色的线，其余类推。 步骤 7：确定双绞线的每根线已经正确放置之后，就可以用RJ－45压线钳压接RJ －45接头，市面上还有一种RJ－45接头的保护套，可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时，需要在压接RJ－45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。 步骤8：网络跳线的测试 将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口，仔细观察信号出现的顺序。 三、实训心得体会：（详细记录自己制作网络跳线的过程，总结成功经验和测试结果，写在背面）

湘潭大学数据库实验1

《数据库原理》实验教学指导书 实验一数据模型设计与实现撰写人：郭云飞 湘潭大学 信息工程学院 二○一六年四月

实验一数据模型设计与实现 一．上机目的 1．了解并掌握数据模型的设计。 2．了解并掌握Oracle中的用Create命令定义表的方法，以及表的完整性定义。3．了解并掌握Oracle中的用Alter命令和Drop命令对表的修改和删除。 二．预备知识 1．E-R图图例 图例一（教材第5版） 矩形，表示实体集 菱形，表示联系集 线段 椭圆，表示属性 下划线标识主键属性 图例二（教材第6版） 矩形，表示实体集 菱形，表示联系集 线段 属性在实体矩形内列出 下划线标识主键属性 2．Oracle数据类型 3．CREATE TABLE命令 1）CREATE TABLE table_name( column_name type(size), column_name type(size), …); 2)CREATE TABLE table_name [(column_name,…)] AS SELECT statement； 新建一张表，用于保存查询结果。 4．完整性约束 Oracle允许用户为表和列定义完整性约束来增强一定的规则。 可分为：表约束和属性约束

1）NOT NULL约束 NOT NULL约束保证属性值不能为NULL。没有NOT NULL约束的属性，值可以为NULL。 2）UNIQUE约束 指定一个属性或者属性的集合为唯一键。在表中没有两行具有相同的值。如果唯一键是基于单条记录的，NULL是允许的。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] UNIQUE (Column, Column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] UNIQUE 3）主键约束（Primary Key Constraint） 主键约束强制属性和属性集合的唯一性，并且用一个唯一索引来管理它。每个表中只能用一个主键，这样可以通过主键来标识表中的每条记录。NULL值不允许在主键属性出现。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] PRIMARY KEY (Column, Column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] PRIMARY KEY 4）外键约束 外键提供表内或表间的完整性规则。外键必须依赖于一个primary或unique key。 表约束命令格式： ，[CONSTRAINT constraint_name] FOREIGN KE Y (Column, Column, …) REFERENCE S table (column, column, …) 属性约束命令格式： [CONSTRAINT constraint_name] FOREIGN KEY table (column) 5）Check约束 CHECK约束定义了每条记录必须满足的条件 语法： [CONSTRAINT constraint_name] CHECK (condition) 5．ALTER TABLE命令 ALTER TABLE命令可用来修改数据表的定义。 6．DROP TABLE命令 用DROP TABLE命令删除Oracle数据表的定义。 命令格式： DROP TABLE table_name [CASCADE CONSTRAINT]; CASCADE CONSTRAINT选项说明了也把完整性约束一起删除。 注意： ●D ROP TABLE也把数据表中的数据删除。 ●数据表的VIEWS和SYNOMNYMS保留下来，但它们变成了不合法的。 ●任何悬而未决的事务将被提交。 ●只有数据表的生成者或DBA才有权删除它。

数据库实验报告

数据库实验报告 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

课程名称：数据库原理与应用 实验内容：数据库安全性管理 作者所在系部：网络工程系 作者所在专业：网络工程 作者所在班级： B13521 作者姓名：李文阳 作者学号： 指导教师姓名：王振夺 北华航天工业学院教务处制 实验四数据库安全性管理 一、实验目的 1、理解数据库的安全性机制； 2、掌握SQL Server 2005的验证模式、登录管理、用户管理、角色 管理以及权限管理； 二、实验内容 （一）附加上次实验所创建的数据库“db_Library”，并回顾该库的数据表信息。 （二）设置SQL Server的安全验证模式，并以两种方式尝试登录。

（三）登录账户管理 1、以管理员身份登录SQL Server，修改sa的密码。 2、使用SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。 3、使用SQL语句来修改上述登录账户的密码。 4、禁用上述登录账户连接SQL Server，并进行验证。 （四）数据库用户管理 1、使用SQL语句添加db_Library数据库用户User2，其登录账户为上题所创建的SQL Server登录账户，使用默认dbo架构，并赋予该用户能够运行Select语句的权限。 （五）权限管理 1、使用SSMS将创建数据表和创建视图的权限授予User2。 2、使用SQL语句将对db_Library数据库中图书信息表的查询、插入、以及对书名和作者列的修改权限授予用户User2。 3、使用SSMS收回User2创建数据表和创建视图的权限。 4、使用SQL语句收回User2修改书名和作者列的权限。 （六）删除上述所建立的数据库用户以及登录账户。 三、实验步骤 主要实现的SQL语句。 使用T-SQL语句创建一个SQL Server登录账户，账户名为你的名字拼音，密码自定义。创建完成后，以该账户来进行登录。

数据库管理员实习报告范文.doc

数据库管理员实习报告范文 亲爱的朋友，您好，时光飞逝，又到了我们见面的时候，面对着即将结束的实习期，相信您一定有很多感触以及心得，以下是我为您整理的“数据库管理员实习报告范文”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您的生活有所帮助。 数据库管理员实习报告范文（一） 通过这次在xx的实习，学到了很多东西。也了解到了软件开发的真正价值。这次的实践让我真切体会到了我们前面所学知识的用处所在。以前总认为所学的知识只是理论上的知识，根本就没有任何作用，但通过这次实习，让我学有所用。而且学到了很多在学校学不到的东西，受益匪浅。 在这个信息时代，信息都是电子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理，而是在电脑面前操作一下即可，让我们真正享受到高科技的待遇。在软件开发领域，做一个项目的出发点是提高办事效率。而在项目制作的过程中我们要使一个软件简洁实用，人性化，快捷方便。 这次实习的主要任务是图书管理系统的开发。项目运行的平台是windowsxp，运用系统主要是microsoft visual studioxx，microsoft sql server xx，运用的知识主要有我们学习过的知识数据库技术，以及实习过程中所提及的知识。在软件开发果过程中首先要了解三层结构的的含义及其设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发。 三层结构是一种成熟、简单并得到普遍应用的应用程序架构，它将应用程序结构划分三层独立的包，包括用户表示层、业务逻辑层、数据访问层。其中将实现人机界面的所有表单和组件放在表示层，将所有业务规则和逻辑的实现封装在负责业务逻辑组件中，将所有和数据库的交互封装在数据访问组件中。 三层结构示意图 三层结构是一种严格分层方法，即数据访问层只能被业务逻辑层访问，业务逻辑层只能被表示层访问，用户通过表示层将请求传送给业务逻辑层，业务逻辑层完成相关业务规则和逻辑，并通过数据访问层访问数据库获得数据，然后按照相反的顺序依次返回将数据显示在表示层。 下面介绍图书管理系统开发技术 一、系统的功能设计 首先对系统进行需求分析，我们必须要知道要做一个系统“用来干什么”，这需要在对用户需求进行充分调研的基础上，深入理解并描述出软件的功能、性能、接口等方面的需求，可以使用uml建模作为需求分析和系统设计的有效方法。图（1）给出了本图书管理系统的功能结构图，其

12秋网络数据库实验1 建立系统运行平台(2学时)

实验一建立网络数据库应用系统运行平台(2学时) 【实验目的】 1.了解并掌握IIS的安装，虚拟目录设置的方法，ASP文件运行的方法等。 2.掌握SQL Server2000的软硬件要求及安装过程。 3.掌握SQL Server 2000企业管理器和查询分析器的使用。 【实验要求】 1.完成IIS6.0和SQL Server 2000的安装与配置，设置虚拟目录，运行简单的ASP文件。 2.使用企业管理器建立数据库，完成备份、还原、附加数据库操作。 3.利用查询分析器和企业管理器完成数据库表的各种操作。 【实验内容】 1.在自己个人计算机上安装IIS和SQL Server 2000，根据自己的实际情况搭建ASP运行环境。 2.编写一个简单的ASP网页程序，实现在浏览器IE中输出登录网站的时间及简单的欢迎信息。 3.利用SQL Server 2000企业管理器，完成应用系统（学生管理系统stu_DB）数据库的创建、数据库属性的修改等操作。 4.利用企业管理器或查询分析器在数据库stu_DB中创建下面数据库表，并建立表之间的关联。 学生表s（sno,sname,sex,sage,dno） 教师表t（tno,tname,sex,tage,prof,sal,dno） 课程表c（cno,cname,ct,cr）//ct：学时，cr：学分 选课表sc（sno,cno,score） 授课表tc（tno,cno） 系别表d（dno,dname,addr） 【实验指导及部分代码】 1．安装和配置IIS （1）安装IIS。安装过程请参考教材第2章中的详细说明。 （2）配置IIS。IIS的配置方法请参考教材第2章中的详细说明，这里补充一点就是需要让IIS支持父路径的功能，具体操作如下。 （3）启动IIS，在【默认网站】上右键单击，选择【属性】，如图1所示；

数据库实验指导书++数据库系统概论(第四版)++王珊、萨师煊

目录 实验一熟悉POWER DESIGNER (2) 实验二SQL SERVER 2000的安装与使用 (6) 实验三创建数据库、表 (17) 实验四SQL SERVER2000查询分析器 (29) 实验五SQL语言的DDL (38) 实验六SQL语言的DML初步 (40) 实验七DML的数据查询 (43) 实验八SQL语言综合练习 (48) 实验九嵌入式SQL ...................... 错误!未定义书签。实验十数据库设计....................... 错误!未定义书签。

实验一熟悉Power Designer 一、实验目的 1、掌握安装并破解PD的方法。 2、通过阅读和分析应用实例“学生选课系统CDM”，了解和熟悉Power Designer CDM及其相关知识。 3．掌握运用Power Designer工具建立CDM的方法。 4．初步掌握从Power Designer CDM生成相应的PDM的方法。 二、实验内容及实验步骤 1、PD环境的介绍 Power Designer的4种模型文件： (1) 概念数据模型(CDM) CDM 表现数据库的全部逻辑的结构,与任何的软件或数据储藏结构 无关。一个概念模型经常包括在物理数据库中仍然不实现的数据对 象。它给运行计划或业务活动的数据一个正式表现方式。 （2）物理数据模型(PDM) ：PDM 叙述数据库的物理实现。 藉由PDM ，你考虑真实的物理实现的细节。你能修正PDM 适合你的表现或物理约束。 （3）面向对象模型(OOM) 一个OOM包含一系列包，类，接口, 和他们的关系。这些对象一起形成所有的( 或部份) 一个软件系统的逻辑的设计视图的类结构。 一个OOM本质上是软件系统的一个静态的概念模型。 （4）业务程序模型(BPM) BPM 描述业务的各种不同内在任务和内在流程，而且客户如何以这些任务和流程互相影响。BPM 是从业务合伙人的观点来看业务逻辑和规则的概念模型，使用一个图表描述程序，流程，信息和合作协议之间的交互作用 2、创建CDM（以学生选课系统为例） （1）新建一个CDM，命名为CssCdm(css,Course SelectionSystem ) （2）创建“学生”、“课程”实体和“选课”联系，并命名 （3）为各实体和联系创建属性 学生（学号，姓名，性别，年龄）

(完整版)网络数据库实训报告(一)

网络数据库应用实训报告 日期：2016 年3月18 日班级：物联1411 一、实训目的和要求 1、掌握采用界面方式创建、修改、删除数据库； 2、掌握采用T-SQL 语句创建、修改、删除数据库； 二、实训所需仪器、设备 硬件：计算机软件：操作系统Windows7、SQLServer2008 三、实训内容 1）在管理平台中管理数据库。 （1）创建数据库“studentsdb”。 （2）查看studentsdb 数据库的属性。 （3）修改数据文件大小为2MB，指定“最大文件大小”为5MB。日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）将studentsdb 数据库的名称更改为student_db。 2）使用T-SQL 语句管理数据库 （1）使用CREATE DATABASE 创建studb 数据库，然后通过系统存储过程sp_helpdb 查看系统中的数据库信息。 （2）使用ALTER DATABASE 修改studb 数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。

（3）为studb 数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （4）将studb 数据库的名称更改为my_studb。 （5）使用DROP DATABASE 删除my_studb 数据库。 四、实训步骤 （内容说明：1.大致的操作步骤；2.参数设置） 1）在管理平台中管理数据库。 （1）数据库右击→新建数据库→数据库名称“studentsdb”； （2）数据文件→初始大小→2MB （3）数据文件→点击自动增长下的→最大文件大小→限制文件大小→5MB； （4）日志文件→点击自动增长下的→文件增长→按百分比→5% （5） studentsdb右击→属性； （6） studentsdb右击→重命名→student_db； 2）使用T-SQL 语句管理数据库 命令如下： CREATE DATABASE studb on PRIMARY ( NAME='student_db', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10.MSSQLSERVER\MSSQL\DATA', size=4MB, MAXSIZE=20MB, FILEGROWTH=1 ) log on ( NAME='stusb_log2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL

网络工程实验报告 ()

实验五配置实现N A T/P A T 一、实验目的 1.熟练掌握地址转换的3种实现技术，特别掌握动态NAT及PAT的配置方法； 2.掌握使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换 表内容的各种查看和跟踪方法； 3.能按要求利用Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具工具绘制出本实验的网 络拓扑图，并能实现拓扑的物理连接； 4.熟悉配置NAT的3种方法及其基本操作步骤：掌握在存根网络中配置实现PAT的 方法。 二、实验环境/实验拓扑 1.每人一台安装并配置有Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具的PC机。 2．拓扑图 三、实验内容 1. 利用Cisco Packet Trancer V5.00 模拟配置工具绘制出本实验的网络拓扑图； 2总结3种实现技术，掌握Cisco Packet Trancer V5.00动态NAT/PAT的配置方法； 3使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换表内容的各种查看方法和跟踪方法； 4.在路由器上利用show ipinterface brief命令查看各个端口的信息： 5.利用ping，traceroute，telnet，debug等相关命令，进行网络连通性检查和配置结果测试。 四、实验步骤： Step1:选择添加3个2620XM路由器设备至逻辑工作空间； （提示：2620XM路由器需要断电后接插WIC-2T模块才有广域网互联用的高速同步串口）Step2:将Router0路由器的主机名命名为London；将Router1路由器的主机名命名为Florence；将Router2路由器的主机名命名为Denver； Step3:配置Florence的enable口令及VTY线路密码； （提示：将enable password设为shzu、将enable secret设为cisco、将VTY线路密码设为cisco） Step4:查看当前Florence路由器的配置文件内容（内存信息）并记录下来。 （提示：用show run命令，注意区分各种密码） Step5:用正确的连接线缆将London的Serial0/1端口连接到Florence的Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定London路由器不提供时钟速率，即：时钟频率在Florence的Serial0/0端口上配） Step6:用正确的连接线缆将Florence的Serial0/1端口连接到Denver的Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定Florence路由器提供时钟速率，即：时钟频率在Florence的Serial0/1端口上配） Step7:分别查看当前London、Florence、Denver路由器的路由表状态并记录下来。 （提示：注意路由表项类型字符、管理距离/度量值） Step8:配置London的Serial0/1端口；（IP地址、子网掩码、封装WAN协议帧格式、激活端口）

2015网络数据库实验指导书

《网络数据库实验》指导书计算机科学与技术专业 佛山科学技术学院计算机系 2015年3月

目录 实验一数据库和数据库表操作 (1) 实验二数据库单表查询 (5) 实验三数据库多表连接查询 (9) 实验四数据库嵌套查询和组合查询 (11) 实验五数据的更新 (17) 实验六 T-SQL语言 (19) 实验七视图与索引 (24) 实验八存储过程的实现 (27) 实验九触发器的实现 (32) 实验十数据库的安全性 (36) 实验十一备份、还原与导入、导出 (37) 实验十二数据库应用系统设计 (38) 参考资料 1．王珊萨师煊.《数据库系统概论》（第四版）.北京：高等教育出版社，2006 2．方风波. 网络数据库项目教程. 北京：电子工业出版社，2012 3．吴德胜. SQL Server入门经典. 北京：机械工业出版社，2013 公共邮箱：fosucomputer@http://biz.doczj.com/doc/266628710.html, 邮箱密码：computer

学生-课程数据库xscj中用到的四个表文件如下： 1.学生表（Student表） Student表（学生表）结构 Student表（学生表）记录 2.课程表（Course表） Course表（课程表）结构 Course表（课程表）记录

3.成绩表（SC表） SC表（成绩表）结构 SC表（成绩表）记录 4.系表（Department表） Department表（系表）结构 Department表（系表）结构

实验一数据库和数据库表操作 一、实验目的和要求 1．掌握利用查询窗口和对象资源管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改； 2．掌握索引的建立与删除的方法。 二、实验内容与步骤 （一）建立数据库 【SY1-01】通过企业管理器或查询分析器建立学生-课程数据库xskc。 CREATE DATABASE xscj ON PRIMARY (NAME='xscj_data',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.mdf') LOG ON (NAME='xscj_log',FILENAME='E:\sjk2015\xscj.ldf') 【注】先在E：盘上建立一个文件夹（例如：E:\sjk2015），数据库文件保存到自建的文件夹中。 （二）基本表的定义、修改与删除 1．定义基本表 利用查询窗口和对象资源管理器创建基本表，并输入数据。 【SY1-02】建立一个学生表Student，它由学号Sno、姓名Sname、性别Ssex、出生日期Sbirth、年龄Sage、系代号Dno五个属性组成。要求“学号”为主键，“姓名”不能为空,“性别”默认值为“男”。 CREATE TABLE Student ( Sno char(10)PRIMARY KEY, Sname Varchar(8)NOT NULL, Ssex char(2)DEFAULT'男'CHECK(Ssex in('男','女')), Sbirth smalldatetime NULL, Sage int null, Dno char(4)NULL ) 【SY1-03】建立课程表Course，它由课程号Cno、课程名Cname、先修课Cpno、Ccredit学分四个属性组成。要求“课程号”为主键，“课程名”属性不能为空。 CREATE TABLE Department ( Dno char(4)PRIMARY KEY, Dname Varchar(20)NOT NULL, College Varchar(20) ) 【SY1-04】建立学生成绩表SC，包含学号Sno、课程号Cno、成绩Grade三个字段。要求建立主键及与student、sc表联接的外键，并创建检查约束(Grade>=0 and Grade<=100)。 CREATE TABLE SC (Sno char(10)NOT NULL, Cno char(6)NOT NULL, Grade int CHECK(Grade BETWEEN 0 AND 100), PRIMARY KEY(Sno,Cno), FOREIGN KEY(Sno)REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno)REFERENCES Course(Cno) )