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Sterling部分报告法
● 立即报告法：刺激以50 毫秒的 时程呈现，在刺激消失的同时，某 一信号随即出现，被试者根据约定 信号的种类（例如音调：高音—— 第一行；中音——第二行；低音— —第三行）报告相应的刺激行项目。 ●延迟报告法 Sterling的部分报告法实验材料
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3.短时记忆的提取
• 短时记忆的提取指的是把短时记忆中的刺激信息回忆出 来，或当该刺激再现时能够在认。 • Sternberg 采用加法反应时，进行了短时记忆提取的实 验研究。假设短时记忆中被试对记忆项目的检索和提取 分为三种方式： （1）平行扫描 （2）自动停止系列扫描 （3）完全系列扫描 结果表明，短时记忆的信息提取是以完全系列扫描方式 进行的。
单音词 双音词 四音节词 或成语 七子句子
由上表看出，一般的趋势是单音词的短时记忆容量最大， 按照双音词、四音节词、句子的顺序，容量逐渐变小。即 短时记忆中的组块数并不恒定。
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4.复述
• 复述是指通过语言重复 刚刚识记的材料，以巩 固记忆的心理操作过程。 在有复述的情况下，保 持在短时记忆中的学习 材料会向长时记忆转移。 • 实验表明，学习任何材 料以后，若使用分心技 术干扰复述的进行，短 时记忆的遗忘就会迅速 发生。 • 复述分为保持性复述和 精细复述。前者又称简 单复述和机械复述。后 者又称整合性复述，它 使短时记忆中的信息得 到进一步加工和组织， 使之与个体已有的知识 建立联系，从而使信息 转入长时记忆中。
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5.区分短时存储与长时存储的证据
• （1）恒定比例法则：这类实验是在特殊的条件下学 习完毕一系列单字之后进行较长时间的干扰活动 （20S），扔出现近因效应。如果连续干扰条件下的 近因效应不能用短时存储来解释的话，那么近因效应 来自短时存储说法的普遍性就值得怀疑了 • （2）非常短暂的系类位置效应：这个实验是在非常 短暂的时间内（如1S）学习完一系列单字以后，仍出 现系列位置曲线。
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遗忘的原因
①衰退说：认为记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱，以至 最后消退。 ②干扰说：认为在学习和回忆之间收到其他刺激的干扰 所致。 ③压抑说：遗忘由于情绪或动机的压抑作用引起的，如 果压抑解除了，记忆就能恢复了 ④提取失败：在提取信息的时候没找到适当的提取线索。 ⑤动机性遗忘：是一种主动性遗忘。
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1.长时记忆的编码
• 定义：就是把新的知识 纳入已有的知识框架内， 或把一些分散的信息单 元组合成一个新的知识 框架。 • 主要的形式：①按语义 类别编码；②以语言特 点为中介的遍码；③主 观组织
• 影响长时记忆编码的主要因 素： ①编码时的意识状态：研究 发现有意编码效果明显优于 自动编码的效果。有组织活 动的参与，自动编码也能取 得较好的学习效果。 ②加工深度：由于信息加工 的深度不同，所以记忆效果 也是不同的。深加工对记忆 存储的效果比较好
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4.感觉记忆的特点
1
title
信息完全依据它所具有的物理特性编码,具 有鲜明的形象性。
2
title
作用时间短。视感觉记忆约为0.25～1 秒；听感觉记忆虽可超过1秒,但也不长 于4秒。
3
title
一般认为感觉记忆的容量为9～20 个字母或物体,有时更多些。
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三个记忆系统的转化过程
复述
信息
感觉记忆
短时记忆
长时记忆
信息遗失
信息遗失
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（二)、记忆的加工层次
• 1972年前10多年间， 人的记忆研究一直由 信息的储存以及它在 储存中的传递这样的 概念所统治。Craik 等系统批判了形态模 型的记忆理论，进而 提出了加工层次的理 论。
4
title
感觉记忆痕迹很容易衰退，只有 受到特别注意的材料，才转入短 时记忆，否则就会很快消失。
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二、短时记忆
★ 在注意的条件下，将有关信息短暂呈现一次（一般为1 秒），对这种当前信息的记忆称作短时记忆。
短时记忆所加工的信息有两个来源： ①短时记忆保持的时间 （短时记忆保持的时间有限， 大约15~30秒，一般认为在一分钟之内） ②短时记忆的容量（为7±2组块）
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2.图像记忆
图像记忆有以下性质： • （1）图像记忆中所储存的信息大于被提取利用的信息。 • （2）信息保持的时间很短约0.25～1秒，超过1秒，信 息会由强变弱并自动消失。 • （3）图像记忆受到干扰或擦试作用后，信息很快丧失 而且不可恢复。图像记忆力大脑从输入的信息中选取必 要的信息提供了时间，没有图像记忆就无法进行模式识 别，不能认知视觉刺激的意义。图像记忆常被当作感觉 记忆的典型。
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（二）记忆的多重存储模型 • 记忆的多重存储模型强调记忆作为不同的结构 而存在，所以多重存储模型又叫做形态模型。 • 他强调每一结构都有自己的特点，如感觉存储、 短时存储和长时存储三种不同的记忆结构，且 它们在时间长短、容量和遗忘速度等方面是不 同的。
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三个记忆系统 瞬时（感觉）记忆、短时记忆、长时 记忆。
刺激
感觉 记忆
注意
短时 记忆
复述 提取
长时 记忆
遗忘
遗忘
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一、感觉记忆
★ 感觉刺激停止后所保持的瞬间映像，又称
瞬时记忆或感觉登记。 是人类记忆信息加工 的第一阶段。
1、感觉记忆的存储
感觉记忆以其特有的形式保存一段时间并起作用，这些存储形式有： 视觉表象和声音表象。也称为视象和声象。图像既保留时间为 0.23-1秒， 声音记忆保持时间可以超过1秒，但不会超过4秒
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2.短时记忆的特点
•
（1）保持的时间约在1分钟之内； （2）信息容量为7±2个组块； （3）信息大部分为听觉编码，也有视觉编码、语义编 码。
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短时记忆的编码方式
听觉编码：在短时记忆中，对刺激信息主要以听觉形式 进行编码和储存，即使刺激信息已视觉方式呈现，个体 对视觉刺激进行加工处理时也会把他们转换成听觉代码。 即记忆中会存在形—音转换的现象，视觉信息会以声音 形式进行加工，然后存储。 视觉编码：Ponser 用Aa实验证明 短时记忆中存在视觉 编码；在短时记忆的最初阶段，存在视觉编码过程，然后 才向听觉编码过渡。
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记忆研究记忆实验仪器和材料
1.仪器：计算机、速写器 2.材料使用的标准： ① 材料对每个被试者来说，在熟悉程度上应是相等的。 ② 材料在数量上或意义上可以分为相等的单位。 ③ 材料应为被试者在较短的时间内就可以学会和掌握的。 3.记忆实验中可选用的材料：言语材料和非言语材料 言语材料又可分为无意义的和有意义的两类。
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3.长时记忆的提取
• 两种基本形式：再认和回忆
（1）再认： 影响再认的因素：①材料的性质和数量②再认依赖于时间间隔 ③思维活动的积极性④个体的期待 （2）回忆： 再认回忆比较：再认比回忆简单容易，有些东西可以再认，但 不能回忆。
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6.短时存储与长时存储的区分仍然有效吗
（1）关于恒定比例法则的实验 实验考查了3种情形的系列位置效应：立即自由回忆、 延缓自由回忆（呈现完毕后干扰20S，然后进行回 忆）、连续干扰（每个项目间12S干扰，呈现完毕后 干扰20S，然后进行回忆 （2）非常短暂的位置效应 ◆ Neath等人研究了大约1s或0.5s时间内的系列效应。 ◆ 这时产生的首因与近因效应与区分短时存储与长 时存储是没有关系的，而且复述也不是短时存储的 必要条件。 ◆ Neath等人用可区分原则，又叫电线杆理论来解释。
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2.长时记忆的信息存储
• 信息存储的动态变化：记忆存储是一个动态的过程，已 保持的经验会发生变化，主要表现在质和量两个方面。 在量的方面，数量随时间的迁移而逐渐下降；在质的方 面，由于每个人的知识经验不同，加工、组织经验的方 式也不同，人们存储的经验会出现不同形式的变化： ①内容简略和概括，不重要的细节将逐渐趋于消失②内 容变得更加完整、合理和有意义③内容变得更加具体， 或者更为夸张和突出。 • 信息存储的条件和方法：①组织有效的复习②利用外部 记忆手段③注意脑的健康和用脑卫生。
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三、长时记忆
• 长时记忆是指存储时间在一分钟以上的记忆。 存储着我们过去的所有知识和经验，为所有的 心理活动提供了必要的知识基础。
• 长时记忆特点：长时记忆信息在头脑中存储时间长，容 量没有限制。信息的来源大部分是对短时记忆内容的加 工，也有由于印象深刻而一次获得。
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系列位置曲线
系列位置曲线可以分为3个部分： ①近因效应指最后几个项目回忆的最好。来自于 短时存储 ②首因效应指系列中开头几个项目回忆较好。来 自于长时存储 ③渐进线指曲线的中间部分回忆最差。
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