注：类别填写培优或辅差。

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班级三时间10.30 教师姓名张美心类别辅差学生姓名李明睿，吕振兴
训练内容
你平时看到的这些水果是什么颜色呢？请将图与单词连线。

1..
2.3
A. green
B. red
C. yellow
效果
或
存在问题
有了一定的学习信心，但对知识的运用能力较差注：类别填写培优或辅差。

注：类别填写培优或辅差。

班级三时间11.13 教师姓名张美心类别辅差学生姓名赵新宇，李文姝
训练内容
一．将下列图形涂色
black orange brown
white
二、连线
A B C
D
（）1.Black black stand up.
( ) 2.Brown brown .Touch the ground.
( ) 3.White white.Touch the ground.
( ) 4.Orange orange.Touch your head.
效果
或
存在问题
有了一定的学习信心，但对知识的运用能力较差注：类别填写培优或辅差。

注：类别填写培优或辅差。

注：类别填写培优或辅差。

注：类别填写培优或辅差。

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贺庄小学“培优辅差”记录表
注：类别填写培优或辅差。

注：类别填写培优或辅差。

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贺庄小学“培优辅差”记录表班级三时间12.11 教师姓名张美心类别辅差学生姓名赵新宇，李文姝
训练内容一选出每组中不同类的一项。

（）1. A. milk B. juice C. bread （）2. A. egg B. monkey C. duck （）3. A. bread B. noodles C. panda （）4. A. eye B. egg C. ear （）5. A. pen k C. crayon 二．给图片选择相应的句子。

1. A Have some milk.
2. B.Eat some bread.
3. C.Drink some milk.
4. D.Have some milk.
效果
或有了一定的自学能力和学习技巧，善于发现解决问题的关键；其综合运用语言的能力及应试能力得到全面提高
注：类别填写培优或辅差。

贺庄小学“培优辅差”记录表
注：类别填写培优或辅差。

贺庄小学“培优辅差”记录表
注：类别填写培优或辅差。

贺庄小学“培优辅差”记录表
注：类别填写培优或辅差。