思维导图 在小学英语教学中的应用
（一）脑科学理论
从形状上来说，都是由一个中心 点开始，向其周围发散出很多分支到
达下一个中心，由下一个中心再继续
发散出去；从工作方式来说，都是运
用想象和网络般的联想。
三、小学英语教学的案例
思维导图在小学英语课堂教学中都能够应用在哪 些方面?
案例1—在语篇教学中的应用1
案例2 —在词句教学中的应用2
“can”的思维导图
案例5—在英语写作中的应用
Байду номын сангаас
案例6—在英语复习课中的应用
1.头脑风暴图
案例5—在英语复习课中的应用
2.分层结构图
第一课时
案例2 —在词句教学中的应用1
第二课时
Write and introduce Step 1:
Ask and write
前后桌同学互相询问，并写下对方信息。
Step 2:
Make and introduce
四人一组，完成思维导图，先在小组内交流、 介绍同伴信息，然后组内推选两位代表在全班展示 。