当前位置:
文档之家› 沪科版八年级物理质量课件完美版
沪科版八年级物理质量课件完美版
将泥团捏成小动物
一块铁制成锅:
分析论证:
物体的_形__状___变了, 质量_没__有___变化
问题2:冰块熔化成水,物体的状态发 生了变化,其质量有变化吗?
熔 化
结论:冰块熔化成水,物体的 状态发生了变化,但其质量没 有变化 。
问题3: 将苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有
没有变化?
苹果
苹果
横梁
分度标尺
指针
托盘
平衡螺母
称量标尺
游码
砝码
底座
镊子
我学会了!
先称出橡皮块质量!将橡皮块捏成 橡皮球的形状,称出这时候橡皮泥的质
量!质量会 不变 。
结论1:物体的质量与物体的
__形__状___无关。
冰化成水质
量会不变。
结论2:物体的质量与物体的_状__态___无关。
沪科版八年级物理质量课件完美版
飞船飞向月球,位置变化了,质量不变
把铁块加热, 温度 变化了,质量不变
由此可见:
2、质量是物体的一种固有属性,它不随物体
的形状、状态、位置、温度的改变而改变
。
那么下列情况下的物体呢?
用粉笔在黑板上写字,粉笔变短 了,质量改变吗?
粉笔变短,含有的这种物质减少 ,其质量改变了
壶中水沸腾后,水的质量变了吗?
1.完成下列单位换算:
(1)6.6t =____6_6_0_0kg
(2) 300g =___0_._3___kg
(3) 2×104kg =___2_0____ t
(4) 910000mg = _0__.9__1___kg
(5)300t=( 3×108 )g
(6)3×10-3kg=( 3 )g (7)2×106mg=( 2 )kg
一、质量
学习目标
1.学会质量的概念、单位及换算。 2.学会使用托盘天平测量物体的质 量;掌握质量是物体的属性。 3.通过托盘天平的实际操作,培养 动手能力、良好的实验习惯和实事 求是的科学态度。
一、质量
讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称 为物体,组成这些物体的木材、铁叫做 物质。
由上面的观察得出:讲台、课桌含有 木材的多少不同;铁锤、铁钉含铁的多 少也不同。
C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分
水汽化的结果
D、以上说法对都不对
三、质量的测量
1、生活中测量质量的工具:
日常生活中:你们知道哪些工具可以测量质量呢?
台秤 磅 秤 电子秤 杆秤
案秤
电子秤
磅秤
2、实验室中测量质量的工具 :
托盘天平 电子天平
物理天平 超微量天平
托盘天平
天平
砝码
3、托盘天平的构造
量也变大
4.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质
量会发生变化的是
(D )
A、把铜棒加热到100℃
B、把铜棒轧成一张薄铜板
C、宇航员反铜棒带上月球
D、用锉刀对铜棒进行加工
5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称
C 得其质量为2.4kg,这是因为( ) A、由于温度升高了,所以其质量变小了
B、质量不会变小肯定是称量错了
定义:物理学中把物体所含物质的
多少叫做质量。符号 m。
汽车 自行车 轮胎 轮胎
篮球中 网球中 的空气 的空气
相同点:所含的物质相同—都是
:橡胶、水或空气。 不同点:所含物质的多少不同
,即:它们的质量不同。
问题1: 泥团被捏成小动物,物体的
形状发生了变化,但其质量有变吗?
结论:泥团被捏 成小动物,物体 的形状发生了变 化,但其质量没 有变化。
结论:苹果被拿到月球上去,物体的位置发生了 变化,但其质量没有变化。
分析论证
神舟七号实现宇航员出舱
_:__位__置__变了, 质量_没__有___变化
把一块铁加热: ___温___度_____变了, 质量_没__有___变化
冰块熔化成水,状态 变化了,质量不变
泥团捏成泥人,形状 变化了,质量不变
(8)3×102g=(3×10-4 )t
C 2.下面关于质量的说法正确的( )
A、质量是物质的大小
B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少
C D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是(
)
A、登月舱从地球到月球质量变小
B、1kg铁比1kg棉花的质量大
C、玻璃杯打碎后,质量不变
D、一杯水凝固成冰后体积变大,质
苹果被带上飞机
质量会不变。
结论3:物体的质量与物体的_位__置__无 关。
沪科版八年级物理质量课件完美版
沪科版八年级物理质量课件完美版
把一块铁加热:
熔化
结论3:物体的质量与物体的_温__度__无关 。
沪科版八年级物理质量课件完美版
沪科版八年级物理质量课件完美版
四、质量是物体的属性
结论1:物体的质量与物体的 形状无关。 结论2:物体的质量与物体的 状态无关。 结论3:物体的质量与物体的 位置无关。
结论4:物体的质量与物体的温度 无关。
质量是物体的属性 ,与物体的形状 、物态、位置、温度等无关。
沪科版八年级物理质量课件完美版
沪科版八年级物理质量课件完美版
练兵场
1. 一张2.5g的纸捏成团质量为___2_.。5g 2. 0.5Kg的水结成冰质量为__0_.5_K。g 3. 质量是62Kg的宇航员飞到外太空质量为___
一个鸡蛋大约50 g
约150 g
大约(1.5--2) Kg
约(50—70)Kg
大约6 t
可达150 t
一枚大头针约
80_m_g__
一个鸡蛋约50__g_
一个中学生约40
_k_g_
一头ห้องสมุดไป่ตู้象约6 t___
g一枚1元硬币约6
___
一张邮票约50_m__g_
一个婴儿约4_k_g_
一头鲸约
150_t__
练兵场
水沸腾后,壶中水的质量减少了, 其质量改变了
物理学中的质量与日常生活中说的“质 量”的意义是否相同?
不同
在日常生活中,人们常用 “质量”来 表示工作的好坏、产品的优劣。 物理学中的质量指物体所含物质的多少 。
二、质量单位 质量单位(记住)
(1)国际单位: (2)常用单位:千克(kg)
吨(t)、克(g)、毫克(mg)
6。2Kg
沪科版八年级物理质量课件完美版
沪科版八年级物理质量课件完美版
针对性训练
1、7.9×106 mg=__7_._9__kg
2.5t=__2_5__0_0__kg
(3)单位换算:1t =1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
质量单位----千克的由来
1791年,法国规定在4℃时 1dm3纯水的质量为1kg.后 来用铂铱合金制成一个高 度和直径都是39毫米的圆 柱体,在1889年国际计量 大会上被批准为国际千克 原器.它现今保存在巴黎 的国际计量局里。