水质理化检验实验教学大纲
（供卫生检验专业四年制本科使用）
一、实验教学的指导思想和教学目的
水质理化检验实验是水质理化检验教学重要的一环，通过对一些有代表性指标的测定，使学生熟练掌握水质分析的方法，在实验过程中培养学生的严谨、认真，实事求是的科学态度，及分析问题、解决问题的综合能力。

二、实验教学的基本要求
掌握各类检测方法的原理、条件及适用范围。

三、实验教材
水质理化检验实验讲义．广东药学院卫生化学教研室编，2006年。

四、实验考核
实验成绩：实验教学过程成绩、实验报告成绩，各占50%。

实验过程表现成绩：包括学习态度是否认真、实验操作是否正确规范、基本技能掌握程度、是否具有创新意识等方面。

实验报告成绩：包括实验报告格式是否正确、原理是否论述清楚、实验结果分析讨论是否符合逻辑，报告字迹是否清楚等方面。

五、实验项目表。