教学设计
交流学习本课的收
获。

2、观察图片，当堂
练笔
得更清楚?
这座塔的特点是高。

可以运用列数字、作比较
等方法来介绍它。

提示:可根据教学进度，相机安排“初试身手”
第一题来练习。

归纳总结：围绕事物的特点用上列数字、举例
子、打比方等说明方法，就可以把一种事物介
绍清楚。

迁移运用
1：选择身边熟悉的一种事物写一两段话，试着运用多种方法来说明它的某种学生活动2：学生自评、互评。

成果集成：
作业设计：
选择身边熟悉的一种事物写一两段话，试着运用多种方法来说明它的某种。