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实验五中规模计数器

实验五 中规模计数器
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College of Electrical Engineerin异步二-五-十进制计数器7490。 2.学习使用同步4位二进制计数器74161。
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实验设备与器件
1 .单次脉冲源、连续脉冲源 2 .双踪示波器 3 . 7490型异步二-五-十进制计数器1块 4. 74161型同步4位二进制计数器1块 5. 7404型六反相器1块
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2.对称计数序列产生电路 (1) 电路如图2-7-3所示, 把CLK0与Q3相连时, CLK1作为时钟脉冲输入 端,作为计数输出端, 构成对称计数序列产生 电路。分析其逻辑功能, 画出状态转换图。 (2) 按图2-7-3接线,验证 其计数状态是否正确。 用示波器观察输入时钟 脉冲CLK1和的波形,测 出两者的频率关系。
思考题
1. 用74161的 L D 端置0和 R D 端置0构成的计 数器有何不同? 2. 如果要设计一个九进制计数器,用7490 如何实现?用74161如何实现?
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注意事项
1.74161在时钟信号的上升沿触发,而 7490是在时钟信号的下降沿触发。 2.7490的清0端和置9端是高电平有效, 74161的 R 端和L 端是低电平有效。
图2-7-3对称计数序列产生电路
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3.7490七进制计数器实验 (1) 利用R01、R02或S91、S92端将7490设 计成一个七进制计数器,画出接线图和状 态转换图。 (2) 按设计图接线,验证计数状态是否正确。
D D
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表2-7-1 7490逻辑功能表
置位/复位输入端 R01 R02 S91 S92 H H × × L L × H H × L × × L L × H × L × L × L H L × L × 输出端 Q 3 Q2 Q1 Q0 L L L L L L L L H L L H 计数 计数 计数 计数
表2-7-2 74161逻辑功能表
1* :只有当=1111时,C=1,其余,C=0。
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预习要求
1.复习教材中有关计数器的相关内容,理解同步 计数器和异步计数器的组成和工作原理。 2.掌握用中规模计数器构成N进制计数器的方法。 3.熟悉7490和74161的引脚定义和逻辑功能。 4.根据实验内容的要求,完成有关实验电路的设 计,拟好实验步骤。 5.写出预习报告,设计好记录表格。
实验原理
1.异步二-五-十进制计数器 74LS90是以时钟下降沿触发的异步二-五-十进制 计数器,其管脚图如图2-7-1所示,逻辑功能表如 表2-7-1所示。
图2-7-1 7490管脚图
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实验内容
1.7490功能测试 (1) 复位、置数功能测试。根据7490的逻辑功能 表,自己设计电路,分别将7490复位成=0000和 置数成=1001。 (2) 选择合适的CLK脉冲端和输出端,使7490成 为二进制、五进制和十进制计数器。
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2.同步十六进制计数器 74161是同步十六进制计数器,其管脚图如图2-72所示,逻辑功能如表2-7-2所示。
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7490的使用方法: (1)CLK0作为时钟脉冲输入端,作为计数输出端, 构成二进制计数器; (2)CLK1作为时钟脉冲输入端,作为计数输出端, 构成五进制计数器; (3)把与CLK1相连接,CLK0作为时钟脉冲输入端, 作为计数输出端,构成十进制计数器。
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4.74161功能测试 (1) 复位功能测试。根据74161的逻辑功能 表,自己设计电路,将74161复位成=0000。 (2) 置数功能测试。根据74161的逻辑功能 表,自己设计电路,分别将74161置数成 =0000和=0111。 (3) 自己接线,使74161走过一个计数周期, 观察计数状态是否正确,进位输出端何时 输出高电平。
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5.74161七进制计数器实验 (1) 利用或端将74161设计成一个七进制计 数器,画出接线图和状态转换图。 (2) 按设计图接线,验证计数状态是否正确。
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