小学四年级下学期班级工作计划
一、班级情况分析:
我班共有学生54人,其中男生32人,女生22人。
在行为习惯方面,大多数学生能按照一日常规来要求自己,但由于孩子年龄小,因此自觉性还有待提高,特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行,下课会有奔跑,打闹现象出现,经常要老师同学提醒。
我班大部分学生较活泼,思维活跃,听以前这班班主任老师听,大部分同学作业能认真完成,有一定的竞争意识。
大部分学生爱班级,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感,但由于班级男生较多,调皮的学生相对较多一些,管理起来还是有些辣手,可还是没问题的。
该班学生的学风、班风有明显的较高,需要老师继续正确引导。
二、班级建设目标:
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
本学期的总目标是使本班具有良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,使每位同学在各方面都能健康成长。
三、班级工作要点:
1、思想教育
面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们的上进心。
继续积
极参加“五个一”工程活动,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
2、学习教育
在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。
3、卫生教育
保持好班级卫生,做好个人卫生,爱护校园卫生。
加强卫生管理,为学习创造良好的环境。
4、纪律教育
关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即既能加强班干部的能力,又使班级纪律能有所提高。
5、安全教育
严格按照学校要求,加强学生的安全教育,使安全教育常抓不懈。
教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识,增强学生的安全意识。
健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
四、小干部培养任用。
四年级孩子已经有了很强的自我管理能力和管理别人的能力。
班级的很多事务放给孩子做效果更好。
李江宜、辛政志、汉炳熙、陈璐、吴榆桐等同学能力都很强,晨诵、午练路队等事务基本可以放心交给他们来做。
我主要指导他们如何管理班级。
收发监督作业完全交给学习委员。
班委包括小组长都非常负责,对于班级管理对他们要加强指导。
五、班级特色
重点打造快乐幸福的教室,建设温馨和谐的班级文化,65个孩子组成一个大家庭,大家互帮互助相互关爱,不放弃任何一个同学。
老师可能离开大家,但是同学们一定是彼此在小学阶段的家人。
上个学期班里的崔华峰等好几个孩子在同伴的帮助下有了很大的进步。
六、家委会工作
计划开展家委会工作,争取家长尽量的支持班级学校工作,组织一些利于孩子健康快乐成长的活动,倡导陪孩子读书,让健康的书籍陪伴孩子成长。
七、其他方面
在平时加强孩子科学素养的培养,激发孩子发现问题解决问题的意识。
注重孩子的个性发展,关注每个孩子发掘每个孩子的闪光点,开启学生的心灵。
借机新教育与全体孩子共同成长过一种幸福完整的教育生活。
八、具体工作
在学期中及时根据德育处工作计划细化到各个时间段,积极参加完成学校的各项活动。
二月新学期养成好习惯
开展“学常规、重落实、促行动”常规教育训练周活动。
进一步规范路队、接送秩序、校内秩序(校内不跑,楼内不吵,教室干净有秩序,路队整齐静悄悄)。
知行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校楼内纪律十条要求》;
三月在感恩中共同前进
根据德育处下发的“感恩教育月”活动方案开展“我们向雷锋学习什么”系列活动。
开展庆三八系列感恩教育活动。
开展第五届感动校园之星评选活动。
“珍爱生命感恩生活”安全教育周活动。
四月民族精神教育月
结合清明节开展“民族精神代代传”系列教育活动。
根据年级特点,利用社区、家长资源,开展“三接触”调查寻访活动。
4月22日世界地球日开展感恩自然教育。
五月秀秀我的小巧手
准备“六一儿童节”活动有关工作;“十佳少年”“优秀学生干部”等“十百千”评选活动。
开展庆祝“母亲节”系列活动。
积极参加“劳动创造世界,秀秀我的小巧手”巧手大比拼活动。
开展“红色童谣唱起来”主题教育活动。
六月红星闪闪放光彩
组织庆六一班级活动及庆祝大会,开展6·26世界禁毒日宣传活动。
七月高举队旗跟党走
做好各项班级工作总结,申报班级亮点。