阅读题
（一）
1
按课文内容填空
√
√
课内
4
21
2
写表示颜色的词语。
√
√
课内
2
3
理解句子的意思
√
√
√
课内
2
4
发挥想象写句子
√√Leabharlann √课内2阅读题
（二）
1
选择恰当的词语
√
√
√
课外
2
2
加题目
√
课外
2
3
理解句子中词语的意思
√
√
课外
3
4
理解句子意思
√
√
课外
3
习作表达
习作
1
1.把题目补充完整。
2.中心要突出，层次分明。
课内外
9
综合训练
给错乱的句子排顺序
四
检查学生的语感，以及逻辑思维。
√
√
√
课外
6
22
判断句子说的是否正确
五
检查学生对课文的理解程度。
√
√
√
课内
4
回顾课文内容连线
六
检查学生课文背诵情况。
√
√
√
课内
4
根据课文内容判断对错
七
检查学生对课文的理解情况。
√
√
√
课内
3
口语交际
八
检查学生的口语交际能力。
√
√
课外
5
阅读理解
小学语文三年级第二学期测试卷双向细目表
题项
题目
题号
知识点
考试水平
取材
分
值
合计
知识
领会
运用
分析
基础达标
看拼音，
写词语
一
本册1--8单元中，要求会写生字组成的词语。
√
课内
8
27
词语
对对碰
二
检查学生对词语的积累和运用的情况。
√
√
√
课内
10
按要求写句子
三
检查对感叹句、肯定句、转述句、比喻句的理解和运用。
√
√
3.内容真实、具体。
√
√
课外
30