专题二传送带滑块模型测试点-超重和失重1。

超重:(1)定义:物体对支架的压力(或对商店的拉力)大于物体重力的现象。

(2)发生条件:物体有向上的加速度。

2.失重:(1)定义:物体在支撑物上的压力(或悬挂物上的拉力)小于物体上的重力的现象。

(2)生成条件:物体向下加速度为0.3。

虽然物体的加速度不在垂直方向上，但只要它的加速度在垂直方向上有分量，物体就会处于_ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _状态。

4。

物体的超重或失重程度由物体的质量和垂直加速度决定。

它的大小等于毫安。

[思考深化]判断下列陈述是否正确。

(1)当物体超重时，加速度向上。

速度也必须是向上的。

(2)减速下落的物体是失重的。

()(3)加速度等于g的物体是完全失重的。

(4)站在平台秤上的人蹲下。

平台秤的数量减少。

()1。

[对超重和失重的判断]关于超重和失重，下面的描述是正确的()。

当磁悬浮列车在水平轨道上加速时，列车上的乘客超重。

当秋千荡到最低位置时，人处于失重状态d。

当“神舟九号”飞船绕地球飞行时，飞船上的宇航员处于完全失重状态2。

[对倾斜平面上超重和失重的判断]为了使乘客乘坐更舒适，一个研究小组设计了一种新型交通工具。

乘客座椅可以随着坡度的变化自动调节，以保持座椅始终水平。

如图1所示，当汽车减速上坡时，乘客(仅考虑乘客和水平面之间的影响)超重。

不受摩擦力影响。

受向后(水平向左)摩擦力影响。

合力垂直向上。

应用[·牛顿第二定律解决超级和失重问题] (2015江苏单科6)(多选)一人乘电梯上楼。

在垂直上升过程中，加速度a随时间t变化的曲线图如图2所示，垂直向上为a 的正方向，那么电梯上的压力()图2a. t = 2 s最大b. t = 2 s最小c. t = 8.5 s最大d. t = 8.5 s最小判断超重和失重的“三”技巧从力的角度来看，当施加在物体上的向上拉力(或支撑力)大于重力时，物体处于超重状态，小于重力时，物体处于失重状态，等于0时，物体处于完全失重状态。

2。

从加速度的角度来看，当物体有向上的加速度时，它处于超重状态。

当它有向下的加速度时，它是失重的，当它有向下的加速度时，它是完全失重的。

3.从速度变化的角度来看，(1)向上加速或向下减速时超重；(2)当一个物体向下加速或向上减速时，它会失去重量。

严重极端问题1。

概念临界问题是指某一物理现象(或物理状态)刚刚发生或根本没有发生的转折状态。

2.临界或极端条件的迹象(1)有些主题有“公正”、“公正”和“公正”等词，这清楚地表明在主题描述的过程中有一个临界点。

(2)如果标题中有“最大”、“最小”、“最多”和“至少”等词，则表明标题中描述的过程具有极值，这通常是临界点。

3。

解决关键问题的三种方法极限法将物理问题(或过程)推向极端，从而暴露出关键现象(或状态)。

为了正确地解决问题，对于临界问题存在许多可能性，特别是当存在一个或另一个，或者在变化过程中可能存在临界条件，或者可能不存在临界条件时，物理过程通常通过使用假设方法来解决问题而被转换成数学表达式，并且根据数学表达式在图3中示出了数学方法4[接触和脱离临界条件]。

质量为m的A和B物体堆叠在垂直弹簧上并保持静止。

当B被等于mg的恒力F向上拉，移动距离h小于2时，B与a分离。

下面的陈述是正确的()图3a. b和a。

当弹簧长度等于原始长度时，B和a分离。

它们的加速度为g mgc。

弹簧的刚度系数等于d。

在b和a分开之前，它们做匀速直线运动h5。

相对滑动的[临界条件] (2014江苏8)(多选)如图4所示，a和b的质量分别为2m和m，a和b在1水平地面上的动摩擦系数为μ。

B与地面之间的动摩擦系数为μ，最大静摩擦等于滑动摩擦，力加速度为2为g。

现在向A施加水平拉力F，然后()图451a。

当F3μmg时，A相对于b d滑动。

无论F的值如何，B的加速度都不会超过μg| 256[应用数学方法寻找极值]如图5所示，质量m = 0.4 kg的小块在拉力f的作用下以v0 = 2 m/s的初始速度从点a移动到点b，该拉力f 与斜面形成夹角。

a与b之间的距离l为10 m，已知斜面的倾角θ为30°，物体块与斜面之间的动摩擦系数μ为3。

重力加速度g为10 m/s2。

3图5(1)求出物体块的加速度和到达b点时的速度。

(2)当拉力f与斜面之间的角度较大时，拉力f最小。

拉力f的最小值是多少？Dynamics1中极值问题的临界条件和处理方法。

“四个”典型临界条件(1)接触和分离的临界条件:两个物体接触或分离，临界条件是弹性力fn = 0。

(2)是相对滑动的临界条件:当两个物体接触且相对静止时，通常存在静摩擦力。

那么相对滑动3的临界条件是静摩擦达到最大。

(3)断绳和松驰的临界条件是绳索能承受有限的张力，断绳和连续的临界条件是绳索中的张力等于它能承受的最大张力。

绳索松弛的临界条件是:ft = 0。

(4)当加速度变化时，速度达到最大值的临界条件:当加速度变化到0.2时，“四”典型数学方法(1)三角函数法；(2)基于临界条件的不等式方法；(3)采用二次函数判别法；(4)极限法。

试验场3 “输送带型号”问题两种输送带型号(1)水平输送带问题:解决的关键是正确分析和判断物体上的摩擦力。

在判断摩擦力时，应注意比较物体的移动速度和传送带的速度。

也就是说，物体的速度是否等于移动位移x(到地面)期间传送带的速度。

物体速度等于传送带速度的时刻是物体上的摩擦力突然变化的时刻。

(2)倾斜传送带的问题:解决的关键在于仔细分析物体和传送带的相对运动。

从而确定它是否受到滑动摩擦的影响。

如果它受到滑动摩擦的影响，应该进一步确定它的大小和方向，然后应该根据施加到物体上的力来确定物体的运动。

当物体的速度等于传送带的速度时，施加在物体上的摩擦力可能会突然改变。

[思想的深化]1。

如图6所示，当物体静止在倾斜传送带的底部时，会发生什么样的运动情况？图62。

如图7所示，当一个物体停留在倾斜传送带的顶部时，会发生什么样的运动情况？图77。

[水平传送带模型](多选)如图8所示，水平传送带a和b的两端分开x = 4 m，并以v0 = 4 m/s的速度顺时针运行(始终恒定)。

今天，一小块煤(可以看作是一个粒子)被轻轻地放在没有初始速度的a端。

由于煤块和传送带之间的相对滑动，会在传送带上留下划痕。

已知煤块与输送带之间的动摩擦系数μ为0.4，重力加速度G = 10 m/s2。

然后在煤从a向b移动的过程中(图8a)，煤从a向b移动的时间为2.25 sb。

从a到b的时间是1.5秒4C..划痕长度为0.5 m d。

划痕长度为2 m8。

[向下倾斜输送]如图9所示，这是一种粮袋输送装置。

已知A、B 两端的距离为L，输送带与水平方向的夹角为θ，运行速度为V，粮袋与输送带的动摩擦系数为μ。

正常工作时，工人将粮袋放在a端运行的传送带上，将最大静摩擦力设置为等于滑动摩擦力，重力加速度设置为g，关于粮袋从a到b的运动，以下说法是正确的()图9a，粮袋到达b端的速度可能大于v，可能小于或等于b。

谷物袋开始移动的加速度为g (sin θ-μ cos θ)。

如果l足够大，那么它将以速度v匀速移动，如果μ≥tan θ，谷物袋必须以恒定速度从a 端移动到b端d。

无论μ大小如何，颗粒袋都以恒定的速度从α端移动到β端。

加速度a ≥ gsin θ9。

[斜向上传输]示于图10中，图10是传送带传输装置的示意图的一部分。

传送带与水平地面之间的倾角θ= 37°，a和b两端之间的倾角l = 5.0 m，质量m = 10 kg的物体从a端以v0 = 6.0 m/s的速度沿AB方向滑入传送带，物体与传送带之间的动摩擦系数在任何地方都是相同的。

两者都是0.5。

传送带的顺时针运行速度v为4.0 m/s，(g 需要10 m/s2，sin 37 =0.6，cos 37 =0.8)查找:图10(1)物体从a点到达b点所需的时间；(2)如果传送带的顺时针速度可以调节，物体从点A到达点B的最短时间是多少？分析传送带问题的三个步骤1。

在初始阶段，根据三角物体和三角带之间的关系，确定物体的应力，进而确定物体的运动。

2.根据临界条件V-objects = V-belt确定临界状态，并确定判断后的运动形式。

3.适用相应的法律。

进行了相关计算。

测试站点4“滑板模型”问题1。

5滑板问题的特点涉及两个对象。

物体之间存在相对滑动。

2 .常见的两个位移关系滑块从板的一端移动到另一端。

如果滑块和板沿同一方向移动，滑块位移和板位移之间的差值等于板的长度；如果滑块和板沿相反方向移动，滑块位移和板位移之和等于板的长度。

3 .解决方法此类问题涉及两个物体和多个运动过程，并且物体之间存在相对运动，因此应准确计算每个运动过程中每个物体的加速度(请注意，两个过程接合处的加速度可能会突然变化)。

找出物体之间位移(距离)或速度的关系是解决问题的突破口。

应该注意这两个过程之间的联系。

每个过程的最终速度是下一个过程的初始速度。

10。

水平平面上的[滑板模型》(2015新课程标准一25)在粗糙的水平地面上放置一块长板，在板的左端放置一小块材料。

在板的右侧有一堵墙，板的右端和墙之间的距离为4.5 m，如图11 a所示。

从时间t = 0开始，小块以相同的速度与板一起向右移动，直到板在时间t = 1 s 与墙碰撞(碰撞时间非常短)。

碰撞前后板的速度相同，但方向相反。

在运动过程中，小方块永远不会离开棋盘。

已知碰撞后1秒内小块的vt图如图b所示。

板的质量是小块质量的15倍，重力加速度g为10 m/s2。

找出:图11(1)板与地面之间的动摩擦系数μ1和小块与板之间的动摩擦系数μ2；(2)板的最小长度；(3)从板的右端到墙的最终距离。

11。

斜面上的[滑板模型》(2015)。

新课程标准二. 25)暴雨期间，有时会发生滑坡或泥石流等地质灾害。

有一个倾角为θ= 37°(Sin 37 =)的斜坡C，其上有一个质量为M的平板B，其上下表面与斜坡平行。

B 5有一个砾石堆A(含有大量土壤)，A和B都处于静止状态，如图12所示。

假设在暴雨中，A吸收雨水后的总质量为3也是M(可视为质量不变的滑块)，在很短的时间内，A和B之间的动摩擦系数μ1减小到，B和C之间的动摩擦系数μ2减小到0.5，A 和B开始移动，这是计时的起点。

在第2秒结束时，b的上表面突然变得平滑，μ2保持不变。

众所周知，当a开始移动时，距离b的下边缘的距离l为l=27 m，c足够长，并且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

取重力加速度g = 10 m/S2。

找出:6图12(1)0 ~ 2s内a、b加速度的大小；(2)a在b上的总运动时间。

解决“滑板”问题的方法和技巧1。

找出每个物体相对于地面的初始运动和相对运动(或相对运动趋势)。