水果娃娃
中班美术
活动目标
●了解并用绘画的方式表现出自己喜欢的水果外形。

●初步养成仔细观察物体作画的习惯，体验认真作画的成就感。

活动准备
●课件准备：“水果上幼儿园”；“水果娃娃”组图；《水果的自我介
绍》音频及图片。

●材料准备：勾线笔、油画棒、画纸。

活动过程
●出示组图“水果上幼儿园”导入情境，引导幼儿根据水果的大小猜测
“上小班”的水果。

——水果幼儿园开学了，长得小的水果娃娃上幼儿园的小班，猜一猜哪些水果会上水果小班呢？
●出示组图“水果娃娃”，引导幼儿感知水果的特征。

(教师可将图片替换成实物供幼儿观察更为直观）
1.出示组图“水果娃娃”，鼓励幼儿说出水果的名称。

——我们一起来点名，看看是哪些水果娃娃来上水果小班？
2.师幼讨论，引导幼儿从水果的颜色、形状等感知水果的特征。