体育课教案
班级：
日期：2017年 月 日
授课教师：
科目：
地点：
人数：45
教学
内容
教
学
目
标
1、培养学生对运动的兴趣和爱好，学生能积极参与运动及素质练习。
2、通过进一步强化巩固动作技巧，90%的学生能连贯完成动作，20%的学生完成动作较规范，且具有一定的表现力。
3、发展学各方面身体素质。
4、培养学生的自信心，养成积极向上、乐观开朗的健康心理。
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▲
分
钟
基
本
部
分
分
钟
易犯错误及改正
易犯错误：
纠错：
结
束
部
分
1.集合整队
2.总结本课练习Байду номын сангаас况，，提出更高要求。
3.布置课后作业。
4.值日生整理归还器材。
要求：
1.听口令集合
2.对本节课做总结
3.跟着老师的思路回顾本节所学的内容
组织:
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Δ
分
钟
场 地
器 材
作业
复习所学内容
课后
反思
组长批课：
组织：
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Δ
要求：
1．集合快、静、齐；
2．注意力集中，精神饱满。
学法：
1、值日生领着做且喊口令，让大家跟着一起做。
2、按照动作要求，请同学们认真完成。
要求：
1.要认真听讲,学习,跟着值日生的口令做.
2.动作舒展、到位
组织：
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题 目
重 点
难点
教学
方法
教学方法：（1）讲解示范法 （2）语言提示法 （3）递加循环法
学练方法：（1）自主性学习 （2）合作性学习 （3）探究性学习
教 学 过 程
课的
部分
教学内容
组织与教法
时间
开
始
部
分
课堂常规：
1.集合整队、师生问好、报数、安排见习生。
2.宣布课堂内容，提出课堂要求。
3.做准备活动。
踝关节，腕关节，膝关节，肩、颈、腰、背部位的运动。
准备部分：
一、慢跑热身：绕操场2-3圈
二、徒手操
1.头部运动4*8拍
2.肩部运动4*8拍
3.扩胸运动 4*8拍
4.腰部运动 4*8拍
5.正压腿 4*8拍
6.侧压腿 4*8拍
7.膝关节 4*8拍
8.手腕脚踝运动4*8拍
三、专业热身运动
要求：声音要洪亮,吐字清晰,服装整齐,精神风貌好。