怎样引导学生的消费观念？讨论(448) 浏览数(542) 发布人：曹新艳(迁安市)发布时间：2011-10-30 有效期:2011-10-30 至2011-11-30校园里名贵衣服、书包、运动鞋等产品比比皆是，许多学生逼着父母给自己买名牌衣服。
不是专卖店不进，不是名牌不买。
学生进“精品屋”、“专卖店”，不问价钱，专挑名牌，以示其贵族和富有。
这种消费在满足学生的同时，助长了他们的虚荣心，消磨了其进取心，容易在同学之间形成奢华、虚荣的攀比心理，使学生忘记了“成由节俭败由奢”的古训。
作为教师我们应该怎样教育才能起到良好的效果？此话题未在有效期内,不能再进行评论评论朱晓红发表于2011-11-29 19:30:52 (回复数0)引导学生理解父母，体会父母的辛苦。
裴芳侠发表于2011-11-28 23:38:14 (回复数0)是的，应该注意点顾青发表于2011-11-27 09:06:50 (回复数0)私下交谈赵海衡发表于2011-11-26 13:25:23 (回复数0)引导学生正确的消费观，节俭才是美德吴瑛发表于2011-11-18 18:27:18 (回复数0)可以与学生谈心，让学生认识到父母的辛苦，懂得体贴父母；与学生多讲一些伟人勤俭节约的故事，教育学生节俭是中华民族的传统美德；要使学生懂得不是穿的高档人就高档；还要与学生家长联系，双方共同努力。
陈爱武发表于2011-11-17 21:02:14 (回复数0)当孩子的消费习惯还处于没有定型的阶段，父母也就更利于培养出孩子良好的消费习惯。
让孩子能够从小就做到理智消费、合理消费，更好地管理好自己的金钱，不做浪费的小主人。
陈爱武发表于2011-11-17 21:00:59 (回复数0)父母要培养孩子良好的消费观念，杜绝孩子的浪费行为，就要注意培养孩子节俭的品质。
节俭是浪费的克星，一个养成了节俭习惯的孩子，在自己平时的消费过程中，也会更好地来评判自己所要买的东西是不是自己最需要的，从而有效抑制冲动消费。
陈爱武发表于2011-11-17 21:00:13 (回复数0)对于孩子而言他们的消费观念，很大一部分是在模仿父母。
父母也是孩子生活当中教给他们要如何来消费的人。
所以要想培养孩子良好的消费观念，还是要从父母这里先入手。
父母用正确的消费观念来引导孩子。
才能够更好地帮助孩子建立一种健康的消费理念。
陈爱武发表于2011-11-17 20:58:07 (回复数0)随着生活水平的提高，攀比心在学校里也慢慢地滋生起来，作为家长和老师就要正确的引导孩子，学生在校比吃穿是很肤浅的行为，学习才是他们现在应该关注的事情。
教师和家长平时的言传身教很重要，在班级，鼓励孩子们比学习，告诫他们，比“名牌”，比谁有钱是肤浅的行为，相信孩子们听多了会有一定的感触。
孙长坤发表于2011-11-17 19:45:35 (回复数0)以优等生做榜样，以朴素者做榜样，更要实力压倒虚荣闵良燕发表于2011-11-17 18:50:39 (回复数0)教师和家长平时的言传身教很重要，在班级，鼓励孩子们比学习，告诫他们，比“名牌”，比谁有钱是肤浅的行为，相信孩子们听多了会有一定的感触。
邹洋发表于2011-11-17 09:53:02 (回复数0)正确理解，适当引导陆梅兰发表于2011-11-17 06:43:39 (回复数0)要以身旁好的学生做榜样，以优等生做榜样，以朴素者做榜样，更要实力压倒虚荣！闫水霞发表于2011-11-16 20:57:23 (回复数0)口头教育作用不大，让孩子体会挣钱的艰难才会让他们懂得珍惜。
暑假或平时周末放孩子到真实的社会上去，一直生活在蜜罐中的他们怎么可能想象到他们之外的孩子的生活呢？放些非洲孩子忍饥受饿、穿着很破旧的图片、视频更有说服力吧！让孩子在家里劳动，象征性地发工资，多看看红军过草地，以及十九世纪的中国人的生活，我想他们就会懂得生活，懂的勤俭节约，懂得如何消费陈雪丽发表于2011-11-16 16:53:03 (回复数0)消费观念应从小抓起，树立正确的消费观念陈雪丽发表于2011-11-16 16:52:43 (回复数0)要正确的引导学生。
刘富海发表于2011-11-16 11:12:49 (回复数0)培养学生正确的消费观，使学生能够合理消费。
刘富海发表于2011-11-16 11:12:20 (回复数0)节俭是一种美德，符合年龄特点才是美，不可攀比名牌刘玉春发表于2011-11-16 08:24:33 (回复数0)走进学生内心世界，居安思危，加一引导，树立正确的消费观念钱芳发表于2011-11-15 22:15:34 (回复数0)要正确的引导学生。
黄健玲发表于2011-11-15 20:43:31 (回复数0)消费观念应从小抓起，树立正确的消费观念黄健玲发表于2011-11-15 20:42:18 (回复数0)居安思危，多给学生引导。
黄健玲发表于2011-11-15 20:41:22 (回复数0)利用思品课讲一些关于节俭的故事，教育学生节俭是一种美德。
黄健玲发表于2011-11-15 20:41:03 (回复数0)教育学生忆苦思甜，懂得珍惜黄健玲发表于2011-11-15 20:40:43 (回复数0)节俭是一种美德，符合年龄特点才是美陈冰雪发表于2011-11-15 16:51:32 (回复数0)做一个消费实验。
章太红发表于2011-11-14 20:24:42 (回复数0)教育学生忆苦思甜，懂得珍惜，知道节俭，不攀比务实消费李桂玲发表于2011-11-14 20:03:59 (回复数0)利用思品课讲一些关于节俭的故事，教育学生节俭是一种美德。
韦秀明发表于2011-11-14 16:53:39 (回复数0)平时告诉学生：父母的钱来之不易，粮食是农民们用血汗换来。
我们应该省吃俭用。
宋晓丽发表于2011-11-14 16:46:25 (回复数0)引导学生，培养学生正确的消费观宋晓丽发表于2011-11-14 16:38:16 (回复数0)孩子的消费观和家长的教育是密不可分的，家长要教育孩子从小养成节约的好习惯。
陈凯征发表于2011-11-13 22:08:31 (回复数0)消费要有年龄限制，切不可小小年纪就大手大脚地花钱陈凯征发表于2011-11-13 22:03:09 (回复数0)节俭是一种美德，符合年龄特点才是美，不可攀比名牌倪梦悦发表于2011-11-13 22:03:37 (回复数0)孩子的消费观念其实和家长的教育方式密切相关，家长对孩子零钱的发放要有个计划和度，教育孩子什么该买，什么不该买，收到熏陶的孩子会自觉养成良好的消费方式。
代翠先发表于2011-11-13 14:02:34 (回复数0)在我们学校，学生的消费还是比较大，又不知道如何计划，一般星期一从家里带来的钱，可能两至三天已经用得差不多了，到周末回家时，连车费也没有，又得向老师借了，但是消费的大部分又都是零食。
这主要原因是在哪里何梅发表于2011-11-13 14:05:29 (回复数0)学生的消费观与其家庭有直接联系，应与家长沟通说明。
吕少娟发表于2011-11-13 11:48:39 (回复数0)教孩子学会如何花钱。
孩子消费行为是由被动逐步走向主动的，从小学低年级开始，就应教孩子买东西，如何用钱，如何找钱，如何选择物有所值的物品。
随着年级升高，要让孩子学会先认真思考再花钱，而且逐渐养成习惯，避免盲目消费。
吕少娟发表于2011-11-13 11:46:40 (回复数0)教育学生从小树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，培养学生艰苦奋斗、勤俭节约的良好品德。
陆丽兰发表于2011-11-13 10:24:04 (回复数0)勤俭节约，是我国的传统美德。
陆丽兰发表于2011-11-13 10:22:30 (回复数0)引导学生，培养学生正确的消费观。
陆丽兰发表于2011-11-13 10:21:00 (回复数0)学校严管，与家长一起做学生的工作。
韦育熹发表于2011-11-12 22:19:51 (回复数0)我认为应引导学生走上能力的比拼，加强学校管理，同时以事实来充分说明奢侈浪费的后果，提倡文明绿色的消费观念。
杨会霞发表于2011-11-12 22:05:32 (回复数0)组织小学生参加各种勤工俭学活动，培养他们艰苦朴素的优良品质亲身参加劳动可以使小学生了解劳动的艰辛，从而理解父母工作的辛苦，养成勤俭节约的好习惯。
吕少娟发表于2011-11-12 19:08:41 (回复数0)用生活中的故事事例教育学生。
吕少娟发表于2011-11-12 19:07:33 (回复数0)多角度引导学生，培养学生正确的消费观。
黄冰冰发表于2011-11-12 18:58:22 (回复数0)引导学生,呸培养正确的消费关杨天金发表于2011-11-12 18:12:14 (回复数0)学校严管，与家长一起做好学生的工作。
邹洋发表于2011-11-12 17:15:08 (回复数0)学校要管严，强调穿校服呀邹洋发表于2011-11-12 17:14:51 (回复数0)新的时代也需要勤俭节约，这是我们中华民族的传统美德。
邹洋发表于2011-11-12 17:14:42 (回复数0)与家长的平时教育和影响有关。
邹洋发表于2011-11-12 17:14:31 (回复数0)引导学生邹洋发表于2011-11-12 17:14:20 (回复数0)培养学生正确的消费观，使学生能够合理消费。
邹洋发表于2011-11-12 17:14:11 (回复数0)多角度引导学生，培养学生的正确消费观念。
黄小灵发表于2011-11-12 16:24:27 (回复数0)学生的消费观念其实跟家庭有很大的关系。
如果家庭收入可观，其父母都是追求名牌的，其子女又怎能朴实？所以为人父母的要做好表率。
黄小灵发表于2011-11-12 16:14:48 (回复数0)通过一些勤俭节约的故事实例，引导学生建立正确的消费观念郭栗君发表于2011-11-12 13:54:26 (回复数0)从小作起郭栗君发表于2011-11-12 13:54:11 (回复数0)应该从小开始！李娜发表于2011-11-11 20:44:08 (回复数0)多角度引导学生，培养学生的正确消费观念。
谢圣梅发表于2011-11-11 19:08:50 (回复数0)告诉学生：我们干什么讲什么，学生比的当然是学习，而不是谁穿的、用的是名牌。
章太红发表于2011-11-11 18:36:06 (回复数0)居安思危，多给学生引导。
夏桂香发表于2011-11-11 14:29:16 (回复数0)培养学生正确的消费观，使学生能够合理消费。
吴连云发表于2011-11-11 11:43:34 (回复数0)培养学生正确的消费观刘秀梅发表于2011-11-11 11:02:37 (回复数0)培养学生的消费观念，学会合理使用零花钱王玉敏发表于2011-11-11 10:27:46 (回复数0)消费观的引导需要学校、家庭、社会多方面的努力才能达到效果。