茨威格简介
茨威格写作的依据： • 这篇传记是作者根据斯科特 遗留下来的日记、底片、电 影胶卷、遗书，发挥他天才 的文学想像而写成的。
预习课文 整体感知
） 2.给下列加点字注音 疲惫（pí （bè i）不堪 • 癫狂（ｄｉāｎ ） 凛冽（ ｌǐｎ ） • 精疲力竭（ｊｉé ） 吞噬（ｓｈì ） • 销蚀（ｓｈí ） 怏怏不乐（ ｙàｎɡ ） • 皑皑（ áｉ） 毋宁（ ｗú ） ｓ ǒｎ ɡ • 毛骨悚然（ ） 羸弱（ ｌéｉ） ｓｈāｎ • 步履（ ｌǚ ） 姗姗来迟（ ） ｓｈｕāｎ • 遗孀（ ）ɡ
南极图片欣赏
大语文课件 1
这里有着湛蓝的天、洁白的雪和艳红的太阳
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南极点附近的平均气温为零下49摄氏 度，寒季时可达零下80摄氏度
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这个冰洞看着美丽，其实危险至极
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气候极其恶劣，最大风速每秒可达百米左右， 比每秒33米的12级大风还高出近3倍
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晴天时光照极强，如果忘记戴墨镜， 时常被积雪的反光刺痛眼睛，肿胀、流泪， 甚至失明。这种现象叫做“雪盲”。 而白雾蒙蒙时，天地之间浑然一片， 人、车仿佛融入浓稠的牛奶里……
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对于人类来说 南极是一个童话般的世界
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它 是 阿 蒙 森 － 斯 科 特 站
你知道设立在 南极南纬90度 的科学实验站 的名字吗？它 是为了纪念谁 而命名的？
气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢 的探险家。1911年底，两批探险家在南极 展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐， 他们是：
1. 斯科特 2. 威尔逊 3. 埃文斯 4. 奥茨 英国海军上校 博士，负责科学研究 英国海军军士 英国皇家禁卫军骑兵 上尉 5. 鲍尔斯 ？
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复述课文
注意：先列出复述提纲 1. 2. 3. 4. 5. 6. 角逐南极（补充） 胜利在望 发现“黑点” 7. 埃文斯之死 到达极点 8. 奥茨之死 为对手作证 9. 最后时刻 回程的危险 10. 找到遗体 11. 国王跪下
课文主要写了斯科特探险队历经艰险,即将到达南极点
时,却悲哀地发现他们的竞争对手已经捷足先登了,只好失望 地踏上归途。归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气候,饥 寒交迫,体力不支,最后一个一个悲壮地死去。
作者借此表达什么思想感情
——颂扬： 人类勇于探索的精神 为事业而献身的精神 强烈的集体主义精神
本文共写了5个人物， 他们的姓名和身份分别是：
(1881—1942)
就在传记文学和小说创作方 面。传记文学代表作有《三 位大师》《罗曼·罗兰》 《三个描摹自己生活的诗人》 《精神疗法》等。中短篇小 说有《最初的经历》《马来 狂人》《恐惧》《感觉的混 乱》等，唯一的长篇小说是 《焦躁的心》。
全名斯蒂芬· 茨威格，出身于富裕的犹 太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲 学和文学。后去世界各地游历，结识罗 曼· 曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。 第一次世界大战时从事反战工作，成为著 名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识 了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡 英国、巴西。 茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人 物传记写作方面均有过人的造诣，尤以小 说和人物传记见长。
挪威 阿蒙森 英国 斯科特
jué
角逐的内容是：谁第一个到达南极点。 这既关乎个人成就，又关乎国家荣誉。 角逐胜败如何？请学习——
当年，他们各自率领一支 探险队，为“争夺第一个揭开 冥顽的地球的秘密的荣誉”而 进行激烈的竞争。结果阿蒙森 队捷足先登，比斯科特队早５ 个星期到达南极，并顺利班师， 而斯科特等５人却永远长眠在 茫茫冰雪之中。
大语文课件 6
纵横密布的冰缝比暴风雪更恐怖
大;地狱之门"
大语文课件
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冰雪覆盖的南极
一失足成千古恨
大语文课件
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冰山，虽然美丽壮观，但是对于航行 在海上的船只来说，却是可怕的威胁。尤 其是在大雾迷漫、能见度很差的天气。
大语文课件 11
夏季气温较“高”时， 随时会有雪崩和冰山崩塌
大语文课件
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白雪由软变硬时，结成厚厚的冰凌， 踩上去就像踩在三角钉上一样
大语文课件
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然而，在这能荡涤心灵的纯美景 致之下无处不隐藏着致命的危险
这里的自然界是冷酷无情的，千万年 来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒 冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足 以毁灭人的法术来对付敢于登上这里的勇 敢者。
告罄（ ｑì ） ｎɡ ｃｈōｎ） ɡ 语无伦次（ｌúｎ ） • 忧心忡忡（
大语文课件 • 夺眶而出（ ｋｕàｎ） ɡ 坚持不懈（ ｘｉè） 27
3.重点词语解释
①毛骨悚然： 形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。 ②怏怏不乐： 形容不满意或不高兴的神情。
③语无伦次： 话讲得很乱，没有条理。 ④忧心忡忡： 形容忧愁不安的样子。忡忡，忧愁的子。 ⑤姗姗来迟： 形容来得很晚。姗姗，形容走路缓慢从 容的姿态。 ⑥念念有词： 指人不停地自言自语。 ⑦羸弱： 瘦弱。 ⑧告罄： 指财物用完。 ⑨销蚀： 消磨腐蚀。 大语文课件 ⑩凛冽： 刺骨的寒冷。
2002年2月7日，英 国的安妮公主到达 南极大陆，开始她 为期三天的南极探 险之旅。安妮此行 旨在纪念英国人罗 伯特·福尔肯·斯 科特登上南极90周 年。
(奥地利)
茨威格
伟大的悲剧
大语文课件 21
作者
茨威格
（1881～1942） 奥地利著名小说 家、传记作家
斯蒂芬· 茨威格 奥地利作家，他的主要成
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激趣导入
顽强奋战后的失败和轻易获得的胜
利同样可歌可敬!是啊,失败和成功应同样
受到人们的敬仰和尊重。然而,一直以来, 我们的记忆中只容得下成功者,有人说,历 史便是为他们而写的。其实并非如此,千 百年来,在人类征服自然界的各个领域中,
涌现了许多可歌可泣的“失败英雄”,英
国探险家斯科特就是其中的一位。
4.整体感知
（1）概述故事情节。
• 1912年，英国斯科特探险队一
行五人精疲力竭却又满怀希望
奔向南极点，但悲哀地发现已
有人捷足先登，只好垂头丧气
地踏上归途。途中遭遇恶劣气
候，与严寒风雪进行了惨烈的 搏斗后，最后悲壮地死去。
大语文课件 30
再读课文
1.梳理脉络情节。 奔向南极→绝望而归→带信作证→归途遇险→悲壮覆 灭。 2.复述课文。