小学二年级班会设计方案精选班级活动合集班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

以下是小编精心收集整理的小学二年级班会设计方案篇,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学二年级班会设计方案篇1【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。

但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。

【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

【活动准备】1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

【活动内容】活动分三大篇章：1、学校里;2、家庭中;3、社会上;4、写目标，表决心【活动过程】(一)短片导入1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么?2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。

小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。

(二)学校里1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊!接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!3、生表演快板《牢记责任心》。

(三)家庭中1、家是温暖的港湾，家是幸福的爱巢，作为家庭中的一员，你又该承担怎样的责任呢?先请同学们看一个小品《烧鱼》。

2、生表演小品《烧鱼》。

3、姜祥：那你们能说说在家中，你应该承担什么责任呢?(指名说)4、师小结：同学们说得真好，爱自己的家，爱身边的每一个人，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任。

(四)社会上1、同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。

同学们，我们生活在社会这个大家庭中，做一名合格小公民，是我们每位少先队员应尽的责任。

上个星期天，咱班的段璐平、闫靓两位同学去球场看球，咱们一起来听听他们是怎么看球的。

相声：《看球》2、师：责任听起来很大，实际上只要你做好自己应做的每一件事，就是尽到了自己的责任，作为社会中的一份子，你今后打算怎么做呢?(指名说)(五)听故事1、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任，现在咱们来了解一下前美国总统里根是怎样对自己负责的，(师说故事)2、小结：正是因为里根富有责任心，才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。

关于责任心，自古就有许多人加以传授，老师收集了几条关于责任的名人名言，送给大家。

(出示，齐读)(六)写目标，表决心这节班会课，同学们知道了什么叫责任，也了解了该怎样对自己负责，那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢?现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧!(展示)(七)班主任讲话同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，有了责任，才能有进步，才能有发展。

愿你们珍爱辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。

这节《责任伴我成长》主题班会到此结束。

小学二年级班会设计方案篇2班会背景在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。

临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲)：尊敬的老师们!主持人(乙)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家好!主持人(甲)：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1.甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。

乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想，让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。

(大屏幕)甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。

(孔子)乙：志当存高远。

(诸葛亮)甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

(曹操)乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。

(孙中山)2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。

3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁?(故事指名学生上台读出)学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。

他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。

他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁?(毛主席)学生2：20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。

听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。

”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时，一位同学从座位上站起来。

他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。

”当时这位少年年仅12岁。

请问这位少年是谁?(周恩来) 学生3：他决心把一种烈性_造成安全_1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。

这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。

死亡时刻都在陪伴着他。

在一次进行_验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。

但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞，他用雷酸汞做成_引爆物，成功地解决了_引爆问题，这就是lei管的发明。

你知道他是谁吗?(诺贝尔。

)三、立足现在，放飞梦想1.甲：好，谢谢几位同学带来的精彩故事。

毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想，并为之奋斗直至成功。

那么我们的梦想是什么?请大家踊跃发言。

2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。

请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。

播放歌曲《种太阳》四、如何实现自己的梦想1.甲：同学们，成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

乙：怎么样才能实现自己的梦想呢?请大家谈谈自己的看法。

2.甲：梦想是崇高的，梦想是伟大的，梦想的实现，梦想的超越，离不开辛勤的努力，不屈的精神。

乙：珍惜青春、珍惜时间，我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代，为人生的梦想和目标而奋斗吧!主持合：让我们一起吟诵《长歌行》吧。

五、《预设未来》表演1.《二十年后的我》甲：时光飞逝，转眼20年过去了，现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。

记者(脖子上挂相机，手拿摄影刊物)：我从小就喜爱采访、摄影艺术，希望自己成为一流的记者，采访各国的领导。

现在，我成功了。

我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。

我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖，并得到国家主席的接见。

乙：让我们为他取得的成绩而鼓掌。

运动员：老师、同学们，一直以来我的身体都特别棒。

小时侯我曾暗暗发过誓，一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员，为国争光。

20年过去了，我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌，为祖国争得了荣誉。

每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时，我常常情不自禁地流下热泪。

甲：真不简单!水稻专家：上学时，地理老师告诉我们，我国人口逐年增多，人均耕地却逐年减少，人民的吃饭问题面临挑战。

是啊，民以食为天。

于是，从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。

经过10年多的研究、实验，现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。

看，我给你们带来了我的专利。

乙：你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

清洁工(身穿工装，手拿扫把)：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!20年过去了，我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。

我的工作太平凡了，只是清洁工。

但是我热爱自己的职业，因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。

我同样感到骄傲和自豪。

甲：三百六十行，行行出状元。

社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军??同时离不开清洁工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我们向你表示深深的敬意。

2.小品：《招聘》乙：同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的梦想，长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。

场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。

学生甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的梦想。

现在我是兴华有限公司的董事长。

(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司。

现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。

学生乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是小学六年级的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。

最后初中都未毕业.回家种地去了。

可去年当农民的我也下岗了。

种地要到农业大学学习，合格才能种地。