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中学主题班会 初一心理讲座


每天都是恩赐
谢谢!
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尾数定价策略
• 商场针对的是消费者的求廉心理,在商品定价时 有意定一个与整数有一定差额的价格。
• 这是一种具有强烈刺激作用的心理定价策略。 作用:
• 1.给消费者一种经过精确计算的、最低价格的心 理感觉;
• 2.给消费者一种是原价打了折扣,商品便宜的感 觉;
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这就是心理定势效应造成的:按照成人的经验,公安 局长应该是男的,从男局长这个心理定势去推想,自 然找不到答案;而小孩子没有这方面的经验,也就没 有心理定势的限制,因而一下子就找到了正确答案。
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公交车来了……
上公交车后,很幸运,后排还有座位。
• 你发现,在第一和第五个位子上已经有两个陌生 人坐好了。那么,通常情况下,你会选择坐在哪 个位子上呢?
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刚在数学课上,表现不太好,同学笑我, 我觉得我很笨,很不开心,于是……
来到六楼“舒心室”,找心理老师聊一聊 老师解释说,因为数学老师叫同学们上台做的是
新题型,对个体来说是新接触的,还很不熟悉, 还需要动很多脑筋,在这种情况下,台下有这么 多同学看着,就会导致紧张和焦虑,所以更容易 表现的手忙脚乱,反而做不好。 笑你的同学们,如果他们上台的话,不一定会做 得比你好,会紧张是你的正常反应,相信老师也 会理解你的。通过这个并不能说明你很笨,只是 你当时有点紧张而已。……
如果你选择了离那个陌生人很远的位子坐下来,你又有可
能会无声地伤害了人家,给人以自己有地方不对劲,遭到
了嫌弃的感觉。所以,我们通常选择既能给人留有一定空
间,又不会对人家造成无声伤害的位子。这就是“尊重个
人空间的适当疏远的原则”。
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到学校了
语文课上,老师在讲写作文的技巧。老师 强调,写作文的时候,要注意把开头和结 尾尽量写得优美、吸引人。这是为什么呢 ?
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中午回家吃饭……
下午又来学校上课……
赶上实习老师在开讲座耶!
老师在讲什么呢?
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有趣的图形……
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“拍拍手”
• 大家一起来,给大家10秒的时间,自己默数10内你 能拍手多少下,并记住这个数字。
• 请诺干同学起来,再次拍手,看看10秒内你的拍手 次数是不是比第一次进步了?
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从舒心室回来,刚好到了上体育 课的时间……
体育课上,体育老师叫同学们跑 操场来热热身,本来,大家都懒 懒的,我也是懒懒的。后来发现 有同学超过我时,我也不自觉地 加快了脚步。
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当你单独一个人时,无所谓输赢、好坏,怎样都 可以,人没有比较,又没有即刻目标,便很容易 产生惰性。而此时出现了第二个、第三个人,你 就不可能做的安稳了,再如果他碰巧又和你做着 同样的事情,你更是或多或少要感受到他在与你 竞争,你就会争取把事情做的又快又好。
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首因效应和近因效应
同一篇文章,人们对于开始部分比中间 部分的信息记忆更牢,对末尾部分的记 忆也是如此。 “首因”是指第一印象、最初的印象 “近因”是指最后的印象
“屡战屡败”VS“屡败屡战”
数学课上……பைடு நூலகம்
• 老师让几个同学到黑板前,当着全班同学 的面在黑板上演算几何题。如果题目是刚 讲过的,比较简单,学生往往能很快做 出 ,比下面的同学完成的快;但题目如果很 难的,站在台上的学生由于紧张发作,其 演算速度与结果往往不如下面的同学。
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跟心理老师聊完以后,我心里好 受多了。原来,我并没有很笨。
心理老师是干什么的呢?
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什么是心理辅导
帮助来访者正确认识自己,接纳自己 ,进而欣赏自己,并克服成长中的障 碍,改变自己的不良意识和倾向,充 分发挥个人潜能,迈向自我现实的过 程。 初中生的心理辅导更多的是学习和生 活指导
你会不会选择坐在第三个位子上?
心理学家发现,陌生人之间在自由选择位子时一般遵循这
样的法则:既不会紧紧地挨着一个陌生人坐下,而任由其
他许多空位子空着;但同时,也不会坐的离那个陌生人太
远。如果你真的紧紧地挨着陌生人坐下,人家就会变的十
分不安,有可能把身子移向另一边,甚至很有可能索性换
一个位子坐:而你也极有可能会觉的很不自在。反过来,
的人和公安局长是什么
关系?
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这一问题,在100名被试中只有两人答对!后来对一 个三口之家 问这个问题,父母没答对,孩子却很快答 了出来:“局长是个女的,吵架的一个是局长的丈夫, 就是孩子的爸爸;另一个是局长的爸爸,就是孩子的 外公。”
为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如 孩子呢?
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• 这里所说的学习和生活指导就像生活中感冒了一 样,找个医生开个药,给个建议一样普通。就比 如说是今天遇到倒霉事情,被老师骂了、考试考 砸了、和同学闹矛盾之类的,心情不好,想不通 了,想找个人聊以下,你就可以来找我们了。有 的人会说,这样不高兴的事,过一会儿就没事了, 但是,下一回呢?下次再遇到这种类似情况该怎 么办呢?难道每次都是过一会儿就没事了吗?所 以,如果你有需要帮助的时候,请勇敢地寻求帮 助。
社会促进效应 例子:你在一条空旷的马路边散步,当另一个人
在你身后急匆匆地赶过你时,你会不自觉地加快 自己的步伐;你骑车上街买东西,当你发现后面 有一辆自行车在向你骑的车子靠近并正要超越你 时,你会情不自禁地加快车速。
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放学后…… 你去学校附近的超市买学习用品。
有发现超市里商品的价格有什么特 点吗?
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——生活中的心理学
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想象一下:早上,你还在睡觉
你要起床了吗?
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上学去

一位公安局长在路边同一位 老人谈话,这时跑过来一位 小孩,急促地对公安局长说: “你爸爸和我爸爸吵起来了! "老人问:“这孩子是你什 么人?”公安局长说:“是 我儿子。”
请你回答:这两个吵架
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