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中考语文复习专题仿写训练PPT课件


2、仿照下面例句写一句话,要求与例句中 的格式相似,修辞手法相同。
例句:我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造 一点生机。
仿写:______________ ,_________________ 。
我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿。 (答案不是唯一,符合要求即可。)
3、请根据语境,续写一个句子。
参考示例:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海, 读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不 变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
3、嵌入式仿写
所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子 表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句 式或前或后要相同。
例:如果爱是左右手,我就一只手送给早春,一只 手送给只手送给晚秋;如果爱是左右手,我就一只 手送给 ,一只手送给 。
仿写的要求: 形似 句式相同,修辞格相同,
语句连贯,语境协调。
神似 在内容的联系和逻辑关系上
与例句保持一致。
2021
解题指导
1、句式要统一。(形似) 2、修辞要相同。(形似) 3、字数要相等或大致相等。(形似) 4、内容要协调一致,前后呼应。(神似)
2021
仿写要注意的几个问题
1、仿句与被仿句不能雷同。二者的 内容要做到:“花开两朵,各表一 枝”。要有创新。 2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特 点和要求,做到心中有数, 3、用词不能重复。除了明显的供用 词语以外,仿句的用词尽可能不与被 仿句重复,避免语意雷同
2021
仿 写的 类 型
1、套用式仿写 2、续写式仿写 3、嵌入式仿写 4、命题式仿写
5、造句式仿写 6、修辞类仿写 7、托物寓意诠释式仿写 8、对联
1、套用式仿写:
仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽, 爱她的香飘四野。 仿句_____________,______________,______________, _____________。
我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的 艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
7.托物寓意诠释式仿写
例:仿照示例,任选事物,用语言解释其特点并阐发 一定的道理。
示例:蜡烛 1.站得不端正,必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写:1、粉笔、2、煤
粉笔:一张智慧的犁,耕耘在神奇的黑土上
煤 :千年的期盼,只为燃烧自己的一生。 不经受磨炼,发不出生命的光辉。
课堂训练
1、仿写下面的句子。
例:拥有青春,就拥有了一份潇洒和风 流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有____________________________;
拥有_______________________ _。
可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角 度仿写。示例①:拥有知识,就拥有了无限的光明和 希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。②: 拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就 拥有了一份快乐和温馨。③:拥有网络,就拥有了时 间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
张桥二中语文组
2021
什么是仿写?
是依据相关的句式,按照相同的修辞 手法、特定的语言环境、不同的要求, 仿写出意义上有密切关联的、符合试题 要求的句子。这实际上是语法、修辞、 标点等知识的综合运用。
2021
仿写=仿+写
从仿的角度看,仿 是句子不变的部分,仿 的是例句的形,包括句 式的特点、修辞手法、 字数等方面。写是句子 的创新部分,是结合例 句的相关内容的创新。
大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们
读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集
体的力量;


从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从
[解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法, 然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从 句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句 内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,
可以是人或物,关键要把握其特点。
如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的 雨润万物。
2、续写式仿写
例:读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同、 语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放 的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _________________________________。
[解析]此题要求根据例句的内容和句式,续写一个句子。首 先分析例句,例句采用了“读……读出了……”的句式,内 容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
4.命题式仿写
历史课堂是滋味甘醇的美酒,让人回味 无穷。
仿句:语文课堂是_____________,让人 ________________ 。 色彩缤纷的花园,让人流连忘返
意境深远的油画,让人惊叹不已
旋律优美的音乐,让人听之动容
5、造句式仿写:
仿照下面一句话的句式,仍以“人生” 开头,仿写两句话,组成一个排比句。
太阳无语,却放射出光辉; 高山无语,却体现出巍峨; 蓝天无语,却显露出高远; 大地无语,却展示出广博; 鲜花无语,却散发出芬芳; 青春无语,却散发出活力。
6、 ③修辞类仿写(引用)
例:仿照下面的句子再写一句。
我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的 金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
仿写:我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎 湃中欣赏“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪” 的惊心动魄。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的 旋律,少一些萎靡的音符;__________, __________,_______________。
(参考)1. 人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情, 少一些愁苦的叹息。
2. 人生如一幅画,应该多一些亮丽的色 彩,少一些灰暗的色调。
2021
6、①修辞类仿写(比喻)
例:仿照例句写一句子,要求句子由两 个比喻句组成,比喻要合乎情理,分句 间要有联系。“历史”、“时间”仍为 本体。
例句:如果历史是一条长河,那么时间 就仿是写这:条如长果河历上史涌是起一的曲波乐涛章。,那么时间
就是这曲乐章上跳动的音符。
ห้องสมุดไป่ตู้ 6、②修辞类仿写(排比)
例:在下面的横线上填写句子,使之与前面的句 子构成排比句。
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