二年级语文第一次月考试卷姓名：班级：得分：等级：一、读一读，连一连。
（6分）嫩莺豪触探终nèn tàn yīnɡzhōnɡ Chùháo二、看拼音写词语。
（10分）mián huāxiǎo xīzhuīɡǎn wèi lái duǒshǎnshìjièhūhuàn jiāo shuǐɡēɡe jiàn jiɑn三、词语花园里花香扑鼻。
（13分）1．反义词。
（3分）2．加上偏旁组成字和词。
（6分）3.让词语回到正确的位置。
（4分）（1）（）使人落后。
（2）妈妈为有这样的好儿子而感到（）。
四、阅读拾贝，我会连。
（8分）小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁冬冬像春天的音符五、古诗对对碰。
（10分）1．根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
（3分）2.读了《草》这首诗，我知道小草（4分）3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。
（3分）六、句子超市。
（12分）1．模仿秀。
（4分）例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。
”爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“。
”例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦！”自豪地喊着：“！”例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像。
2．把句子补充完整。
（6分）（1）春天来了，。
（2）你知道？（3）春天开放的花有、、……3．如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！（2分）黄莺：微风：七、课文广角。
（7分）1．鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为（3分）2．笋芽儿终于钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊！桃花，柳树，小燕子……（4分）八、阅读短文真快乐。
（14分）春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写来了，带给一片生机勃勃。
（4分）2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：（3分）3.用“”画出文中一个比喻句。
（3分）4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？（4分）九、写作园地。
（20分）春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪！用几句话写一写。
二年级语文第二次月考试卷姓名：班级：得分：等级：一、认真拼读，写出汉字。
(16分)dù juān qīng cuì léi fēng yīng gāi ( ) ( ) ( ) ( )nínìng ruòxiǎo xiàjìshūshu ( ) ( ) ( ) ( )二、对号入座1、请按要求填空。
（1）、加偏旁组成新字再组词。
（9分）万（）（）令（）（）方（）（）北（）（）京（）（）米（）（）（2）、换偏旁组成新字再组词。
（6分）锋（）（）股（）（）杜（）（）（3）、一字组多词。
（4分）末（）（）冒（）（）2、读拼音写生字。
（8分）quán jì lì fāng（）水（）住（）害（）向（）部足（）（）气芬（）三、我会连（8分）突然仔细弱小勇敢美丽锋利破坏保护锐利漂亮容易困难认真忽然成功失败四、按要求填空。
１、补充词语：（7分）弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）（）（）相间随（）舞（）倾盆（）（）（）（）灿烂２、按课文内容填空。
（6分）花要叶扶，诚心能叫，实意能叫泉水说：“来吧，来吧！我的水，。
五、给下面的句子加上标点符号。
（5分）1、妈妈笑着说你真是个勇敢的孩子啦2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢3、我一直想有一只小猫六、请你帮忙。
请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。
（4分）（）阳光照射着太阳花。
（）太阳花就兴冲冲地开放了。
（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。
七、阅读短文，回答问题。
一天，有位老奶奶在市场上买菜。
她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。
老奶奶很着急。
小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。
老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“。
”1、本文有（）个自然段。
（2分）2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。
（3分）3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
（3分）4、从短文中找出下列词语的近义词。
（3分）忽然——（）焦急——（）立刻——（）八、习作（16分）我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？二年级语文第三次月考试卷姓名：班级：得分：等级：一、给带点的字选择正确的读音（打√）。
水分（fēn fèn）朦胧（méng mónɡ）空（kōnɡkònɡ）地碉堡（diāo jiāo）答应（yīnɡyìnɡ）一幢（zhuàng tóng）盛装（shènɡchénɡ）好客（hǎo hào）葡萄干（ɡān ɡàn）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
huán rào yǐn yuēmào shènɡyuēshùxiónɡwěi（）（）（）（）（）huīhuánɡtèbiéshēn zhǎn nénɡɡòu ēn qínɡ（）（）（）（）（）三、我会选字填空。
1、密蜜甜（）（）切茂（）2、末未（）来周（）（）尾3、结洁（）白清（）（）实四、先加偏旁，再组词。
尧（）（）皮（）（）五、写反义词。
败( ) 强( ) 内( ) 减( )六、我会填。
1、一（）掌声一（）笑脸一（）彩虹2、华灯（）（）光彩（）（）隐隐（）（）银光（）（）（）胜（）迹焕然（）（）3、明亮的（）难忘的（）川流不息的（）动人的（）火红的（）风光秀丽的（）七、把下面句子补充完整，并加上标点符号。
1、四面八方（）2、笑容满面地（）八、按课文内容填空。
1、中午，太阳（）（），整个日月潭的美景和（）（）的（）筑，都（）晰地（）（）在眼前。
2、到了（）（），葡萄一大串一大串地挂在（）（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（）（）（）（），（）（）极了。
3、每当夜幕降临，北京就（）（）（）了。
整个北京城变成了（）（）（）（），（）（）（）（）。
4、今年，傣族人民（）（）（）（），因为（）（）的周恩来总理要和他们一起过（）（）（）。
九、阅读短文，回答问题。
家乡的秋天，天高云淡，风和日丽。
杨树发出“沙沙”的响声，好像在告诉人们“秋天来了！秋天来了！”一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。
湖水清了，清得可以见底，可以照人。
芍（sháo）药花开了，那样美丽，那样娇艳(yan)，还有那金黄色的稻子，红彤彤？的柿子，红艳艳的苹果。
啊！家乡的秋天是一幅多么美丽的图画啊！1、文章一共有（）个自然段。
第二自然段共有（）句话。
2、文中写的是季节的景色。
3、短文写了：、、、、、这六种植物。
4、文章围绕哪一句话来写的，用“”画出来。
二年级语文第四次月考试卷姓名：班级：得分：等级：一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀！（16分）hǒnɡpiàn rénɡrán zhēnɡqìzhǎyǎn( ) ( ) ( ) ( )ér qiěqínɡlǎnɡwèn títíshuǐ( ) ( ) ( ) ( )二、你能把合适的字、词连起来吗？快来试一试吧。
（8分）漆敦优美的森林裁盖美丽的灯光膝黑茂密的图画伦剪明亮的乐曲三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）提（）舟（）乌（）使（）题（）丹（）鸟（）便（）喝（）共（）慢（）浪（）渴（）哄（）漫（）朗（）四、你能在数量词的后面填上合适的词语吗？（12分）一位（）一台（）一张（）（）（）（）一（）灯光一（）桥一（）葡萄一（）清泉一（）雨衣一（）旗杆五、你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。
（10分）领带——带领五、我会用正确的词语说话。
（9分）仍然忽然1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。
放心用心当心开心细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。
”发明发现1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。
六、阅读短文，回答后面的问题。
（10分）森林森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。
森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。
森林边上，电锯（jù）ci ci ci 地响着，大树一棵棵地倒下来。
拖拉机tu tu tu地开着，往火车站运木头。
1、这篇文章一共有（）自然段。
（2分）2、用“”画出说明树多的句子（2分）3、用“”画出打比方的句子。
（2分）4、电锯锯木的声音是：，开拖拉机的声音是：。
（4分）八、在《画风》一课中，小朋友们用自己的智慧画出了风。
如果让你来画声音、气味，你会怎么画？请你把自己的奇思妙想用五彩笔绘出来吧！再把你的画法写下来好吗？（15分）。